Ngôn ngữ:
Kết quả 31 - 40 của 14.026 trong Tất cả tài nguyên
Chỉ hiển thị
- Tạp chí có bình duyệt (8.085)
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 31 |
Material Type: Bài báo
|
|
Influence of language use on migrant workers’ willingness to Urban settlement-based on the CLDS 2016 survey dataPloS one, 2023-11, Vol.18 (11), p.e0294906-e0294906 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2023 Public Library of Science ;2023 Huang et al 2023 Huang et al ;ISSN: 1932-6203 ;EISSN: 1932-6203 ;DOI: 10.1371/journal.pone.0294906 ;PMID: 38019824Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 32 |
Material Type: Bài báo
|
|
The ‘internationalisation’, or ‘Englishisation’, of higher education in East AsiaHigher education, 2020-09, Vol.80 (3), p.395-414 [Tạp chí có phản biện]The Author(s) 2020 ;COPYRIGHT 2020 Springer ;The Author(s) 2020. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0018-1560 ;EISSN: 1573-174X ;DOI: 10.1007/s10734-019-00486-1Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 33 |
Material Type: Bài báo
|
|
Translanguaging as a political stance: implications for English language educationELT journal, 2022-04, Vol.76 (2), p.172-182 [Tạp chí có phản biện]The Author(s) 2021. Published by Oxford University Press. 2021 ;ISSN: 0951-0893 ;EISSN: 1477-4526 ;DOI: 10.1093/elt/ccab083Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 34 |
Material Type: Bài báo
|
|
The Relation Between Emotion Understanding and Theory of Mind in Children Aged 3 to 8: The Key Role of LanguageFrontiers in psychology, 2018-05, Vol.9, p.724-724 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2018 Frontiers Research Foundation ;Copyright © 2018 Grazzani, Ornaghi, Conte, Pepe and Caprin. 2018 Grazzani, Ornaghi, Conte, Pepe and Caprin ;ISSN: 1664-1078 ;EISSN: 1664-1078 ;DOI: 10.3389/fpsyg.2018.00724 ;PMID: 29867683Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 35 |
Material Type: Bài báo
|
|
Signaling the Intent to Change Online Communities: A Case From a Reddit Gaming CommunitySocial media + society, 2022-04, Vol.8 (2), p.205630512210968 [Tạp chí có phản biện]The Author(s) 2022 ;The Author(s) 2022. This work is licensed under the Creative Commons Attribution – Non-Commercial License https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2056-3051 ;EISSN: 2056-3051 ;DOI: 10.1177/20563051221096817Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 36 |
Material Type: Bài báo
|
|
How do bilinguals switch between languages in different interactional contexts? A comparison between voluntary and mandatory language switchingBilingualism (Cambridge, England), 2020-03, Vol.23 (2), p.401-413 [Tạp chí có phản biện]Copyright Cambridge University Press Mar 2020 ;ISSN: 1366-7289 ;EISSN: 1469-1841 ;DOI: 10.1017/S1366728919000191Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 37 |
Material Type: Sách
|
|
Studies on Variation in PortugueseISBN: 9789027265142 ;ISBN: 9027265143 ;ISBN: 9027258139 ;ISBN: 9789027258137 ;EISBN: 9789027265142 ;EISBN: 9027265143 ;OCLC: 1003193376Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 38 |
Material Type: Bài báo
|
|
Reframing the Debate on Language Separation: Toward a Vision for Translanguaging Pedagogies in the Dual Language ClassroomThe Modern language journal (Boulder, Colo.), 2014-09, Vol.98 (3), p.757-772 [Tạp chí có phản biện]Copyright © 2014 The Modern Language Journal ;2014 The Modern Language Journal ;ISSN: 0026-7902 ;ISSN: 1540-4781 ;EISSN: 1540-4781 ;DOI: 10.1111/modl.12121 ;CODEN: MOLJA8Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 39 |
Material Type: Bài báo
|
|
Codemeshing in Academic Writing: Identifying Teachable Strategies of TranslanguagingThe Modern language journal (Boulder, Colo.), 2011-09, Vol.95 (3), p.401-417 [Tạp chí có phản biện]Copyright © 2011 The Modern Language Journal ;2011 ;ISSN: 0026-7902 ;ISSN: 1540-4781 ;EISSN: 1540-4781 ;DOI: 10.1111/j.1540-4781.2011.01207.x ;CODEN: MOLJA8Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 40 |
Material Type: Bài báo
|
|
Probing Internal Assumptions of the Revised Bloom’s TaxonomyCBE life sciences education, 2022-12, Vol.21 (4), p.ar66-ar66 [Tạp chí có phản biện]2022 T. M. Larsen, B. H. Endo, CBE—Life Sciences Education © 2022 The American Society for Cell Biology. “ASCB®” and “The American Society for Cell Biology®” are registered trademarks of The American Society for Cell Biology. 2022 ;ISSN: 1931-7913 ;EISSN: 1931-7913 ;DOI: 10.1187/cbe.20-08-0170 ;PMID: 36112622Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
Chủ đề của tôi
Refine Search Results
Mở rộng kết quả tìm kiếm
Chỉ hiển thị
- Tạp chí có bình duyệt (8.085)
Lọc kết quả
Năm xuất bản
- Trước1963 (54)
- 1963 đến 1977 (694)
- 1978 đến 1992 (1.025)
- 1993 đến 2008 (3.730)
- Sau 2008 (8.630)
-
Lựa chọn khác
Tài liệu mới
Dạng tài nguyên
- Bài báo (10.846)
- Báo cáo thực tập (1.390)
- Bình xét khoa học (402)
- Web Resources (292)
- magazinearticle (284)
- Tài nguyên văn bản (272)
- Sách (257)
- Từ điển/Bách khoa thư (81)
- Luận văn/Luận án (66)
- Book Chapters (65)
- Kỷ yếu hội nghị (35)
- Datasets (23)
- Archival Material / Manuscripts (7)
- Tài liệu chính phủ (4)
- Newsletter Articles (2)
-
Lựa chọn khác
Chủ đề
- Language Usage (13.845)
- Social Sciences (4.637)
- Foreign Countries (3.993)
- English (3.701)
- Linguistics (3.283)
- Second Language Learning (3.058)
- Language (2.600)
- Teaching Methods (2.134)
- Second Language Instruction (2.035)
- Education & Educational Research (1.909)
- Sociolinguistics (1.583)
- Discourse Analysis (1.372)
- English Language (1.322)
- Grammar (1.184)
- College Students (1.060)
- Bilingualism (1.059)
- Student Attitudes (1.046)
- Language Acquisition (1.029)
- Education (1.027)
- Higher Education (980)
-
Lựa chọn khác
Cơ sở dữ liệu
- ProQuest Central (5.537)
- ERIC - Full Text Only (Discovery) (5.524)
- Education Resources Information Center (ERIC) (4.020)
- DOAJ Directory of Open Access Journals (2.465)
- ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources (1.895)
- ProQuest One Psychology (1.457)
- Freely Accessible Journals (657)
- MEDLINE (547)
- Taylor & Francis Open Access (361)
- Freely Accessible Arts & Humanities Journals (290)
- Ebook Central - Academic Complete (232)
- JSTOR Early Journal Content (173)
- SWEPUB Freely available online (164)
- SAGE Open Access Journals (164)
- GFMER Free Medical Journals (164)
- Springer Nature OA/Free Journals (161)
- SSOAR (Social Science Open Access Repository) (145)
- Cairn.info Free Access Journals-Revues en accès libre (94)
- Europeana Collections (90)
- De Gruyter Open Access Journals (90)
-
Lựa chọn khác
Ngôn ngữ
Nhan đề tạp chí
- Advances In Language And Literary Studies (154)
- Arab World English Journal (109)
- English Language Teaching (216)
- Journal Of Child Language (118)
- Journal Of Sociolinguistics (97)
- Language In Society (183)
- Language Policy (97)
- School Library Journal (88)
- The Journal Of Language And Linguistic Studies (118)
- World Englishes (103)
-
Lựa chọn khác
|
||||
 |
INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY |  |
(84-028) 37 755 057 | Feedback |
| 19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM |  |
thuvien@tdtu.edu.vn | ||