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Les pratiques de lecture des adolescents quebecois
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Les pratiques de lecture des adolescents quebecois

Bibliographical Society of Canada. Papers of the Bibliographical Society of Canada, 2005, Vol.43 (2), p.109 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Bibliographical Society of Canada Fall 2005 ;ISSN: 0067-6896

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2
Souvenirs de familles immigrées
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Souvenirs de familles immigrées

Revue française de sociologie, 2006, Vol.47 (1), p.185-188 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Revue française de sociologie ;Copyright La Revue Française de Sociologie Jan-Mar 2006 ;ISSN: 0035-2969 ;EISSN: 1958-5691

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3
Féminités adolescentes. Itinéraires personnels et fabrication des identités sexuées
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Féminités adolescentes. Itinéraires personnels et fabrication des identités sexuées

Revue française de sociologie, 2007, Vol.48 (2), p.425-428 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Revue française de sociologie ;Copyright La Revue Française de Sociologie Apr-Jun 2007 ;ISSN: 0035-2969 ;EISSN: 1958-5691

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4
Les collégiens des favelas. Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro
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Les collégiens des favelas. Vie de quartier et quotidien scolaire à Rio de Janeiro

Revue française de sociologie, 2010, Vol.51 (3), p.563-565 [Peer Reviewed Journal]

Revue française de sociologie ;Copyright La Revue Française de Sociologie Jul/Sep 2010 ;ISSN: 0035-2969 ;EISSN: 1958-5691

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5
L'enfance des loisirs. Trajectoires communes et parcours individuels de la fin de l'enfance à la grande adolescence
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L'enfance des loisirs. Trajectoires communes et parcours individuels de la fin de l'enfance à la grande adolescence

Revue française de sociologie, 2011, Vol.52 (4), p.827-830 [Peer Reviewed Journal]

Revue française de sociologie ;Copyright La Revue Française de Sociologie Oct-Dec 2011 ;ISSN: 0035-2969 ;EISSN: 1958-5691

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6
Valeurs et sentiments chez les adolescents: Comment avoir un dialogue qui favorise le respect mutuel ?
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Valeurs et sentiments chez les adolescents: Comment avoir un dialogue qui favorise le respect mutuel ?

Canadian Journal of Education, 2012, Vol.35 (2), p.422-427 [Peer Reviewed Journal]

2012 Canadian Society for the Study of Education/Société canadienne pour l'étude de l'éducation ;Copyright Canadian Society for the Study of Education 2012 ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979

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7
Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 1 Troubles intériorisés/Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 Troubles de comportement
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Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 1 Troubles intériorisés/Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 Troubles de comportement

Canadian Journal of Psychiatry, 2013, Vol.58 (10), p.602 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Canadian Psychiatric Association Oct 2013 ;ISSN: 0706-7437 ;EISSN: 1497-0015

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8
Se blesser soi-même. Une jeunesse auto-contrôlée
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Se blesser soi-même. Une jeunesse auto-contrôlée

Revue Française de Sociologie, 2015, Vol.56 (3), p.609 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Presses des Sciences Politiques Jul-Sep 2015 ;ISSN: 0035-2969 ;EISSN: 1958-5691

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9
Anne Cordier: GRANDIR CONNECTÉS LES ADOLESCENTS ET LA RECHERCHE D'INFORMATION
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Anne Cordier: GRANDIR CONNECTÉS LES ADOLESCENTS ET LA RECHERCHE D'INFORMATION

Bulletin des Bibliothèques de France, 2016 (8), p.145 [Peer Reviewed Journal]

Copyright École Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques (ENSSIB) Apr 2016 ;ISSN: 0006-2006 ;EISSN: 1292-8399

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10
Clinical Training Guide for the Student Music Therapist (2nd ed.)
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Clinical Training Guide for the Student Music Therapist (2nd ed.)

Canadian Journal of Music Therapy, 2018, Vol.24, p.93-96 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Canadian Association for Music Therapy 2018 ;ISSN: 1199-1054

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11
Comprendre le social dans la durée. Les études longitudinales en sciences sociales Rennes, PUR, 2018, 233 p
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Comprendre le social dans la durée. Les études longitudinales en sciences sociales Rennes, PUR, 2018, 233 p

Annales : Histoire, Sciences Sociales, 2018, Vol.73 (4), p.972-974 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Cambridge University Press Dec 2018 ;ISSN: 0395-2649 ;EISSN: 1953-8146 ;DOI: 10.1017/ahss.2019.100

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12
Police-Citizen Relations Across the World. Comparing Sources and Contexts of Trust and Legitimacy
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Police-Citizen Relations Across the World. Comparing Sources and Contexts of Trust and Legitimacy

Revue Française de Sociologie, 2019, Vol.60 (1), p.129-131 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Presses des Sciences Politiques Jan-Mar 2019 ;ISSN: 0035-2969 ;EISSN: 1958-5691

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13
Screening Youth: Contemporary French and Francophone Cinema ed. by Romain Chareyron and Gilles Viennot (review)
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Screening Youth: Contemporary French and Francophone Cinema ed. by Romain Chareyron and Gilles Viennot (review)

The French Review, 2020, Vol.93 (3), p.235 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Johns Hopkins University Press Mar 2020 ;ISSN: 0016-111X ;EISSN: 2329-7131 ;DOI: 10.1353/tfr.2020.0225

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14
Handbook of Music, Adolescents, and Wellbeing
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Handbook of Music, Adolescents, and Wellbeing

Canadian Journal of Music Therapy, 2021, Vol.27, p.94-99 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Canadian Association for Music Therapy 2021 ;ISSN: 1199-1054

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15
Wizards of the Web: An Outsider's Journey into Tech Culture, Programming, and Mathemagics
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Wizards of the Web: An Outsider's Journey into Tech Culture, Programming, and Mathemagics

Canadian Journal of Communication, 2022, Vol.47 (3), p.557-562 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Canadian Journal of Communications Corporation 2022 ;ISSN: 0705-3657 ;EISSN: 1499-6642 ;DOI: 10.3138/cjc.2022-06-27

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16
L’appel de la guerre. Des adolescents au combat, 1914-1918, Paris, Anamosa, 2019, 319 p
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L’appel de la guerre. Des adolescents au combat, 1914-1918, Paris, Anamosa, 2019, 319 p

Annales : Histoire, Sciences Sociales, 2022, Vol.77 (2), p.368-369 [Peer Reviewed Journal]

Éditions de l’EHESS ;ISSN: 0395-2649 ;EISSN: 1953-8146 ;DOI: 10.1017/ahss.2022.82

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