skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục

Kết quả 1 - 10 của 4.317  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
“It Defines Who I Am” or “It’s Something I Have”: What Language Do [Autistic] Australian Adults [on the Autism Spectrum] Prefer?
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

“It Defines Who I Am” or “It’s Something I Have”: What Language Do [Autistic] Australian Adults [on the Autism Spectrum] Prefer?

Journal of autism and developmental disorders, 2023-02, Vol.53 (2), p.677-687 [Tạp chí có phản biện]

Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2020 ;2020. Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature. ;COPYRIGHT 2023 Springer ;Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2020. ;ISSN: 0162-3257 ;EISSN: 1573-3432 ;DOI: 10.1007/s10803-020-04425-3 ;PMID: 32112234

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

2
L'identité
Material Type:
Sách
Thêm vào Góc nghiên cứu

L'identité

ISSN: 0768-0066 ;ISBN: 9782715407299 ;ISBN: 2715407297 ;EISSN: 2259-0935 ;EISBN: 2715407319 ;EISBN: 9782715407312

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

3
Connecting high school physics experiences, outcome expectations, physics identity, and physics career choice: A gender study
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Connecting high school physics experiences, outcome expectations, physics identity, and physics career choice: A gender study

Journal of research in science teaching, 2010-10, Vol.47 (8), p.978-1003 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © 2010 Wiley Periodicals, Inc. ;ISSN: 0022-4308 ;EISSN: 1098-2736 ;DOI: 10.1002/tea.20363

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

4
Establishing an Explanatory Model for Mathematics Identity
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Establishing an Explanatory Model for Mathematics Identity

Child development, 2015-07, Vol.86 (4), p.1048-1062 [Tạp chí có phản biện]

2015 The Society for Research in Child Development, Inc. ;2015 The Authors. Child Development © 2015 Society for Research in Child Development, Inc. ;Child Development © 2015 The Society for Research in Child Development, Inc. ;ISSN: 0009-3920 ;EISSN: 1467-8624 ;DOI: 10.1111/cdev.12363 ;PMID: 25832333 ;CODEN: CHDEAW

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

5
The Meaning of "Aging in Place" to Older People
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Meaning of "Aging in Place" to Older People

The Gerontologist, 2012-06, Vol.52 (3), p.357-366 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Oxford University Press, UK Jun 2012 ;ISSN: 0016-9013 ;EISSN: 1758-5341 ;DOI: 10.1093/geront/gnr098 ;PMID: 21983126 ;CODEN: GRNTA3

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

6
Desiring a career in STEM-related fields: How middle school girls articulate and negotiate identities-in-practice in science
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Desiring a career in STEM-related fields: How middle school girls articulate and negotiate identities-in-practice in science

Journal of research in science teaching, 2013-12, Vol.50 (10), p.1143-1179 [Tạp chí có phản biện]

2013 Wiley Periodicals, Inc. ;ISSN: 0022-4308 ;EISSN: 1098-2736 ;DOI: 10.1002/tea.21123

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

7
Confronting Failure: Approaches to Building Confidence and Resilience in Undergraduate Researchers
Material Type:
Sách
Thêm vào Góc nghiên cứu

Confronting Failure: Approaches to Building Confidence and Resilience in Undergraduate Researchers

ISBN: 9780941933148 ;ISBN: 0941933148

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

8
“I’m Proud to be a Little Bit Different”: The Effects of Autistic Individuals’ Perceptions of Autism and Autism Social Identity on Their Collective Self-esteem
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

“I’m Proud to be a Little Bit Different”: The Effects of Autistic Individuals’ Perceptions of Autism and Autism Social Identity on Their Collective Self-esteem

Journal of autism and developmental disorders, 2021-02, Vol.51 (2), p.704-714 [Tạp chí có phản biện]

The Author(s) 2020 ;COPYRIGHT 2021 Springer ;The Author(s) 2020. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0162-3257 ;EISSN: 1573-3432 ;DOI: 10.1007/s10803-020-04575-4 ;PMID: 32607798

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

9
Understanding the science experiences of successful women of color: Science identity as an analytic lens
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Understanding the science experiences of successful women of color: Science identity as an analytic lens

Journal of research in science teaching, 2007-10, Vol.44 (8), p.1187-1218 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © 2007 Wiley Periodicals, Inc. ;ISSN: 0022-4308 ;EISSN: 1098-2736 ;DOI: 10.1002/tea.20237

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

10
Elementary School Children's Reasoning About Social Class: A Mixed-Methods Study
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Elementary School Children's Reasoning About Social Class: A Mixed-Methods Study

Child development, 2015-09, Vol.86 (5), p.1653-1671 [Tạp chí có phản biện]

2015 The Society for Research in Child Development, Inc. ;2015 The Authors. Child Development © 2015 Society for Research in Child Development, Inc. ;Child Development © 2015 The Society for Research in Child Development, Inc. ;ISSN: 0009-3920 ;EISSN: 1467-8624 ;DOI: 10.1111/cdev.12407 ;PMID: 26300338 ;CODEN: CHDEAW

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 1 - 10 của 4.317  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có bình duyệt (3.285)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1972  (297)
  2. 1972 đến 1983  (663)
  3. 1984 đến 1995  (640)
  4. 1996 đến 2008  (1.036)
  5. Sau 2008  (1.737)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (4.250)
  2. German  (126)
  3. Japanese  (98)
  4. French  (24)
  5. Portuguese  (12)
  6. Spanish  (10)
  7. Catalan  (4)
  8. Norwegian  (2)
  9. Italian  (1)
  10. Turkish  (1)
  11. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...