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Material Type: Text Resource
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Quelle école pour demain ?: Bâtir un système scolaire pour le XXIe siècleEISSN: 2220-363X ;EISBN: 9782760550636 ;EISBN: 276055063X ;DOI: 10.1787/d35dc7b5-frDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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Résultats de TALIS 2018 (Volume II): Des enseignants et chefs d'établissement comme professionnels valorisésISBN: 9789264465503 ;ISBN: 9264465502 ;EISSN: 2312-9662 ;EISBN: 9264180222 ;EISBN: 9789264180222 ;DOI: 10.1787/69e92fca-frDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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Résultats du PISA 2018 (Volume I): Savoirs et savoir-faire des élèvesISBN: 9789264952836 ;ISBN: 9264952837 ;EISSN: 1996-3785 ;EISBN: 9789264640139 ;EISBN: 9264640134 ;DOI: 10.1787/ec30bc50-frDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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Résultats du PISA 2015 (Volume V): Résolution collaborative de problèmesISBN: 9789264305182 ;ISBN: 9264305181 ;EISSN: 1996-3785 ;EISBN: 926430519X ;EISBN: 9789264305199 ;DOI: 10.1787/9789264305199-frDigital Resources/Online E-Resources |
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Inirobot et Poppy EducationDistributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseDigital Resources/Online E-Resources |
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"Education : la fabrique des inégalités"Le Monde.fr, 2017Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1950-6244Full text available |
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Production, reproduction, voie royale: Production, reproduction, voie royale. De l'usage des analogies dans l'analyse des élites scolaires françaisesDiversité : ville école intégration, 2023Attribution - ShareAlike ;ISSN: 1769-8502 ;EISSN: 2427-5409 ;DOI: 10.35562/diversite.3743Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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État des recherches sur la formation des enseignants de sciences et de technologiesRDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies, 2021 (23)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 2110-6460 ;EISSN: 2271-5649 ;DOI: 10.4000/rdst.3615Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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Poppy Education présent à la journée EIDOS 64 : Le forum des pratiques numériques pour l'éducationDistributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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L’importance des compétences: Résultats supplémentaires de l'évaluation des compétences des adultesISBN: 9264409491 ;ISBN: 9789264409491 ;EISSN: 2519-1829 ;EISBN: 9264687440 ;EISBN: 9789264687448 ;DOI: 10.1787/176f15d3-frDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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Séminaire de recherche en éducation: Notes destinées aux étudiants de licence en sciences de l'éducationOpen licence - etalabDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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Actualité de la psychanalyse de Sándor Ferenczi en éducation et formation. DossierCliopsy, 2024 (31), p.9-163Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 2100-0670Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Comparaisons DidactiquesRecherches en Didactiques, 2024 (37)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 2116-9683 ;EISSN: 2608-0958Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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L’entre-deux comme posture professionnelle en éducation et formationRevue Phronesis, 2024, Vol.13 (1)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;EISSN: 1925-4873Digital Resources/Online E-Resources |
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Bien-être au travail des personnels de l’éducation nationale: des résultats stables en 2023Attribution - NonCommercial - NoDerivativesDigital Resources/Online E-Resources |
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Shana Poplack, Borrowing. Loanwords in the speech community and in the grammar. Oxford, Oxford University press, 2018Langage et Société, 2021Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 0181-4095 ;EISSN: 2101-0382Full text available |
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Repenser les collectifs: Quand on se donne les moyensLes Cahiers Pédagogiques, 2024, p.18-20Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 0008-042XDigital Resources/Online E-Resources |
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Se construire par l'expérience et la rechercheÉducation permanente, 2024, Vol.1 (238)Attribution - NonCommercial - NoDerivatives ;ISSN: 0339-7513 ;EISSN: 2823-1848Digital Resources/Online E-Resources |
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Résultats définitifs de la session 2023 du baccalauréat: stabilisation des résultats après la crise sanitaire et la mise en placedu nouveau baccalauréat généralAttribution - NonCommercial - NoDerivatives ;DOI: 10.48464/ni-24-07Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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L'inclusion numérique en éducation : un enjeu de démocratieAttribution - NonCommercial - NoDerivativesDigital Resources/Online E-Resources |