Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Bài báo
|
A Cognitive Linguistics Study of the Conceptual Derivation of Word MeaningArab world English journal, 2020-12, Vol.11 (4), p.233 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 2229-9327 ;EISSN: 2229-9327Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
2 |
Material Type: Bài báo
|
Characteristics of Academic Language Register Occurring in Caretaker-Child Interaction: Development and Validation of a Coding SchemeLanguage learning, 2011-12, Vol.61 (4), p.1173-1221 [Tạp chí có phản biện]2011 Language Learning Research Club, University of Michigan ;2015 INIST-CNRS ;ISSN: 0023-8333 ;ISSN: 1467-9922 ;EISSN: 1467-9922 ;DOI: 10.1111/j.1467-9922.2011.00664.x ;CODEN: LNGLA5Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
3 |
Material Type: Bài báo
|
Jordanian EFL Students' Use of English Color Terms in CollocationsInternational Journal of Education and Practice, 2020, Vol.8 (4), p.774ISSN: 2311-6897 ;DOI: 10.18488/journal.61.2020.84.774.783Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
4 |
Material Type: Bài báo
|
How do 3-year-olds use relevance inferencing to interpret indirect speech?First language, 2022-02, Vol.42 (1), p.3-21 [Tạp chí có phản biện]The Author(s) 2021 ;ISSN: 0142-7237 ;EISSN: 1740-2344 ;DOI: 10.1177/01427237211043594Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
5 |
Material Type: Luận văn/Luận án
|
|
|
6 |
Material Type: Bài báo
|
Impact of Using Parallel Text Strategy on Teaching Reading to Intermediate II Level StudentsInternational Journal on Social and Education Sciences, 2021-01, Vol.3 (1), p.95ISSN: 2688-7061 ;DOI: 10.46328/ijonses.48Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
7 |
Material Type: Bài báo
|
English in Education and Academic Research in Tunisia: In Memory of the Late Professor Tahar LabassiArab Journal of Applied Linguistics, 2021, Vol.6 (2)ISSN: 2490-4198Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
8 |
Material Type: Bài báo
|
Introductions in Locally Published Research Articles in Linguistics: Towards "A Syntagmatics of Moves"Arab Journal of Applied Linguistics, 2018-03, Vol.3 (1), p.5ISSN: 2490-4198Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
9 |
Material Type: Bài báo
|
Oral Societies and Colonial Experiences: Sub-Saharan Africa and the "de-facto" Power of the Written WordInternational education, 2007-10, Vol.37 (1), p.42 [Tạp chí có phản biện]Copyright University of Tennessee, College of Education, Health & Human Sciences Fall 2007 ;ISSN: 0160-5429 ;EISSN: 2831-8625Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
10 |
Material Type: Bài báo
|
Promotion through claiming centrality in L1 and L2 English Research Article IntroductionsInternational journal of English studies, 2018-01, Vol.18 (1), p.53-70 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2018 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (Murcia University Press) ;COPYRIGHT 2018 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (Murcia University Press) ;2018. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 1578-7044 ;EISSN: 1989-6131 ;DOI: 10.6018/ijes/2018/1/297381Tài liệu số/Tài liệu điện tử |