Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Article
|
Rockowe narracje przestrzenią odkrywania i rozumienia samego siebie. Ku zrównoważonemu rozwojowiPodstawy Edukacji, 2016 (9), p.125-151 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
2 |
Material Type: Article
|
Ekspresja jako jeden ze sposobów bycia podmiotu w świecie Heideggerowskie (i nie tylko) inspiracjePodstawy Edukacji, 2010 (3), p.241-252 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
3 |
Material Type: Article
|
Edukacyjna przestrzeń – Pedagogiczne idee – Ku czemu powrót?Podstawy Edukacji, 2009 (2), p.89-103 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
4 |
Material Type: Article
|
W poszukiwaniu wiedzy o wychowaniuPodstawy Edukacji, 2008 (1), p.147-170 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
5 |
Material Type: Article
|
Obraz Innego w perspektywie studentów Akademii im. Jana Długosza w CzęstochowiePodstawy Edukacji, 2014 (7), p.285-304 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
6 |
Material Type: Article
|
Hermeneutyka pedagogiczna jako orientacja metodologicznaPodstawy Edukacji, 2012 (5), p.119-138 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
7 |
Material Type: Article
|
Metoda eksperymentu w szacowaniu efektów projektu edukacyjnegoPodstawy Edukacji, 2011 (4), p.403-413 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
8 |
Material Type: Article
|
Znaczenie hipotez w badaniach społecznychPodstawy Edukacji, 2012 (5), p.237-243 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
9 |
Material Type: Article
|
Zastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowaniaPodstawy Edukacji, 2008-12, Vol.1 (1), p.203-221 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264 ;EISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
10 |
Material Type: Article
|
Edukacja dla zrównoważonego rozwoju (EZR) w opinii nauczycieli klas 1–3Podstawy Edukacji, 2016 (9), p.153-162 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
11 |
Material Type: Article
|
Pedagogika i zwrot językowy – wstęp do problematykiPodstawy Edukacji, 2019 (12), p.47-57 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
12 |
Material Type: Article
|
Zagrożenie wypaleniem zawodowym terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z niepełnosprawnością intelektualnąPodstawy Edukacji, 2018 (11), p.205-220 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
13 |
Material Type: Article
|
Idea zrównoważonego rozwoju w sferze edukacji globalnej i kulturowejPodstawy Edukacji, 2016 (9), p.11-23 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
14 |
Material Type: Article
|
Globalizacja przestrzeni komunikacyjnej. Między dialogiem a chaosemPodstawy Edukacji, 2015 (8), p.73-93 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
15 |
Material Type: Article
|
Podmiot czy podmioty? Problematyczność relacji i sposoby określania się wobec Drugiego w sytuacjach komunikacyjnych i dyskursie pedagogicznymPodstawy Edukacji, 2010 (3), p.265-281 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
16 |
Material Type: Article
|
Wartość edukacyjna dialoguPodstawy Edukacji, 2013 (6), p.77-97 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
17 |
Material Type: Article
|
Mądrość jako wartość wciąż potrzebna wychowaniuPodstawy Edukacji, 2013 (6), p.171-185 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
18 |
Material Type: Article
|
Kilka uwag o przydatności chaosu w szkolePodstawy Edukacji, 2015 (8), p.119-130 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
19 |
Material Type: Article
|
Przemiany obywatelstwa we współczesnych demokracjach – wyzwania dla edukacjiPodstawy Edukacji, 2014 (7), p.39-59 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |
|
20 |
Material Type: Article
|
Młodzież wobec przemian kultury pisma – kompetencja tekstotwórcza nastolatków w świetle badań własnychPodstawy Edukacji, 2019 (12), p.139-153 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2081-2264Digital Resources/Online E-Resources |