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Material Type: Reports
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Teachers for All : Pour une répartition plus équitable des enseignants en République du CongoDistributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseDigital Resources/Online E-Resources |
| 2 |
Material Type: Reports
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Impact du quasi-marché scolaire sur l’équité des systèmes éducatifs européensPublic DomainDigital Resources/Online E-Resources |
| 3 |
Material Type: Reports
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Artificial intelligence and Education: Research contributions and challenges for public policiesOpen licence - etalab ;DOI: 10.58079/vq06Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Material Type: Reports
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Les ressources pédagogiques au cœur du fonctionnement des systèmes didactiques: Enquête par entretiens dans le contexte de l’enseignement à l’IUTDistributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Le doctorat en France. Regards croisés des doctorants et de leurs encadrants: Une enquête du réseau national des collèges doctoraux (RNCD), dans les écoles doctorales françaises, auprès des doctorants inscrits en doctorat en 2022-2023 et auprès de leurs encadrantsAttribution - NonCommercial - ShareAlikeDigital Resources/Online E-Resources |
| 7 |
Material Type: Reports
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Plateforme des données de l’éducation : rapport de préfigurationAttribution - NonCommercial - NoDerivativesDigital Resources/Online E-Resources |
| 8 |
Material Type: Reports
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Faire apprendre tous les élèves en classe à distance Inégalités d’apprentissage et école à distance: Bulletin de Veille n. 3Attribution - NonCommercial - NoDerivativesDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Projet CARTOLANGUES – Cartographier l’offre et la demande de langues étrangères à Université Paris CitéDistributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Rapport de design, d’ingénierie et de recherche : construction du Diplôme NUMEFA, projet Teach-Transition: Compte rendu de l’étude de cas : référentiel et prototypage, étude réalisée du 22 au 26 mars 2021 dans le cadre du projet Teach-TransitionAttribution - NonCommercial - ShareAlikeDigital Resources/Online E-Resources |
| 11 |
Material Type: Reports
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RAPPORT GÉNÉRAL DU CSIDistributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Un espace de formation francophone des enseignants, dédié à l’apprentissage de l’informatique, dans le secondaireAttributionDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Prévenir le décrochage scolaire : Perceptions et pratiques des enseignantsDistributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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L'hybridation des formations et ses influences transformatives sur la forme scolaireOpen licence - etalab ;DOI: 10.5281/zenodo.8136367Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Travailler l’oral en langue étrangère avec le numérique: Bulletin de veillePublic DomainDigital Resources/Online E-Resources |
| 16 |
Material Type: Reports
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Theoretische Analyse zur Validierung im Berufsbildungssystem der SchweizDOI: 10.5167/uzh-239467Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Les figures et conditions d’insertion professionnelle des jeunes diplômé.e.s en architecture (2015-2018) : le cas de l’ENSA NantesAttribution - NonCommercial - NoDerivativesDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Analyse de l'évolution de la recherche sur les technologies en éducation dans le champ du projet APPRENDRE Rapport synthétique du projet VSTICE3Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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Plan de gestion de données du Groupe thématique numérique Scol_IA Renouvellement des pratiques numériques et usages créatifs du numérique et IAAttributionDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Reports
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DMP du projet « Plan de gestion de données du GT NUM ELNOpen licence - etalabDigital Resources/Online E-Resources |
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