skip to main content

Ngôn ngữ:

Hiển thị bài báo được quan tâm nhất

Hiển thị bài báo được quan tâm nhất image

Kết quả 1 - 10 của 2.653 trong Tất cả tài nguyên

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Tác giảOr hit Enter to replace sort method

Kết quả 1 2 3 4 5

next page

Chỉ hiển thị

Tài liệu số/Tài liệu điện tử (2.518)
Tạp chí có bình duyệt (2.511)

Lọc theo: Cơ sở dữ liệu: ProQuest One Psychology

xóa

Dạng tài nguyên: Bình xét khoa học

xóa

Result Number	Material Type	Add to My Shelf Action	Record Details and Options
1	Material Type: Nhận xét		The Child as Natural Phenomenologist: Primal and Primary Experience in Merleau-Ponys Psychology Journal of Phenomenological Psychology, 2015, Vol.46 (1), p.123 [Tạp chí có phản biện] Copyright Brill Academic Publishers, Inc. 2015 ;ISSN: 0047-2662 ;EISSN: 1569-1624 ;CODEN: JPHPAE Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
2	Material Type: Nhận xét		Talia Welsh: The Child as Natural Phenomenologist: Primal and Primary Experience in Merleau Ponty's Psychology Journal of Phenomenological Psychology, 2015, Vol.46 (1), p.123 [Tạp chí có phản biện] COPYRIGHT 2015 Brill Academic Publishers, Inc. ;ISSN: 0047-2662 ;EISSN: 1569-1624 ;DOI: 10.1163/15691624-12341287 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
3	Material Type: Nhận xét		In the Name of the Child: A Developmental Approach to Understanding and Helping Children of Conflicted and Violent Divorce (2nd Edition) Partner Abuse, 2011, Vol.2 (1), p.121 [Tạp chí có phản biện] Copyright Springer Publishing Company 2011 ;ISSN: 1946-6560 ;EISSN: 1946-6579 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
4	Material Type: Nhận xét		Decolonizing and Indigenizing Education in Canada Canadian Journal of Education, 2020, Vol.43 (4), p.iv-vii [Tạp chí có phản biện] 2020 Canadian Society for the Study of Education/Société canadienne pour l’étude de l’éducation ;Copyright Canadian Society for the Study of Education 2020 ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
5	Material Type: Nhận xét		Drama of consciousness Nature, 2015, Vol.518 (7538), p.166 [Tạp chí có phản biện] Copyright Nature Publishing Group Feb 12, 2015 ;ISSN: 0028-0836 ;EISSN: 1476-4687 ;CODEN: NATUAS Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
6	Material Type: Nhận xét		The real wins for women in science Nature, 2018, Vol.560 (7717), p.164-164 [Tạp chí có phản biện] Copyright Nature Publishing Group Aug 9, 2018 ;ISSN: 0028-0836 ;EISSN: 1476-4687 ;DOI: 10.1038/d41586-018-05891-7 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
7	Material Type: Nhận xét		Adopted Territory: Transnational Korean Adoptees and the Politics of Belonging Anthropological Quarterly, 2010, Vol.83 (3), p.695-700 [Tạp chí có phản biện] Copyright © 2010 Institute for Ethnographic Research ;Copyright © 2010 Institute for Ethnographic Research. ;Copyright Institute for Ethnographic Research Summer 2010 ;ISSN: 0003-5491 ;ISSN: 1534-1518 ;EISSN: 1534-1518 ;DOI: 10.1353/anq.2010.0003 ;CODEN: ANQUAT Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
8	Material Type: Nhận xét		Eleana J. Kim, Adopted Territory: Transnational Korean Adoptees and the Politics of Belonging Anthropological Quarterly, 2010, Vol.83 (3), p.695 [Tạp chí có phản biện] COPYRIGHT 2010 Institute for Ethnographic Research ;ISSN: 0003-5491 ;EISSN: 1534-1518 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
9	Material Type: Nhận xét		Book Review The New England Journal of Medicine, 1984, Vol.311 (16), p.1063 [Tạp chí có phản biện] Copyright Massachusetts Medical Society Oct 18, 1984 ;ISSN: 0028-4793 ;EISSN: 1533-4406 ;DOI: 10.1056/NEJM198410183111624 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
10	Material Type: Nhận xét		Perinatal Nutrition: Optimizing Infant Health and Development The New England Journal of Medicine, 2005, Vol.353 (6), p.638 [Tạp chí có phản biện] Copyright © 2005 Massachusetts Medical Society. All rights reserved. ;ISSN: 0028-4793 ;EISSN: 1533-4406 ;CODEN: NEJMAG Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi

Kết quả 1 - 10 của 2.653 trong Tất cả tài nguyên

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Tác giảOr hit Enter to replace sort method

Kết quả 1 2 3 4 5

next page

Chủ đề của tôi

Thiết lập

RSS

Thêm trang kết quả vào Góc nghiên cứu

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

Mở rộng kết quả tìm kiếm

Chỉ hiển thị

Tài liệu số/Tài liệu điện tử (2.518)
Tạp chí có bình duyệt (2.511)

theo chủ đề:


	INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY		(84-028) 37 755 057	Feedback
	19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM		thuvien@tdtu.edu.vn	Feedback

Copyright © 2017 INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(TDTS),scope:(SFX),scope:(TDT),scope:(SEN),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên