skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 805  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Lọc theo: Cơ sở dữ liệu: Education Resources Information Center (ERIC) xóa Ngôn ngữ: English xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
The impact of work placements on graduate earnings
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The impact of work placements on graduate earnings

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2023-11, Vol.48 (11), p.1708-1723 [Tạp chí có phản biện]

2023 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2023 ;2023 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group. This work is licensed under the Creative Commons Attribution License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0307-5079 ;EISSN: 1470-174X ;DOI: 10.1080/03075079.2023.2211999

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

2
Field of Study in College and Lifetime Earnings in the United States
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Field of Study in College and Lifetime Earnings in the United States

Sociology of education, 2015-10, Vol.88 (4), p.320-339 [Tạp chí có phản biện]

Copyright ©2015 American Sociological Association ;American Sociological Association 2015 ;Copyright American Sociological Association Oct 2015 ;ISSN: 0038-0407 ;EISSN: 1939-8573 ;DOI: 10.1177/0038040715602132 ;PMID: 28042177 ;CODEN: SCYEB7

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

3
Career Success: The Role of Teenage Career Aspirations, Ambition Value and Gender in Predicting Adult Social Status and Earnings
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Career Success: The Role of Teenage Career Aspirations, Ambition Value and Gender in Predicting Adult Social Status and Earnings

Journal of vocational behavior, 2010-12, Vol.77 (3), p.350 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0001-8791 ;EISSN: 1095-9084 ;DOI: 10.1016/j.jvb.2010.06.006

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

4
Limitations of human capital theory
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Limitations of human capital theory

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2019-02, Vol.44 (2), p.287-301 [Tạp chí có phản biện]

2017 Society for Research into Higher Education 2017 ;2017 Society for Research into Higher Education ;ISSN: 0307-5079 ;EISSN: 1470-174X ;DOI: 10.1080/03075079.2017.1359823

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

5
Age at graduation and its reflections in early career prospects
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Age at graduation and its reflections in early career prospects

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2020-06, Vol.45 (6), p.1121-1132 [Tạp chí có phản biện]

2019 Society for Research into Higher Education 2019 ;2019 Society for Research into Higher Education ;ISSN: 0307-5079 ;EISSN: 1470-174X ;DOI: 10.1080/03075079.2019.1574733

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

6
The Impact of Local Food Expenditure on School Foodservice Revenues
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Impact of Local Food Expenditure on School Foodservice Revenues

The Journal of school health, 2019-09, Vol.89 (9), p.722-729 [Tạp chí có phản biện]

2019, American School Health Association ;2019, American School Health Association. ;ISSN: 0022-4391 ;EISSN: 1746-1561 ;DOI: 10.1111/josh.12809 ;PMID: 31264235

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

7
Global Estimates of the Implications of COVID-19-Related Preprimary School Closures for Children's Instructional Access, Development, Learning, and Economic Wellbeing
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Global Estimates of the Implications of COVID-19-Related Preprimary School Closures for Children's Instructional Access, Development, Learning, and Economic Wellbeing

Child Development, 2021-09, Vol.92 (5) [Tạp chí có phản biện]

2021. Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the associated terms available at https://novel-coronavirus.onlinelibrary.wiley.com ;ISSN: 0009-3920 ;EISSN: 1467-8624 ;DOI: 10.1111/cdev.13658

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

8
Autonomy, Dependence, or Display? The Relationship Between Married Women's Earnings and Housework
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Autonomy, Dependence, or Display? The Relationship Between Married Women's Earnings and Housework

Journal of marriage and family, 2007-05, Vol.69 (2), p.399-417 [Tạp chí có phản biện]

Copyright 2007 National Council on Family Relations ;Copyright Blackwell Publishing May 2007 ;ISSN: 0022-2445 ;EISSN: 1741-3737 ;DOI: 10.1111/j.1741-3737.2007.00373.x ;CODEN: JMFAA6

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

9
The COVID-19 Cost of School Closures in Earnings and Income across the World
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The COVID-19 Cost of School Closures in Earnings and Income across the World

Comparative education review, 2021-05, Vol.65 (2), p.271 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0010-4086 ;EISSN: 1545-701X ;DOI: 10.1086/713540

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

10
Overconfidence in salary expectations after graduation
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Overconfidence in salary expectations after graduation

Journal of education for business, 2020-11, Vol.95 (8), p.513-518 [Tạp chí có phản biện]

2020 Taylor & Francis Group, LLC 2020 ;2020 Taylor & Francis Group, LLC ;ISSN: 0883-2323 ;EISSN: 1940-3356 ;DOI: 10.1080/08832323.2019.1707750

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

11
Do School Entry Laws Affect Educational Attainment and Labor Market Outcomes?
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Do School Entry Laws Affect Educational Attainment and Labor Market Outcomes?

Economics of education review, 2010-02, Vol.29 (1), p.40-54 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0272-7757 ;EISSN: 1873-7382 ;DOI: 10.1016/j.econedurev.2009.04.003

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

12
The Relationship between Pay and Job Satisfaction: A Meta-Analysis of the Literature
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Relationship between Pay and Job Satisfaction: A Meta-Analysis of the Literature

Journal of vocational behavior, 2010-10, Vol.77 (2), p.157 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0001-8791 ;EISSN: 1095-9084 ;DOI: 10.1016/j.jvb.2010.04.002

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

13
Foreign language skills and labour market earnings in Rwanda
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Foreign language skills and labour market earnings in Rwanda

Journal of education and work, 2022-10, Vol.35 (6-7), p.719-734 [Tạp chí có phản biện]

2022 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group. 2022 ;ISSN: 1363-9080 ;ISSN: 1469-9435 ;EISSN: 1469-9435 ;DOI: 10.1080/13639080.2022.2128186

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

14
Why Should We Try to Think Like Scientists? Scientific Reasoning and Susceptibility to Epistemically Suspect Beliefs and Cognitive Biases
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Why Should We Try to Think Like Scientists? Scientific Reasoning and Susceptibility to Epistemically Suspect Beliefs and Cognitive Biases

Applied cognitive psychology, 2020, Vol.34 (1), p.85 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0888-4080 ;EISSN: 1099-0720 ;DOI: 10.1002/acp.3595

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

15
Early earnings trajectories of international students after graduation from postsecondary programs: evidence from Canadian administrative data
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Early earnings trajectories of international students after graduation from postsecondary programs: evidence from Canadian administrative data

Education economics, 2023-07, Vol.31 (4), p.510-530 [Tạp chí có phản biện]

2022 Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2022 ;2022 Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group ;ISSN: 0964-5292 ;EISSN: 1469-5782 ;DOI: 10.1080/09645292.2022.2102151

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

16
The Economic Value of Higher Teacher Quality
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Economic Value of Higher Teacher Quality

Economics of education review, 2011-06, Vol.30 (3), p.466-479 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0272-7757 ;EISSN: 1873-7382 ;DOI: 10.1016/j.econedurev.2010.12.006

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

17
Educational Achievements and Export Earnings: A Comparison between Leader and Follower Countries
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Educational Achievements and Export Earnings: A Comparison between Leader and Follower Countries

International Journal of Comparative Education and Development, 2023-08, Vol.25 (2), p.69-94 [Tạp chí có phản biện]

Emerald Publishing Limited. ;ISSN: 2396-7404 ;EISSN: 2309-4907 ;DOI: 10.1108/IJCED-12-2022-0084

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

18
Vocational Education and Training in India: A Labour Market Perspective
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Vocational Education and Training in India: A Labour Market Perspective

Journal of vocational education & training, 2017-04, Vol.69 (2), p.246 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1363-6820 ;EISSN: 1747-5090 ;DOI: 10.1080/13636820.2017.1303785

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

19
Subject Choice and Earnings of UK Graduates
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Subject Choice and Earnings of UK Graduates

Economics of education review, 2011-12, Vol.30 (6), p.1187 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0272-7757 ;EISSN: 1873-7382 ;DOI: 10.1016/j.econedurev.2011.04.007

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

20
Who benefits most from college?: Evidence for negative selection in heterogeneous economic returns to higher education
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Who benefits most from college?: Evidence for negative selection in heterogeneous economic returns to higher education

American sociological review, 2010-04, Vol.75 (2), p.273-302 [Tạp chí có phản biện]

Copyright ©2010 American Sociological Association ;American Sociological Association 2010 ;2015 INIST-CNRS ;Copyright American Sociological Association Apr 2010 ;ISSN: 0003-1224 ;EISSN: 1939-8271 ;DOI: 10.1177/0003122410363567 ;PMID: 20454549 ;CODEN: ASREAL

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 1 - 20 của 805  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1991  (16)
  2. 1991 đến 1998  (161)
  3. 1999 đến 2006  (205)
  4. 2007 đến 2015  (278)
  5. Sau 2015  (152)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. Japanese  (40)
  2. Spanish  (2)
  3. German  (1)
  4. Norwegian  (1)
  5. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...