skip to main content

Ngôn ngữ:

Hiển thị bài báo được quan tâm nhất

Hiển thị bài báo được quan tâm nhất image

Kết quả 1 - 10 của 488 trong Tất cả tài nguyên

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Tác giảOr hit Enter to replace sort method

Kết quả 1 2 3 4 5

next page

Chỉ hiển thị

Tài liệu số/Tài liệu điện tử (318)
Tạp chí có bình duyệt (465)

Lọc theo: Cơ sở dữ liệu: Education Resources Information Center (ERIC)

xóa

Nhan đề tạp chí: Educational Theory

xóa

Result Number	Material Type	Add to My Shelf Action	Record Details and Options
1	Material Type: Bài báo		RECLAIMING COMMUNITY Educational theory, 1999-06, Vol.49 (2), p.143-159 [Tạp chí có phản biện] Copyright University of Illinois at Urbana. Board of Trustees, on behalf of its Dept. of Educational Policy Studies Spring 1999 ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/j.1741-5446.1999.00143.x ;CODEN: EDTHAD Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
2	Material Type: Bài báo		Imagining Democratic Futures for Public Universities: Educational Leadership Against Fatalism's Temptations Educational theory, 2016-04, Vol.66 (1-2), p.181-197 [Tạp chí có phản biện] 2016 Board of Trustees \| University of Illinois ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/edth.12161 ;CODEN: EDTHAD Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
3	Material Type: Bài báo		QUALIFYING MY FAITH IN THE COMMON SCHOOL IDEAL: A NORMATIVE FRAMEWORK FOR DEMOCRATIC JUSTICE Educational theory, 2010-12, Vol.60 (6), p.683-702 [Tạp chí có phản biện] 2011 Board of Trustees \| University of Illinois ;Copyright University of Illinois at Urbana. Board of Trustees, on behalf of its Dept. of Educational Policy Studies 2010 ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/j.1741-5446.2010.00384.x ;CODEN: EDTHAD Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
4	Material Type: Bài báo		ON THE PUBLIC AND CIVIC PURPOSES OF EDUCATION Educational theory, 2008-08, Vol.58 (3), p.357-376 [Tạp chí có phản biện] 2008 Board of Trustees / University of Illinois ;Copyright University of Illinois at Urbana. Board of Trustees, on behalf of its Dept. of Educational Policy Studies 2008 ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/j.1741-5446.2008.00293.x ;CODEN: EDTHAD Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
5	Material Type: Bài báo		HETEROGLOSSIA AND PHILOSOPHERS OF EDUCATION Educational theory, 2002-09, Vol.52 (3), p.291-302 [Tạp chí có phản biện] Copyright University of Illinois at Urbana. Board of Trustees, on behalf of its Dept. of Educational Policy Studies Summer 2002 ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/j.1741-5446.2002.00291.x ;CODEN: EDTHAD Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
6	Material Type: Bài báo		CHARTER SCHOOLING AND SOCIAL JUSTICE Educational theory, 2001-06, Vol.51 (2), p.151-170 [Tạp chí có phản biện] Copyright University of Illinois at Urbana. Board of Trustees, on behalf of its Dept. of Educational Policy Studies Spring 2001 ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/j.1741-5446.2001.00151.x ;CODEN: EDTHAD Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
7	Material Type: Bài báo		NeverAgainMSD Student Activism: Lessons for Agonist Political Education in an Age of Democratic Crisis Educational theory, 2020-12, Vol.70 (6), p.731-748 [Tạp chí có phản biện] 2021 Board of Trustees \| University of Illinois ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/edth.12451 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Dịch vụ Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Trích dẫn Trích dẫn bởi
8	Material Type: Bài báo		Between the Human and the Foreign: Translating Arabic Drama for the Stage Educational theory, 2014-10, Vol.64 (5), p.497-514 [Tạp chí có phản biện] 2014 Board of Trustees \| University of Illinois ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/edth.12077 ;CODEN: EDTHAD Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
9	Material Type: Bài báo		Qué Culpa Tengo Yo? Performing Identity and College Teaching Educational theory, 1999-03, Vol.49 (1), p.37-51 [Tạp chí có phản biện] Copyright University of Illinois at Urbana. Board of Trustees, on behalf of its Dept. of Educational Policy Studies Winter 1999 ;ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/j.1741-5446.1999.00037.x ;CODEN: EDTHAD Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
10	Material Type: Bài báo		BEGGING THE QUESTION: IS CRITICAL THINKING BIASED? Educational theory, 1995-06, Vol.45 (2), p.225-233 [Tạp chí có phản biện] ISSN: 0013-2004 ;EISSN: 1741-5446 ;DOI: 10.1111/j.1741-5446.1995.00225.x Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi

Kết quả 1 - 10 của 488 trong Tất cả tài nguyên

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Tác giảOr hit Enter to replace sort method

Kết quả 1 2 3 4 5

next page

Chủ đề của tôi

Thiết lập

RSS

Thêm trang kết quả vào Góc nghiên cứu

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

Mở rộng kết quả tìm kiếm

Chỉ hiển thị

Tài liệu số/Tài liệu điện tử (318)
Tạp chí có bình duyệt (465)

theo chủ đề:


	INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY		(84-028) 37 755 057	Feedback
	19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM		thuvien@tdtu.edu.vn	Feedback

Copyright © 2017 INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(TDTS),scope:(SFX),scope:(TDT),scope:(SEN),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên