Ngôn ngữ:
Kết quả 1 - 10 của 94.606 trong Tất cả tài nguyên
Chỉ hiển thị
- Tài liệu số/Tài liệu điện tử (56.169)
- Tạp chí có bình duyệt (55.913)
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Bài báo
|
|
Social Robots for Language Learning: A ReviewReview of educational research, 2019-04, Vol.89 (2), p.259-295 [Tạp chí có phản biện]Copyright © 2019 American Educational Research Association ;2018 AERA ;ISSN: 0034-6543 ;EISSN: 1935-1046 ;DOI: 10.3102/0034654318821286Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 2 |
Material Type: Bài báo
|
|
L2 Grit: Passion and Perseverance for Second-Language LearningLanguage teaching research : LTR, 2022-09, Vol.26 (5), p.893 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1362-1688 ;EISSN: 1477-0954 ;DOI: 10.1177/1362168820921895Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 3 |
Material Type: Bài báo
|
|
Undoing Appropriateness: Raciolinguistic Ideologies and Language Diversity in EducationHarvard educational review, 2015-06, Vol.85 (2), p.149-171 [Tạp chí có phản biện]Copyright Harvard Educational Review Summer 2015 ;ISSN: 0017-8055 ;EISSN: 1943-5045 ;DOI: 10.17763/0017-8055.85.2.149 ;CODEN: HVERAPTài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 4 |
Material Type: Bài báo
|
|
Measuring Students’ Use of Zoom Application in Language Course Based on the Technology Acceptance Model (TAM)Journal of psycholinguistic research, 2021-08, Vol.50 (4), p.883-900 [Tạp chí có phản biện]The Author(s), under exclusive licence to Springer Science+Business Media, LLC part of Springer Nature 2021 ;The Author(s), under exclusive licence to Springer Science+Business Media, LLC part of Springer Nature 2021. ;ISSN: 0090-6905 ;EISSN: 1573-6555 ;DOI: 10.1007/s10936-020-09752-1 ;PMID: 33398606Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 5 |
Material Type: Bài báo
|
|
Anxiety, enjoyment, and boredom in language learning amongst junior secondary students in rural China: How do they contribute to L2 achievement?Studies in second language acquisition, 2023-03, Vol.45 (1), p.93-108 [Tạp chí có phản biện]The Author(s), 2022. Published by Cambridge University Press ;The Author(s), 2022. Published by Cambridge University Press. This work is licensed under the Creative Commons Attribution License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0272-2631 ;EISSN: 1470-1545 ;DOI: 10.1017/S0272263122000031Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 6 |
Material Type: Bài báo
|
|
Growth algorithms in the phonological networks of second language learners: A replication of Siew and Vitevitch (2020a)Journal of experimental psychology. General, 2022-12 [Tạp chí có phản biện]2022, American Psychological Association ;ISSN: 0096-3445 ;EISSN: 1939-2222 ;DOI: 10.1037/xge0001248Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 7 |
Material Type: Bài báo
|
|
A Toy or a Friend? Children's Anthropomorphic Beliefs about Robots and How These Relate to Second-Language Word LearningJournal of computer assisted learning, 2021-04, Vol.37 (2), p.396 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 0266-4909 ;EISSN: 1365-2729 ;DOI: 10.1111/jcal.12497Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 8 |
Material Type: Bài báo
|
|
SOME NOTES ON THE SHALLOW STRUCTURE HYPOTHESISStudies in second language acquisition, 2018-09, Vol.40 (3), p.693-706 [Tạp chí có phản biện]Copyright © Cambridge University Press 2017 ;ISSN: 0272-2631 ;EISSN: 1470-1545 ;DOI: 10.1017/S0272263117000250Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 9 |
Material Type: Bài báo
|
|
