Ngôn ngữ:

6 Kết quả trong Tất cả tài nguyên

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method

Nhan đề tạp chí: The Reading Teacher

Result Number	Material Type	Record Details and Options
1	Material Type: Bài báo	Parents and Teachers: Talking With or Past One Another-or Not Talking at All? The Reading teacher, 2009-02, Vol.62 (5), p.442-444 [Tạp chí có phản biện] Copyright 2009 International Reading Association, Inc. ;2009 International Reading Association ;COPYRIGHT 2009 International Literacy Association ;COPYRIGHT 2009 International Literacy Association ;Copyright International Reading Association Feb 2009 ;ISSN: 0034-0561 ;EISSN: 1936-2714 ;DOI: 10.1598/RT.62.5.7 ;CODEN: REDTAH Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
2	Material Type: Bài báo	The Games Children Play The Reading teacher, 2008-12, Vol.62 (4), p.363-365 [Tạp chí có phản biện] Copyright 2008 International Reading Association ;2008 International Reading Association ;COPYRIGHT 2008 International Literacy Association ;COPYRIGHT 2008 International Literacy Association ;Copyright International Reading Association Dec 2008/Jan 2009 ;ISSN: 0034-0561 ;EISSN: 1936-2714 ;DOI: 10.1598/RT.62.4.11 ;CODEN: REDTAH Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
3	Material Type: Bài báo	The Great Poetry Race The Reading teacher, 2009-04, Vol.62 (7), p.613-616 [Tạp chí có phản biện] Copyright 2009 International Reading Association, Inc. ;2009 International Reading Association ;COPYRIGHT 2009 International Literacy Association ;COPYRIGHT 2009 International Literacy Association ;Copyright International Reading Association Apr 2009 ;ISSN: 0034-0561 ;ISSN: 1936-2714 ;EISSN: 1936-2714 ;DOI: 10.1598/RT.62.7.8 ;CODEN: REDTAH Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
4	Material Type: Bài báo	Starting Out Together: A Home-School Partnership for Preschool and Beyond The Reading teacher, 2007-04, Vol.60 (7), p.694-696 [Tạp chí có phản biện] 2007 International Reading Association ;COPYRIGHT 2007 International Literacy Association ;COPYRIGHT 2007 International Literacy Association ;Copyright International Reading Association Apr 2007 ;ISSN: 0034-0561 ;EISSN: 1936-2714 ;DOI: 10.1598/RT.60.7.12 ;CODEN: REDTAH Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
5	Material Type: Bài báo	Using Newsletters to Create Home-School Connections The Reading teacher, 2006-10, Vol.60 (2), p.186-190 [Tạp chí có phản biện] Copyright 2006 International Reading Association, Inc. ;2006 International Reading Association ;COPYRIGHT 2006 International Literacy Association ;COPYRIGHT 2006 International Literacy Association ;Copyright International Reading Association Oct 2006 ;ISSN: 0034-0561 ;EISSN: 1936-2714 ;DOI: 10.1598/RT.60.2.8 ;CODEN: REDTAH Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
6	Material Type: Bài báo	Parents and Reading: A U.K. Perspective The Reading teacher, 1989-02, Vol.42 (6), p.352-357 [Tạp chí có phản biện] Copyright 1989 International Reading Association, Inc. ;Copyright International Reading Association Feb 1989 ;ISSN: 0034-0561 ;EISSN: 1936-2714 ;CODEN: REDTAH Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi