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Outils et nouvelles explorations de la linguistique appliquée: Implications en didactiqueRecherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2023, Vol.21 (2)Attribution - NonCommercial - NoDerivatives ;ISSN: 1958-5772 ;EISSN: 1958-5772 ;DOI: 10.4000/rdlc.12431Full text available |
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Material Type: Text Resource
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La F/francophonie dans l’aire indiaocéanique : singularités, héritages et pratiquesRevue Internationale des Francophonies, 2023 (11)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;EISSN: 2556-1944Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Text Resource
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VariaContextes et Didactiques, 2023 (21)Attribution - NonCommercial ;ISSN: 2551-6116 ;EISSN: 2551-6116 ;DOI: 10.4000/ced.4106Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Des éducateurs « hors pairs »? Place et rôle des enseignants en EPS dans le système d’enseignementEducation et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023 (70)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 2271-6092 ;DOI: 10.4000/edso.25761Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Former et enseigner en contexte ultra-marin ?Social Anthropology / Anthropologie sociale, 2022 (54)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 0964-0282 ;EISSN: 1469-8676Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Crew resource management : comment peut-on s’inspirer de l’aéronautique ? Une approche pédagogiqueManagement & Data Science, 2024Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 2555-7017 ;EISSN: 2555-7017Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Des changements curriculaires et des politiques éducatives (XIXe-XXIe siècles) : acteurs, contenus, échelles de décision et logiques socialesRecherches en éducation, 2024 (54)Attribution - NonCommercial ;ISSN: 1954-3077Full text available |
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Analyse d'ouvrage par Paul Olry. Laurent Filliettaz et Marianne Zogmal (dir.). Mobiliser et développer des compétences interactionnelles en situation de travail éducatifActivités, 2022Attribution - NonCommercial - NoDerivatives ;ISSN: 1765-2723 ;EISSN: 1765-2723 ;DOI: 10.4000/activites.7334Full text available |
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Recension de « R. Hétier, L’Humanité contre l’Anthropocène : Résister aux effondrements (256 pages), Paris : Presses Universitaires de France, 2021Recherches en éducation, 2022, p.186-190Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1954-3077Full text available |
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Compte-rendu d'ouvrage : Carmen Alén Garabato & Henri Boyer, 2020, Le marché et la langue occitane au vingt-et-unième siècle : microactes glottopolitiques et substitution, Limoges, Lambert-Lucas, 140 pGlottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2022, p.309-312Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;EISSN: 1769-7425Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Glottopolitiques engagées et solidaires : contextes, idéologies, histoireGlottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2022 (36)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;EISSN: 1769-7425 ;DOI: 10.4000/glottopol.2077Full text available |
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Material Type: Text Resource
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L’accompagnement en ligne dans tous ses étatsQuestions Vives, recherches en éducation, 2021 (36)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1635-4079 ;EISSN: 1775-433XFull text available |
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Enseignement du français parlé aujourd’hui : Recherches et expériences de terrainMélanges CRAPEL, 2022 (43/1)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 0077-2712 ;EISSN: 1952-4250Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Édito - Les enjeux pour l’éducation et la formation de demainRecherches en éducation, 2021 (45)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1954-3077Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Innovation - Changement : enjeux et méthodes pour la recherche en éducationEducation et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020 (55)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 2271-6092 ;DOI: 10.4000/edso.8716Full text available |
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Material Type: Text Resource
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La parole de l’enfant, enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiquesRecherches en éducation, 2020 (39)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1954-3077 ;DOI: 10.4000/ree.281Full text available |
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Situations de vulnérabilité : paroles, savoirs, pouvoirs (Coord. Les Cahiers du CERFEE, 57)Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 2271-6092Full text available |
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Jeu et animation, des évidences en questionSciences du jeu, 2019 (12)Attribution - NonCommercial - NoDerivatives ;EISSN: 2269-2657Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Tentations et tentatives d'éduquer les parents Tentations et tentatives d'éduquer les parentsSociétés et jeunesses en difficulté, 2019Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1953-8375 ;EISSN: 1953-8375Full text available |
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Material Type: Text Resource
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Didactique des langues et plurilinguisme(s) : 30 ans de recherchesRecherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2021, Vol.2 (18|3)Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1958-5772 ;EISSN: 1958-5772 ;DOI: 10.4000/rdlc.8899Full text available |
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