skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 176  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Lọc theo: Ngôn ngữ: French xóa Cơ sở dữ liệu: ProQuest One Psychology xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Les effets indirects de la COVID-19 sur la sante des enfants et des jeunes
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Les effets indirects de la COVID-19 sur la sante des enfants et des jeunes

Canadian Medical Association journal (CMAJ), 2021-02, Vol.193 (6), p.E229 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2021 Joule Inc. ;ISSN: 0820-3946 ;EISSN: 1488-2329 ;DOI: 10.1503/cmaj.201008-f

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

2
La polyvictimisation et la détresse psychologique comme médiateurs de la fugue chez les jeunes de minorités sexuelles
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

La polyvictimisation et la détresse psychologique comme médiateurs de la fugue chez les jeunes de minorités sexuelles

Canadian journal of behavioural science, 2023-10, Vol.55 (4), p.273-284 [Tạp chí có phản biện]

2022 Canadian Psychological Association ;ISSN: 0008-400X ;EISSN: 1879-2669 ;DOI: 10.1037/cbs0000351

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

3
La motivation scolaire d’élèves québécois du deuxième cycle du secondaire en temps de pandémie
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

La motivation scolaire d’élèves québécois du deuxième cycle du secondaire en temps de pandémie

Canadian journal of education, 2022-09, Vol.45 (3), p.787-834 [Tạp chí có phản biện]

2022Canadian Society for the Study of Education ;COPYRIGHT 2022 Canadian Society for the Study of Education ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979 ;DOI: 10.53967/cje-rce.v45i3.5219

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

4
Le regard des collégiens sur le parcours scolaire et le rapport aux études de leurs parents
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Le regard des collégiens sur le parcours scolaire et le rapport aux études de leurs parents

Canadian journal of education, 2022-07, Vol.45 (2), p.350-374 [Tạp chí có phản biện]

2022Canadian Society for the Study of Education ;Copyright Canadian Society for the Study of Education 2022 ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979 ;DOI: 10.53967/cje-rce.v45i2.4789

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

5
La trahison de la thérapie familiale à l’encontre de l’enfant
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

La trahison de la thérapie familiale à l’encontre de l’enfant

Thérapie familiale, 2022-06, Vol.43 (2), p.107-122

Copyright Éditions Médecine et Hygiène 2022 ;ISSN: 0250-4952 ;EISSN: 2235-2112 ;DOI: 10.3917/tf.222.0107

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

6
Relations longitudinales et réciproques entre l'intimidation, la victimisation et les symptômes dépressifs chez les adolescents
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Relations longitudinales et réciproques entre l'intimidation, la victimisation et les symptômes dépressifs chez les adolescents

Canadian journal of behavioural science, 2020-07, Vol.52 (3), p.198-209 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Canadian Psychological Association Jul 2020 ;ISSN: 0008-400X ;EISSN: 1879-2669 ;DOI: 10.1037/cbs0000158.supp

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

7
Unintended Consequences of Multiple Bail Conditions for Youth
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Unintended Consequences of Multiple Bail Conditions for Youth

Canadian journal of criminology, 2015, Vol.57 (1), p.59-81 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © 2008 University of Toronto Press. ;Copyright University of Toronto Press Jan 2015 ;ISSN: 1707-7753 ;ISSN: 0704-9722 ;EISSN: 1911-0219 ;DOI: 10.3138/cjccj.2014.E09 ;CODEN: CJCCD4

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

8
Relations entre la qualité des interactions enseignanteenfants et le développement du raisonnement spatial des enfants de maternelle quatre ans à temps plein en milieu défavorisé
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Relations entre la qualité des interactions enseignanteenfants et le développement du raisonnement spatial des enfants de maternelle quatre ans à temps plein en milieu défavorisé

Canadian journal of education, 2022-04, Vol.45 (2), p.400-427 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Canadian Society for the Study of Education 2022 ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

9
Adaptation et validation française de l’échelle Job Demands-Resources (JD-R) en contexte scolaire
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Adaptation et validation française de l’échelle Job Demands-Resources (JD-R) en contexte scolaire

Canadian journal of education, 2022-03, Vol.45 (1), p.184-226 [Tạp chí có phản biện]

2022Canadian Society for the Study of Education ;COPYRIGHT 2022 Canadian Society for the Study of Education ;Copyright Canadian Society for the Study of Education 2022 ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979 ;DOI: 10.53967/cje-rce.v45i1.5071

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

10
Le lien entre les observations en milieu naturel, les rapports des parents et le rapport des enfants dans les relations fraternelles à la période scolaire
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Le lien entre les observations en milieu naturel, les rapports des parents et le rapport des enfants dans les relations fraternelles à la période scolaire

Canadian journal of behavioural science, 2021-10, Vol.53 (4), p.401-411 [Tạp chí có phản biện]

2021 Canadian Psychological Association ;Copyright Canadian Psychological Association Oct 2021 ;ISSN: 0008-400X ;EISSN: 1879-2669 ;DOI: 10.1037/cbs0000195

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

11
La médiation artistique: L’accueil du public en situation de handicap
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

La médiation artistique: L’accueil du public en situation de handicap

Psychothérapies (Geneva, Switzerland), 2017-09, Vol.37 (3), p.153-160

Copyright Éditions Médecine et Hygiène Sep 2017 ;ISSN: 0251-737X ;EISSN: 2235-2104 ;DOI: 10.3917/psys.173.0153

