skip to main content
Language:
Search Limited to: Search Limited to: Resource type Show Results with: Show Results with: Search type Index
Results 1 2 next page
Show only
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Khảo sát tư duy lập trình tính toán của sinh viên trong mô hình giáo dục STEM: Nghiên cứu tại Trường Đại học Cần Thơ
Material Type:
Article
Add to My Research

Khảo sát tư duy lập trình tính toán của sinh viên trong mô hình giáo dục STEM: Nghiên cứu tại Trường Đại học Cần Thơ

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.099

Digital Resources/Online E-Resources

2
Thực trạng công tác tổ chức, quản lý khóa học giáo dục quốc phòng và an ninh tại các Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, khu vực phía Nam
Material Type:
Article
Add to My Research

Thực trạng công tác tổ chức, quản lý khóa học giáo dục quốc phòng và an ninh tại các Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, khu vực phía Nam

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2018-08, Vol.54 (6) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jvn.2018.105

Digital Resources/Online E-Resources

3
Research the necessary code of conduct of Vietnamese students to integrate with the working and studying environment in Japan
Material Type:
Article
Add to My Research

Research the necessary code of conduct of Vietnamese students to integrate with the working and studying environment in Japan

Calitatea, 2022-01, Vol.23 (186), p.275-278 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Romanian Society for Quality Assurance Jan 2022 ;ISSN: 1582-2559 ;DOI: 10.47750/QAS/23.186.36

Full text available

4
Di sản và vấn đề giáo dục di sản cho học sinh trung học phổ thông
Material Type:
Article
Add to My Research

Di sản và vấn đề giáo dục di sản cho học sinh trung học phổ thông

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.101

Digital Resources/Online E-Resources

5
Phát triển năng lực đánh giá sự kiện lịch sử cho học sinh trung học phổ thông qua số liệu
Material Type:
Article
Add to My Research

Phát triển năng lực đánh giá sự kiện lịch sử cho học sinh trung học phổ thông qua số liệu

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.100

Digital Resources/Online E-Resources

6
PERSPECTIVES OF VIETNAMESE STUDENTS AND TEACHERS REGARDING THE PRESERVATION OF LANGUAGES OF ETHNIC MINORITIES
Material Type:
Article
Add to My Research

PERSPECTIVES OF VIETNAMESE STUDENTS AND TEACHERS REGARDING THE PRESERVATION OF LANGUAGES OF ETHNIC MINORITIES

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-01, Vol.18 (9), p.1-16 [Peer Reviewed Journal]

2024. This work is published under https://rgsa.emnuvens.com.br/rgsa/about/editorialPolicies#openAccessPolicy (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;EISSN: 1981-982X ;DOI: 10.24857/rgsa.v18n9-026

Full text available

7
Kỹ năng tự học của sinh viên trường đại học Kiên Giang trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Material Type:
Article
Add to My Research

Kỹ năng tự học của sinh viên trường đại học Kiên Giang trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.095

Digital Resources/Online E-Resources

8
Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn
Material Type:
Article
Add to My Research

Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.105

Digital Resources/Online E-Resources

9
Thực trạng nghiên cứu bài học và nghiên cứu khoa học của giáo viên trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ
Material Type:
Article
Add to My Research

Thực trạng nghiên cứu bài học và nghiên cứu khoa học của giáo viên trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2021-04, Vol.57 (2) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jvn.2021.053

Digital Resources/Online E-Resources

10
Phát triển chương trình nhà trường trong mối liên hệ với dạy học theo chủ đề và nhận thức của giáo viên: Nghiên cứu ở trường chuyên Nguyễn Thị Minh Khai, tỉnh Sóc Trăng
Material Type:
Article
Add to My Research

Phát triển chương trình nhà trường trong mối liên hệ với dạy học theo chủ đề và nhận thức của giáo viên: Nghiên cứu ở trường chuyên Nguyễn Thị Minh Khai, tỉnh Sóc Trăng

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.097

Digital Resources/Online E-Resources

11
Dạy học địa lí tự nhiên đại cương ở trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên theo hướng tiếp cận năng lực
Material Type:
Article
Add to My Research

Dạy học địa lí tự nhiên đại cương ở trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên theo hướng tiếp cận năng lực

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.103

Digital Resources/Online E-Resources

12
La construction de l'identité professionnelle de futurs enseignants de FLE au Viêt-Nam : les traces de réflexivité dans les pratiques d'écriture
Material Type:
Thesises (postgraduate)
Add to My Research

La construction de l'identité professionnelle de futurs enseignants de FLE au Viêt-Nam : les traces de réflexivité dans les pratiques d'écriture

Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Digital Resources/Online E-Resources

13
La construction de l'identité professionnelle de futurs enseignants de FLE au Viêt-Nam : les traces de réflexivité dans les pratiques d'écriture
Material Type:
Thesises (postgraduate)
Add to My Research

La construction de l'identité professionnelle de futurs enseignants de FLE au Viêt-Nam : les traces de réflexivité dans les pratiques d'écriture

Digital Resources/Online E-Resources

14
Ứng dụng chương trình tính toán dành cho sự phân tích các mô hình hệ thống lượng tử ít chiều
Material Type:
Article
Add to My Research

Ứng dụng chương trình tính toán dành cho sự phân tích các mô hình hệ thống lượng tử ít chiều

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.098

Digital Resources/Online E-Resources

15
Vai trò của biểu diễn toán học trong giải toán có lời văn ở bậc tiểu học
Material Type:
Article
Add to My Research

Vai trò của biểu diễn toán học trong giải toán có lời văn ở bậc tiểu học

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.096

Digital Resources/Online E-Resources

16
Dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực
Material Type:
Article
Add to My Research

Dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.094

Digital Resources/Online E-Resources

17
DạY HọC KHáM PHá KHáI NIệM TOáN HọC
Material Type:
Article
Add to My Research

DạY HọC KHáM PHá KHáI NIệM TOáN HọC

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2010-05 (14) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599

Digital Resources/Online E-Resources

18
Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh thông qua phân tích mẫu trong dạy đọc hiểu
Material Type:
Article
Add to My Research

Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh thông qua phân tích mẫu trong dạy đọc hiểu

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.104

Digital Resources/Online E-Resources

19
Cách tiếp cận tích hợp trong thiết kế học phần
Material Type:
Article
Add to My Research

Cách tiếp cận tích hợp trong thiết kế học phần

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.092

Digital Resources/Online E-Resources

20
Tác động của phương pháp dạy viết dựa trên tiến trình đối với sự phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội của học sinh
Material Type:
Article
Add to My Research

Tác động của phương pháp dạy viết dựa trên tiến trình đối với sự phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội của học sinh

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019-07, Vol.55 (CĐ Khoa học Giáo dục) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1859-2333 ;EISSN: 2815-5599 ;DOI: 10.22144/ctu.jsi.2019.093

Digital Resources/Online E-Resources

Results 1 2 next page

Personalize your results

  1. Edit

Refine Search Results

Expand My Results

  1.   

Show only

  1. Peer-reviewed Journals (25)

Refine My Results

Creation Date 

From To
  1. Before 2012  (2)
  2. 2012 To 2015  (2)
  3. 2016 To 2018  (2)
  4. 2019 To 2022  (20)
  5. After 2022  (2)
  6. More options open sub menu

Language 

  1. Vietnamese  (21)
  2. English  (4)
  3. French  (3)
  4. More options open sub menu

Searching Remote Databases, Please Wait