Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Book
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Sociologie de l'écoleISBN: 2200630573 ;ISBN: 9782200630577 ;EISBN: 2200635729 ;EISBN: 9782200635725Full text available |
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Material Type: Book
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École - Familles immigrantes - Communauté. Outils de collaboration en 42 pratiques et 255 actions clésISBN: 9782763754963 ;ISBN: 2763754961 ;EISBN: 276375497X ;EISBN: 9782763754970 ;OCLC: 1262326643Full text available |
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Material Type: Article
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Implication scolaire des parents et adaptation comportementale, sociale et scolaire des filles et des garçons ayant eu des problèmes de comportement à l’enfanceCanadian journal of education, 2019-09, Vol.42 (3), p.816-847 [Peer Reviewed Journal]2019 Canadian Society for the Study of Education/Société canadienne pour l’étude de l’éducation ;COPYRIGHT 2019 Canadian Society for the Study of Education ;COPYRIGHT 2019 Canadian Society for the Study of Education ;Copyright Canadian Society for the Study of Education 2019 ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979Full text available |
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Material Type: Article
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School factors associated with the provision of physical education and levels of physical activity among elementary school students in OntarioCanadian journal of public health, 2015-07, Vol.106 (5), p.e290-e296 [Peer Reviewed Journal]2015 Canadian Public Health Association / Association canadienne de santé publique ;The Canadian Public Health Association 2015 ;COPYRIGHT 2015 Springer ;COPYRIGHT 2015 Canadian Public Health Association ;Copyright Canadian Public Health Association Jul/Aug 2015 ;ISSN: 0008-4263 ;EISSN: 1920-7476 ;DOI: 10.17269/cjph.106.4899 ;PMID: 26451990 ;CODEN: CJPEA4Full text available |
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Material Type: Book
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La collaboration parent-école au primaire: le point de vue des parentsLa collaboration parent-école au primaire, 2013, Vol.7, fasc. 3ISBN: 255066776X ;ISBN: 9782550667766 ;OCLC: 870652929 ;LCCallNum: LC226.7.C2 N363 2013ebDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Book
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Conditions de la petite enfance en préparation pour l'école: l'importane du soutien social aux famillesConditions de la petite enfance en préparation pour l'école, 2013, Vol.no 18OCLC: 872592601 ;LCCallNum: HQ755.8 .D743 2013ebDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Book
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L'école et la famille dans les milieux populaires au Brésil: Discours parental et apprentissages scolairesISBN: 9782296530461 ;ISBN: 229653046X ;ISBN: 2336007053 ;ISBN: 9782336007052 ;EISBN: 9782296530461 ;EISBN: 229653046X ;EAN: 9782296530461Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Book
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Les Parents et L'école: Étude Contrastive des Rapports Dans un Contexte d'hétérogénéité CulturelleISBN: 2875740628 ;ISBN: 9782875740625 ;EISBN: 3035263124 ;EISBN: 9783035263121 ;OCLC: 870950122Full text available |
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Material Type: Book
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L'informel dans l'éducation de l'enfantISBN: 9782296503199 ;ISBN: 2296503195 ;ISBN: 229699427X ;ISBN: 9782296994270 ;EISBN: 9782296503199 ;EISBN: 2296503195 ;EISBN: 2296981453 ;EISBN: 9782296981454 ;EAN: 9782296503199Digital Resources/Online E-Resources |
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10 |
Material Type: Book
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Diversité et mouvance familiales durant la petite enfanceDiversité et mouvance familiales durant la petite enfance, 2010, Vol.4, fasc. 4, December 2010.ISBN: 2550604679 ;ISBN: 9782550604679 ;OCLC: 713185089 ;LCCallNum: HQ792.C38 D477 2010ebFull text available |
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Material Type: Book
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L'éducation en famille "très nombreuse": Une école de réussiteISBN: 2296221289 ;ISBN: 9782296221284 ;ISBN: 9782296079342 ;ISBN: 2296079342 ;EISBN: 2336265346 ;EISBN: 9782336265346 ;EISBN: 2296221289 ;EISBN: 9782296221284 ;EAN: 9782296221284Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Book
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Rendre compte des connaissances acquises par l'élève: prendre appui sur les acteurs de l'école pour répondre aux besoins d'information des parents de leur communautéRendre compte des connaissances acquises par l'élève, 2008ISBN: 2550523830 ;ISBN: 9782550523833 ;OCLC: 713185323 ;LCCallNum: LB2822.75 .R463 2008ebFull text available |
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13 |
Material Type: Article
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Regard parental sur les devoirs et les leçons et fonction des caractéristiques familiales et du rendement de l'élèveCanadian journal of education, 2008, Vol.31 (4), p.836-860 [Peer Reviewed Journal]Copyright Canadian Society for the Study of Education/Société canadienne pour l'étude de l'éducation ;COPYRIGHT 2008 Canadian Society for the Study of Education ;Copyright Canadian Society for the Study of Education 2008 ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979Full text available |
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14 |
Material Type: Book
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École et RésilienceISBN: 2738120121 ;ISBN: 9782738120120 ;EISBN: 9782738191274 ;EISBN: 2738191274Digital Resources/Online E-Resources |
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15 |
Material Type: Book
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Participation des parents: créer un monde partagéParticipation des parents, 2007OCLC: 377677642 ;LCCallNum: LC225.33.C34 P87414 2007ebDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Book
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La collaboration école-famille-communauté et les mesures innovates de soutien à la réussite scolaire en milieux défavorisésLa collaboration école-famille-communauté et les mesures innovates de soutien à la réussite scolaire en milieux défavorisés, 2006ISBN: 2894944977 ;ISBN: 9782894944974 ;OCLC: 456099831 ;LCCallNum: LC219 .G346 2006ebFull text available |
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Material Type: Book
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Les familles, l'école et son service de garde: un projet éducatif partagé?Les familles, l'école et son service de garde, 2006OCLC: 456111369 ;LCCallNum: LB3436 .H274 2006ebDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Book
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La violence au préscolaire et au primairehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode ;ISBN: 9782760518643 ;ISBN: 2760518647 ;ISBN: 9782760513839 ;ISBN: 2760513831 ;EISBN: 9782760518643 ;EISBN: 2760518647Full text available |
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Material Type: Book
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Les différents modèles de collaboration familles-écoles: trajectoires de réussite pour des groupes immigrants et des groupes autochtones du QuébecLes différents modèles de collaboration familles-écoles, 2005OCLC: 456111685 ;LCCallNum: LC3734.2.Q4 D545 2005ebDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Book
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La violence au préscolaire et au primaire: les défis et les enjeux de la collaboration entre l'école et les parentsLa violence au préscolaire et au primaire, 2005, Vol.19ISBN: 9782760518643 ;ISBN: 2760518647 ;OCLC: 236379358 ;LCCallNum: LB3013.34.C3 P36 2005ebFull text available |