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

12
A Systematic Review of Interventions to Improve Handwriting
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A Systematic Review of Interventions to Improve Handwriting

Canadian journal of occupational therapy (1939), 2011-02, Vol.78 (1), p.13-25 [Tạp chí có phản biện]

2011 Canadian Association of Occupational Therapists (CAOT) ;Copyright Canadian Association of Occupational Therapists Feb 2011 ;ISSN: 0008-4174 ;EISSN: 1911-9828 ;DOI: 10.2182/cjot.2011.78.1.3 ;PMID: 21395194 ;CODEN: CJOTAA

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

13
Entraînement de la mémoire de travail : effets sur la performance en mathématiques
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Entraînement de la mémoire de travail : effets sur la performance en mathématiques

Canadian journal of experimental psychology, 2018-06, Vol.72 (2), p.127-139 [Tạp chí có phản biện]

2017 Canadian Psychological Association ;Copyright Canadian Psychological Association Jun 2018 ;ISSN: 1196-1961 ;EISSN: 1878-7290 ;DOI: 10.1037/cep0000140

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

14
Revue conceptuelle et empirique du traitement des expressions faciales émotionnelles chez l'enfant anxieux
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Revue conceptuelle et empirique du traitement des expressions faciales émotionnelles chez l'enfant anxieux

Canadian psychology = Psychologie canadienne, 2015-02, Vol.56 (1), p.54-79 [Tạp chí có phản biện]

2014 Canadian Psychological Association ;Copyright Canadian Psychological Association Feb 2015 ;ISSN: 0708-5591 ;EISSN: 1878-7304 ;DOI: 10.1037/a0035167

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

15
Comment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ?
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Comment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ?

Psycho-oncologie, 2021-09, Vol.15 (3), p.93-98 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Lavoisier Sep 2021 ;Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1778-3798 ;EISSN: 1778-381X ;DOI: 10.3166/pson-2021-0166

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

16
Partnering for Change: An Innovative School-Based Occupational Therapy Service Delivery Model for Children with Developmental Coordination Disorder
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Partnering for Change: An Innovative School-Based Occupational Therapy Service Delivery Model for Children with Developmental Coordination Disorder

Canadian journal of occupational therapy (1939), 2012-02, Vol.79 (1), p.41-50 [Tạp chí có phản biện]

2012 Canadian Association of Occupational Therapists (CAOT) ;Copyright Canadian Association of Occupational Therapists Feb 2012 ;ISSN: 0008-4174 ;EISSN: 1911-9828 ;DOI: 10.2182/cjot.2012.79.1.6 ;PMID: 22439291 ;CODEN: CJOTAA

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

17
Reconstruction de l’image du père absent chez l’enfant migrant, une danse entre présence et absence, entre réel et symbolique
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Reconstruction de l’image du père absent chez l’enfant migrant, une danse entre présence et absence, entre réel et symbolique

Thérapie familiale, 2018, Vol.39 (3), p.315-330

Copyright Éditions Médecine et Hygiène 2018 ;ISSN: 0250-4952 ;EISSN: 2235-2112 ;DOI: 10.3917/tf.183.0315

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

18
Est-ce que je suis assez bonne pour être ici ? » : anxiété langagière et discrimination linguistique en contexte scolaire québécois
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Est-ce que je suis assez bonne pour être ici ? » : anxiété langagière et discrimination linguistique en contexte scolaire québécois

Canadian journal of education, 2022-03, Vol.45 (1), p.128-155 [Tạp chí có phản biện]

2022Canadian Society for the Study of Education ;COPYRIGHT 2022 Canadian Society for the Study of Education ;Copyright Canadian Society for the Study of Education 2022 ;ISSN: 0380-2361 ;EISSN: 1918-5979 ;DOI: 10.53967/cje-rce.v45i1.5023

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

19
Auto-catégorisation ethnique, attitudes d'acculturation et représentations sociales chez les jeunes Français issus de l'immigration
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Auto-catégorisation ethnique, attitudes d'acculturation et représentations sociales chez les jeunes Français issus de l'immigration

Canadian journal of behavioural science, 2014-04, Vol.46 (2), p.226-237 [Tạp chí có phản biện]

2014 Canadian Psychological Association ;Copyright Canadian Psychological Association Apr 2014 ;ISSN: 0008-400X ;EISSN: 1879-2669 ;DOI: 10.1037/a0034455

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

20
Brief Report: Calculation and Convergent and Divergent Validity of a New ADOS-2 Expressive Language Score
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Brief Report: Calculation and Convergent and Divergent Validity of a New ADOS-2 Expressive Language Score

American journal on intellectual and developmental disabilities, 2019-09, Vol.124 (5), p.438-449 [Tạp chí có phản biện]

Copyright American Association of Intellectual & Developmental Disabilities Sep 2019 ;ISSN: 1944-7515 ;EISSN: 1944-7558 ;DOI: 10.1352/1944-7558-124.5.438 ;PMID: 31512950

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 1 - 20 của 176  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1996  (15)
  2. 1996 đến 2002  (26)
  3. 2003 đến 2009  (40)
  4. 2010 đến 2017  (66)
  5. Sau 2017  (30)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (134)
  2. Spanish  (15)
  3. Portuguese  (2)
  4. Japanese  (2)
  5. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...