Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Article
|
![]() |
Uczelnia – nie-miejsce? Poziom wiedzy społeczności akademickiej o uniwersytecie w kontekście przywiązania do miejscaPrzedsiębiorczość Edukacja, 2021, Vol.17 (1), p.35-48 [Peer Reviewed Journal]2021. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2083-3296 ;EISSN: 2449-9048 ;DOI: 10.24917/20833296.171.3Full text available |
2 |
Material Type: Article
|
![]() |
Podejście doceniające i pozytywna narracja w kształceniu studentów pedagogiki – refleksje teoretyczne dotyczące implikacji praktycznychHoryzonty Wychowania, 2022, Vol.21 (59), p.11-20 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
3 |
Material Type: Article
|
![]() |
Kategoryzacja polskich uczelni akademickich w świetle danych z systemu monitorowania ekonomicznych losów absolwentówGospodarka narodowa (Warsaw, Poland : 1990), 2022, Vol.312 (4), p.42-59 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 0867-0005 ;EISSN: 2300-5238Full text available |
4 |
Material Type: Article
|
![]() |
Międzynarodowa mobilność naukowców a przedsiębiorczość akademicka. Przypadek Uniwersytetu WrocławskiegoHoryzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (43), p.177-185 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
5 |
Material Type: Article
|
![]() |
Przedsiębiorczość uczelni w kontekście zmian Ustawy o szkolnictwie wyższym (Ustawa 2.0)Horyzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (44), p.83-92 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
6 |
Material Type: Article
|
![]() |
Wpływ metody wykorzystywanych w edukacji przedsiębiorczej na proces tworzenia startupów – wyniki badańHoryzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (44), p.125-134 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
7 |
Material Type: Article
|
![]() |
Skłonność studentów do podejmowania działalności gospodarczej w zależności od wielkości miasta pochodzeniaHoryzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (43), p.61-71 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
8 |
Material Type: Article
|
![]() |
Oferta edukacyjna polskich uczelni technicznych w obszarze CSRHoryzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (44), p.93-102 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
9 |
Material Type: Article
|
![]() |
Tutoring akademicki w Polsce – możliwości i wyzwaniaHoryzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (43), p.73-83 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
10 |
Material Type: Article
|
![]() |
Kształcenie studentów uczelni technicznej z wykorzystaniem aktywnych metod rozwoju przedsiębiorczości oraz innowacyjnościHoryzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (44), p.103-112 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
11 |
Material Type: Article
|
![]() |
Edukacja przedsiębiorczości w tradycyjnym dużym uniwersytecie. Przykład Uniwersytetu Jagiellońskiego w KrakowieHoryzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (43), p.25-38 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
12 |
Material Type: Article
|
![]() |
Wpływ Akademickich Inkubatorów Przedsiębiorczości (AIP) na postawy przedsiębiorcze środowiska akademickiego w PolsceHoryzonty Wychowania, 2018, Vol.17 (43), p.49-59 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1643-9171 ;EISSN: 2391-9485Full text available |
13 |
Material Type: Article
|
![]() |
Kontrowersje wokół wykładni prawa – studium przypadkuStudia Prawa Publicznego, 2022-12, Vol.40 (4), p.9-26 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2300-3936 ;EISSN: 2720-2445 ;DOI: 10.14746/spp.2022.4.40.1Full text available |
14 |
Material Type: Article
|
![]() |
Etyka naukowych badań społecznych. Pomiędzy kodyfikacją i instytucjonalizacją a praktyką badawcząDiametros, 2022, Vol.19 (74), p.36-50 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1733-5566 ;EISSN: 1733-5566Full text available |
15 |
Material Type: Article
|
![]() |
Aspekty normatywne i aktualna sytuacja komisji etyki badań naukowych z udziałem ludzi na polskich uczelniach technicznychDiametros, 2022, Vol.19 (74), p.19-35 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1733-5566 ;EISSN: 1733-5566Full text available |
16 |
Material Type: Article
|
![]() |
Autonomy, Mastery, Purpose – a basis for good practice in organising university coursesJournal of Modern Science, 2017, Vol.32 (1), p.183-208 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1734-2031 ;EISSN: 2391-789XFull text available |
17 |
Material Type: Article
|
![]() |
Kształcenie uczniów i studentów w perspektywie prognoz demograficznychJournal of Modern Science, 2017, Vol.33 (2), p.337-354 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1734-2031 ;EISSN: 2391-789XFull text available |
18 |
Material Type: Article
|
![]() |
(Nie)zależność doktoranta w kształtowaniu drogi badawczej na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauceBiałostockie studia prawnicze (Uniwersytet w Białymstoku), 2020, Vol.1 (25), p.49-58 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1689-7404Full text available |
19 |
Material Type: Article
|
![]() |
Rozwijanie świadomości i wrażliwości kulturowej na warsztatach translatorskich z języka włoskiego na przykładzie podręcznika akademickiego Utile e traducibile. Esercizi di lessico settoriale e quotidianoNeofilolog (Poznań. Online), 2023-04 (60/1), p.187-200 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1429-2173 ;EISSN: 2545-3971 ;DOI: 10.14746/n.2023.60.1.14Full text available |
20 |
Material Type: Article
|
![]() |
O frazeologii i pragmatemach z perspektywy dydaktyki i translacjiNeofilolog (Poznań. Online), 2023-04 (60/1), p.88-100 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1429-2173 ;EISSN: 2545-3971 ;DOI: 10.14746/n.2023.60.1.7Full text available |