Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Bài báo
|
A Cognitive Linguistics Study of the Conceptual Derivation of Word MeaningArab world English journal, 2020-12, Vol.11 (4), p.233 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 2229-9327 ;EISSN: 2229-9327Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
2 |
Material Type: Bài báo
|
Coming back to life: From indicator to stereotype and a strange story of frequencyJournal of sociolinguistics, 2009-09, Vol.13 (4), p.472-4982009 INIST-CNRS ;ISSN: 1360-6441 ;EISSN: 1467-9841 ;DOI: 10.1111/j.1467-9841.2009.00421.xTài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
3 |
Material Type: Bài báo
|
Characteristics of Academic Language Register Occurring in Caretaker-Child Interaction: Development and Validation of a Coding SchemeLanguage learning, 2011-12, Vol.61 (4), p.1173-1221 [Tạp chí có phản biện]2011 Language Learning Research Club, University of Michigan ;2015 INIST-CNRS ;ISSN: 0023-8333 ;ISSN: 1467-9922 ;EISSN: 1467-9922 ;DOI: 10.1111/j.1467-9922.2011.00664.x ;CODEN: LNGLA5Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
4 |
Material Type: Bài báo
|
Jordanian EFL Students' Use of English Color Terms in CollocationsInternational Journal of Education and Practice, 2020, Vol.8 (4), p.774ISSN: 2311-6897 ;DOI: 10.18488/journal.61.2020.84.774.783Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
5 |
Material Type: Bài báo
|
Cohesion Strategies and Genre in Expository Prose: An Analysis of the Writing of Children of Ethnolinguistic Cultural GroupsPragmatics : quarterly publication of the International Pragmatics Association, 1995-01, Vol.5 (3), p.299-324 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1018-2101 ;CODEN: PRAGE2Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
6 |
Material Type: Bài báo
|
A Pragmatic Study of Exaggeration in British and American NovelsJournal of Education and Practice, 2016, Vol.7 (33), p.48ISSN: 2222-1735Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
7 |
Material Type: Bài báo
|
Exploring Expansion and Reduction Strategies in Two English Translations of MasnaviAdvances in language and literary studies, 2016-04, Vol.7 (2), p.219 [Tạp chí có phản biện]2016. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2203-4714 ;EISSN: 2203-4714 ;DOI: 10.7575/aiac.alls.v.7n.2p.219Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
8 |
Material Type: Bài báo
|
Presidential Address, 2020-Using Technology to Deliver Services and Supports in Homes, Neighborhoods, and Communities: Evidence and PromiseIntellectual and developmental disabilities, 2020-12, Vol.58 (6), p.525-531 [Tạp chí có phản biện]Copyright American Association of Intellectual & Developmental Disabilities Dec 2020 ;ISSN: 1934-9491 ;EISSN: 1934-9556 ;DOI: 10.1352/1934-9556-58.6.525 ;PMID: 33290532Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
9 |
Material Type: Bài báo
|
Interpreting and responding to spoken language: children's recognition and use of a speaker's goalJournal of child language, 1992-10, Vol.19 (3), p.677-693 [Tạp chí có phản biện]Copyright © Cambridge University Press 1992 ;1992 INIST-CNRS ;ISSN: 0305-0009 ;ISSN: 1469-7602 ;EISSN: 1469-7602 ;DOI: 10.1017/S0305000900011624 ;PMID: 1429954 ;CODEN: JCLGBJTài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
10 |
Material Type: Bài báo
|
How do 3-year-olds use relevance inferencing to interpret indirect speech?First language, 2022-02, Vol.42 (1), p.3-21 [Tạp chí có phản biện]The Author(s) 2021 ;ISSN: 0142-7237 ;EISSN: 1740-2344 ;DOI: 10.1177/01427237211043594Tài liệu số/Tài liệu điện tử |