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Material Type: Article
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Effects of high-temperature cooking on the gamma-aminobutyric acid content and antioxidant capacity of germinated brown rice (Oryza sativa L.)CYTA: journal of food, 2021-01, Vol.19 (1), p.360-369 [Peer Reviewed Journal]2021 The Author(s). Published with license by Taylor & Francis Group, LLC. 2021 ;2021 The Author(s). Published with license by Taylor & Francis Group, LLC. This work is licensed under the Creative Commons Attribution License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 1947-6337 ;EISSN: 1947-6345 ;DOI: 10.1080/19476337.2021.1905721Full text available |
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Material Type: Article
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Surface characterization of plasma-modified polyethylene by contact angle experiments and ATR-FTIR spectroscopySurface and interface analysis, 2008-03, Vol.40 (3-4), p.608-611 [Peer Reviewed Journal]Copyright © 2008 John Wiley & Sons, Ltd. ;2008 INIST-CNRS ;ISSN: 0142-2421 ;EISSN: 1096-9918 ;DOI: 10.1002/sia.2611 ;CODEN: SIANDQFull text available |
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Material Type: Article
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Revaluation of the available energy of difructose anhydride III and maltobionic acid based on the fermentability of breath hydrogen excretion in healthy humansCYTA: journal of food, 2021-01, Vol.19 (1), p.541-546 [Peer Reviewed Journal]2021 The Author(s). Published with license by Taylor & Francis Group, LLC. 2021 ;2021 The Author(s). Published with license by Taylor & Francis Group, LLC. This work is licensed under the Creative Commons Attribution License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 1947-6337 ;EISSN: 1947-6345 ;DOI: 10.1080/19476337.2021.1930186Full text available |
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Material Type: Article
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INTERACTIVE MODULE FOR LEARNING AND UNDERSTANDING OF CHEMISTRY ORIENTED TO THE FIRST YEAR STUDENTS ENGINEERING CAREERSAvances en ciencias e ingeniería, 2015-09, Vol.6 (3), p.45-51ISSN: 0718-8706 ;EISSN: 0718-8706Full text available |
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Material Type: Article
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El Interes en la Quimica General para Ingenierias y el Bajo Rendimiento EscolarFormación Universitaria, 2017, Vol.10 (4), p.33-42 [Peer Reviewed Journal]COPYRIGHT 2017 Centro de Informacion Tecnologica ;This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. ;ISSN: 0718-5006 ;EISSN: 0718-5006 ;DOI: 10.4067/S0718-50062017000400004Full text available |
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Material Type: Article
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THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF GENERAL CHEMISTRY BY USING VIRTUAL LABORATORIESAvances en ciencias e ingeniería, 2014-03, Vol.5 (1), p.67-79ISSN: 0718-8706 ;EISSN: 0718-8706Full text available |
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Material Type: Article
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El Laboratorio Virtual como Estrategia para el Proceso de Ensenanza-Aprendizaje del Concepto de MolFormación Universitaria, 2015, Vol.8 (4), p.3-14 [Peer Reviewed Journal]COPYRIGHT 2015 Centro de Informacion Tecnologica ;This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. ;ISSN: 0718-5006 ;EISSN: 0718-5006 ;DOI: 10.4067/S0718-50062015000400002Full text available |
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Material Type: Article
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Potentiometric and conductimetric studies of chemical equilibria for pyridoxine hydrochloride in aqueous solutions: simple experimental determination of pKa values and analytical applications to pharmaceutical analysisEclética química, 2010, Vol.35 (4), p.81-86 [Peer Reviewed Journal]Eclética Química ;This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. ;ISSN: 0100-4670 ;ISSN: 1678-4618 ;EISSN: 1678-4618 ;DOI: 10.1590/S0100-46702010000400010Full text available |
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Material Type: Article
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Enfoque desarrollador de la disciplina química general en la formación del profesor de químicaRevista caribeña de ciencias sociales, 2019 (7) [Peer Reviewed Journal]LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 2254-7630 ;EISSN: 2254-7630Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Article
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Diseño e implementación de rúbricas como instrumento de evaluación del curso de Química General e inorgánica para estudiantes de ingenieríaRevista EIA, 2019-06, Vol.16 (31), p.131-143 [Peer Reviewed Journal]This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. ;LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 2463-0950 ;ISSN: 1794-1237 ;EISSN: 1794-1237 ;DOI: 10.24050/reia.v16i31.1059Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Article
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Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje: lúdica y retroalimentación en el estudio de Química conceptual en alumnos de la Escuela Preparatoria Regional de AtotonilcoAmazônia (Universidade Federal do Pará), 2017, Vol.13 (26), p.69-79 [Peer Reviewed Journal]LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 1980-5128 ;ISSN: 2317-5125 ;EISSN: 2317-5125Full text available |
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Material Type: Article
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El problema de los 9 frascos: un clásico de laboratorio para alumnos de química básica, simulado en computadoraEducación química, 2015-10, Vol.26 (4), p.281-287 [Peer Reviewed Journal]This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 International License. ;ISSN: 0187-893X ;DOI: 10.1016/j.eq.2015.05.010Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Article
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Spectrophotometric determination of arsenic in soil samples using 2-(5-bromo-2-pyridylazo)-5-di-ethylaminophenol (Br-PADAP)Eclética química, 2008, Vol.33 (3), p.23-28 [Peer Reviewed Journal]Eclética Química ;This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. ;ISSN: 0100-4670 ;ISSN: 1678-4618 ;EISSN: 1678-4618 ;DOI: 10.1590/S0100-46702008000300004Full text available |
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Material Type: Article
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El proceso enseñanza-aprendizaje de la química general con el empleo de laboratorios virtualesAvances en ciencias e ingeniería, 2014, Vol.5 (1), p.67-79LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 0718-8706 ;EISSN: 0718-8706Full text available |
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Material Type: Article
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ANALOGIAS EM LIVROS DE QUÍMICA GERAL DESTINADOS AO ENSINO SUPERIOREnsaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2012-12, Vol.14 (3), p.131-147 [Peer Reviewed Journal]This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. ;ISSN: 1983-2117 ;DOI: 10.1590/1983-21172012140309Full text available |
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Material Type: Article
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Química a distancia para alumnos del ciclo básico de IngenieríaEducación química, 2012, Vol.23 (1), p.16-22 [Peer Reviewed Journal]This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 International License. ;ISSN: 0187-893XDigital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Article
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Deserción estudiantil en la asignatura química general I: caso Universidad Pública en VenezuelaSinapsis: La revista científica del ITSUP, 2023, Vol.23 (1)LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 1390-9770Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Article
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Análisis de los errores que presentan los libros de texto universitarios de química general al tratar la energía libre de GibbsEnseñanza de las ciencias, 2009, Vol.27 (3), p.317-330 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 0212-4521 ;EISSN: 2174-6486 ;DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3644Full text available |
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Material Type: Article
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Los Modelos Atómicos desde la perspectiva de la historia y filosofía de la ciencia: un análisis de la imagen reflejada por los textos de química de bachilleratoInvestigación y posgrado, 2004-04, Vol.19 (1), p.51-77 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1316-0087 ;EISSN: 2244-7474Digital Resources/Online E-Resources |
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Material Type: Article
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Definición y unidades de las constantes de equilibrio en los libros de texto de Química general preuniversitarios y universitariosopen access Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. https://creativecommons.org/licenses/by/3.0Digital Resources/Online E-Resources |