INCIDENTAL VOCABULARY ACQUISITION THROUGH VIEWING L2 TELEVISION AND FACTORS THAT AFFECT LEARNINGStudies in second language acquisition, 2018-09, Vol.40 (3), p.551-577 [Tạp chí có phản biện]Copyright © Cambridge University Press 2018 ;ISSN: 0272-2631 ;EISSN: 1470-1545 ;DOI: 10.1017/S0272263117000407Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 10 |
Material Type: Bài báo
|
|
Not just Playing: Potential in Enhancing Second Language Learning through GamesSHS Web of Conferences, 2023, Vol.180, p.2001 [Tạp chí có phản biện]2023. This work is licensed under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2261-2424 ;ISSN: 2416-5182 ;EISSN: 2261-2424 ;DOI: 10.1051/shsconf/202318002001Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
Chủ đề của tôi
Refine Search Results
Mở rộng kết quả tìm kiếm
Chỉ hiển thị
- Tài liệu số/Tài liệu điện tử (56.169)
- Tạp chí có bình duyệt (55.913)
Lọc kết quả
Năm xuất bản
- Trước1958 (2.159)
- 1958 đến 1973 (3.831)
- 1974 đến 1989 (11.088)
- 1990 đến 2006 (17.780)
- Sau 2006 (61.553)
-
Lựa chọn khác
Tài liệu mới
- Mới từ tuần trước (3)
- Mới từ tháng trước (65)
- Mới từ 3 tháng trước (212)
-
Lựa chọn khác
Dạng tài nguyên
- Bài báo (76.042)
- Báo cáo thực tập (5.668)
- Luận văn/Luận án (2.717)
- Sách (2.350)
- Bình xét khoa học (1.320)
- Tài nguyên văn bản (1.309)
- Web Resources (1.261)
- Book Chapters (1.062)
- Newsletter Articles (1.018)
- magazinearticle (581)
- Từ điển/Bách khoa thư (533)
- Kỷ yếu hội nghị (399)
- Tin tức (286)
- Datasets (37)
- Tài liệu chính phủ (13)
- Archival Material / Manuscripts (8)
- Videos (2)
-
Lựa chọn khác
Chủ đề
- Second Language Learning (88.632)
- English (40.985)
- Social Sciences (33.763)
- Second Language Instruction (32.837)
- Foreign Countries (30.094)
- Linguistics (27.274)
- Teaching Methods (23.842)
- Education & Educational Research (21.579)
- Language (15.418)
- College Students (12.163)
- Language Acquisition (11.635)
- Student Attitudes (11.310)
- Language Proficiency (11.153)
- Language Teachers (10.453)
- English As A Second Language (9.873)
- Teaching Of Language (9.534)
- Higher Education (8.981)
- Education (8.624)
- Language & Linguistics (8.524)
- English As A Second Language Learning (8.493)
-
Lựa chọn khác
Cơ sở dữ liệu
- Education Resources Information Center (ERIC) (47.114)
- ProQuest Central (32.718)
- ERIC - Full Text Only (Discovery) (21.205)
- DOAJ Directory of Open Access Journals (12.790)
- ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources (11.637)
- ProQuest One Psychology (6.730)
- JSTOR Early Journal Content (5.804)
- Free E- Journals (2.931)
- MEDLINE (1.387)
- Freely Accessible Arts & Humanities Journals (1.333)
- Ebook Central - Academic Complete (1.097)
- Taylor & Francis Open Access (775)
- Dialnet (631)
- Springer Nature OA/Free Journals (600)
- SciELO (554)
- GFMER Free Medical Journals (540)
- De Gruyter Open Access Journals (480)
- CEEOL: Open Access (478)
- SAGE Open Access Journals (420)
- Coronavirus Research Database (409)
-
Lựa chọn khác
Ngôn ngữ
Nhan đề tạp chí
- Canadian Modern Language Review (827)
- English Language Teaching (1.603)
- Foreign Language Annals (1.505)
- Hispania (1.317)
- Journal Of Language Teaching And Research (837)
- Language Learning (1.121)
- Studies In Second Language Acquisition (1.562)
- Tesol Quarterly (1.524)
- The Modern Language Journal (3.360)
- Theory And Practice In Language Studies (872)
-
Lựa chọn khác
|
||||
 |
INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY |  |
(84-028) 37 755 057 | Feedback |
| 19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM |  |
thuvien@tdtu.edu.vn | ||