skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 245  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Lọc theo: Chủ đề: Language & Linguistics xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Effects of videoconference-embedded classrooms (VEC) on learners’ perceptions toward English as an international language (EIL)
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Effects of videoconference-embedded classrooms (VEC) on learners’ perceptions toward English as an international language (EIL)

ReCALL (Cambridge, England), 2018-09, Vol.30 (3), p.319-336 [Tạp chí có phản biện]

European Association for Computer Assisted Language Learning 2017 ;ISSN: 0958-3440 ;ISSN: 1474-0109 ;EISSN: 1474-0109 ;DOI: 10.1017/S095834401700026X

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

2
O ensino de língua inglesa sob uma perspectiva intercultural: caminhos e desafios
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

O ensino de língua inglesa sob uma perspectiva intercultural: caminhos e desafios

Trabalhos em lingüística aplicada, 2019-04, Vol.58 (1), p.158-176 [Tạp chí có phản biện]

2019. This work is licensed under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. ;ISSN: 0103-1813 ;ISSN: 2175-764X ;EISSN: 2175-764X ;DOI: 10.1590/010318138654189491701

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

3
Cómo fomentar el espíritu crítico en los futuros docentes de inglés desde la formación: fundamentos y propuestas
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Cómo fomentar el espíritu crítico en los futuros docentes de inglés desde la formación: fundamentos y propuestas

Íkala : revista de lenguaje y cultura, 2019, Vol.24 (3), p.607 [Tạp chí có phản biện]

2019. This work is licensed under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. ;ISSN: 0123-3432 ;EISSN: 2145-566X ;DOI: 10.17533/udea.ikala.v24n03a06

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

4
INTERCULTURALIDADE, INTERNACIONALIZAÇÃO E INTERCOMPREENSÃO: QUAL A RELAÇÃO?
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

INTERCULTURALIDADE, INTERNACIONALIZAÇÃO E INTERCOMPREENSÃO: QUAL A RELAÇÃO?

Ilha do Desterro, 2018-09, Vol.71 (3), p.15-37 [Tạp chí có phản biện]

2018. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. ;ISSN: 0101-4846 ;ISSN: 2175-8026 ;EISSN: 2175-8026 ;DOI: 10.5007/2175-8026.2018v71n3p15

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

5
FRIEDRICH, J. (2012). Lev Vigotski: mediação, aprendizagem e desenvolvimento:uma leitura filosófica e epistemológica. trad. Anna Rachel Machado e Eliane Lousada. Campinas: Mercado de Letras. 128p
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

FRIEDRICH, J. (2012). Lev Vigotski: mediação, aprendizagem e desenvolvimento:uma leitura filosófica e epistemológica. trad. Anna Rachel Machado e Eliane Lousada. Campinas: Mercado de Letras. 128p

Trabalhos em lingüística aplicada, 2015-06, Vol.54 (1), p.207-214 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada 2015 ;This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. ;ISSN: 0103-1813 ;ISSN: 2175-764X ;EISSN: 2175-764X ;DOI: 10.1590/0103-18134478148581

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

6
Global Englishes and language teaching: A review of pedagogical research
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Global Englishes and language teaching: A review of pedagogical research

Language teaching, 2021-04, Vol.54 (2), p.157-189 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © The Author(s) 2020. Published by Cambridge University Press ;ISSN: 0261-4448 ;EISSN: 1475-3049 ;DOI: 10.1017/S0261444820000518

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

7
Review of developments in research into English as a lingua franca
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Review of developments in research into English as a lingua franca

Language teaching, 2011-07, Vol.44 (3), p.281-315 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2011 ;ISSN: 0261-4448 ;ISSN: 1475-3049 ;EISSN: 1475-3049 ;DOI: 10.1017/S0261444811000115

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

8
Content-and-Language Integrated Learning: From Practice to Principles?
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Content-and-Language Integrated Learning: From Practice to Principles?

Annual review of applied linguistics, 2011-03, Vol.31 (Mar), p.182-204 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2011 ;ISSN: 0267-1905 ;ISSN: 1471-6356 ;EISSN: 1471-6356 ;DOI: 10.1017/S0267190511000092 ;CODEN: ARALEM

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

9
Identity and standards for English as a European Union lingua franca
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Identity and standards for English as a European Union lingua franca

World Englishes, 2024-06 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1467-971X ;ISSN: 0883-2919 ;EISSN: 1467-971X ;DOI: 10.1111/weng.12646

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

10
English in Sweden: Functions, features and debates
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

English in Sweden: Functions, features and debates

World Englishes, 2024-06 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1467-971X ;ISSN: 0883-2919 ;EISSN: 1467-971X ;DOI: 10.1111/weng.12650

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

11
Introduction: English in Europe
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Introduction: English in Europe

World Englishes, 2024-06 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1467-971X ;ISSN: 0883-2919 ;EISSN: 1467-971X ;DOI: 10.1111/weng.12647

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

12
Revisiting the 'E' in EMI: students' perceptions of standard English, lingua franca and translingual practices
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Revisiting the 'E' in EMI: students' perceptions of standard English, lingua franca and translingual practices

International journal of bilingual education and bilingualism, 2020-03, Vol.23 (3), p.287-300 [Tạp chí có phản biện]

2019 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2019 ;ISSN: 1367-0050 ;ISSN: 1747-7522 ;EISSN: 1747-7522 ;DOI: 10.1080/13670050.2019.1637395

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

13
Chinese pre-service English teachers' beliefs about English as an international language (EIL)
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Chinese pre-service English teachers' beliefs about English as an international language (EIL)

Journal of multilingual and multicultural development, 2022-12, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-16 [Tạp chí có phản biện]

2022 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2022 ;ISSN: 0143-4632 ;EISSN: 1747-7557 ;DOI: 10.1080/01434632.2022.2148681

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

14
Monolingual cringe and ideologies of English: Anglophone migrants to Luxembourg draw their experiences in a multilingual society
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Monolingual cringe and ideologies of English: Anglophone migrants to Luxembourg draw their experiences in a multilingual society

Journal of multilingual and multicultural development, 2024-05, Vol.45 (4), p.775-789 [Tạp chí có phản biện]

2021 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2021 ;ISSN: 0143-4632 ;EISSN: 1747-7557 ;DOI: 10.1080/01434632.2021.1920965

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

15
The Pragmatics of English as a Lingua Franca: Research and Pedagogy in the Era of Globalization
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Pragmatics of English as a Lingua Franca: Research and Pedagogy in the Era of Globalization

Annual review of applied linguistics, 2018-09, Vol.38, p.80-101 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2018 ;ISSN: 0267-1905 ;EISSN: 1471-6356 ;DOI: 10.1017/S0267190518000028

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

16
Teaching English as a lingua franca in China: Hindrances and prospects
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Teaching English as a lingua franca in China: Hindrances and prospects

English today, 2022-09, Vol.38 (3), p.185-193 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © The Author(s), 2021. Published by Cambridge University Press ;ISSN: 0266-0784 ;EISSN: 1474-0567 ;DOI: 10.1017/S0266078421000018

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

17
English in a Post-Brexit European Union
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

English in a Post-Brexit European Union

World Englishes, 2017-09, Vol.36 (3), p.313 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1467-971X ;ISSN: 0883-2919 ;EISSN: 1467-971X ;DOI: 10.1111/weng.12264

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

18
Sympathy for the devil? A defence of EAP
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Sympathy for the devil? A defence of EAP

Language teaching, 2018-07, Vol.51 (3), p.383-399 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2018 ;ISSN: 0261-4448 ;ISSN: 1475-3049 ;EISSN: 1475-3049 ;DOI: 10.1017/S0261444818000101

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

19
Linguistic justice and global English: Theoretical and empirical approaches
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Linguistic justice and global English: Theoretical and empirical approaches

International journal of the sociology of language, 2022-09, Vol.2022 (277), p.1 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0165-2516 ;ISSN: 1613-3668 ;EISSN: 1613-3668 ;DOI: 10.1515/ijsl-2022-0026

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

20
The spread of English in Morocco: Examining university students' language ontologies
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The spread of English in Morocco: Examining university students' language ontologies

English today, 2022-06, Vol.38 (2), p.72-79 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © The Author(s), 2020. Published by Cambridge University Press ;ISSN: 0266-0784 ;EISSN: 1474-0567 ;DOI: 10.1017/S0266078420000449

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 1 - 20 của 245  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có bình duyệt (236)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước2009  (5)
  2. 2009 đến 2012  (30)
  3. 2013 đến 2016  (59)
  4. 2017 đến 2021  (130)
  5. Sau 2021  (22)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Bài báo  (223)
  2. Bình xét khoa học  (22)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. Japanese  (22)
  2. Portuguese  (4)
  3. Croatian  (3)
  4. German  (2)
  5. Spanish  (2)
  6. Norwegian  (1)
  7. Czech  (1)
  8. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...