skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục

Kết quả 1 - 10 của 63  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Lọc theo: Chủ đề: Foreign Countries xóa Chủ đề: Second Language Instruction xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Effects of videoconference-embedded classrooms (VEC) on learners’ perceptions toward English as an international language (EIL)
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Effects of videoconference-embedded classrooms (VEC) on learners’ perceptions toward English as an international language (EIL)

ReCALL (Cambridge, England), 2018-09, Vol.30 (3), p.319-336 [Tạp chí có phản biện]

European Association for Computer Assisted Language Learning 2017 ;ISSN: 0958-3440 ;ISSN: 1474-0109 ;EISSN: 1474-0109 ;DOI: 10.1017/S095834401700026X

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

2
Bronies learning English in the digital wild
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Bronies learning English in the digital wild

Language learning & technology, 2019-02 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © 2019 Liudmila Shafirova & Daniel Cassany https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 1094-3501 ;EISSN: 1094-3501 ;DOI: 10.125/44676

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

3
Language education policy and practice in East and Southeast Asia
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Language education policy and practice in East and Southeast Asia

Language teaching, 2017-04, Vol.50 (2), p.155-188 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2017 ;ISSN: 0261-4448 ;ISSN: 1475-3049 ;EISSN: 1475-3049 ;DOI: 10.1017/S0261444817000027

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

4
Japanese university students’ longing for an idealized France and encounters with global English in Europe
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Japanese university students’ longing for an idealized France and encounters with global English in Europe

Higher education, 2022-08, Vol.84 (2), p.451-463 [Tạp chí có phản biện]

The Author(s), under exclusive licence to Springer Nature B.V. 2021 ;COPYRIGHT 2022 Springer ;The Author(s), under exclusive licence to Springer Nature B.V. 2021. ;ISSN: 0018-1560 ;EISSN: 1573-174X ;DOI: 10.1007/s10734-021-00783-8 ;PMID: 34840342

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

5
Investigation of Iranian and Turkish English language teachers’ views, perspectives and experiences of teaching cultural content in English courses
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Investigation of Iranian and Turkish English language teachers’ views, perspectives and experiences of teaching cultural content in English courses

Multicultural learning and teaching, 2023-09, Vol.18 (2), p.281-306 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 2161-2412 ;EISSN: 2161-2412 ;DOI: 10.1515/mlt-2021-0006

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

6
English as an Asian lingua franca and the multilingual model of ELT
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

English as an Asian lingua franca and the multilingual model of ELT

Language teaching, 2011-04, Vol.44 (2), p.212-224 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2010 ;ISSN: 0261-4448 ;ISSN: 1475-3049 ;EISSN: 1475-3049 ;DOI: 10.1017/S0261444810000145

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

7
The Effect of 20-Minute Extensive Reading Activities on TOEIC IP Scores
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Effect of 20-Minute Extensive Reading Activities on TOEIC IP Scores

The reading matrix, 2021-09, Vol.21 (2), p.145 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Meena Singhal/John Liontas, Long Beach City College, CA Sep 2021 ;ISSN: 1533-242X ;EISSN: 1533-242X

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

8
Identifying ELF programs in Italian University websites: what gaps need to be filled
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Identifying ELF programs in Italian University websites: what gaps need to be filled

Language learning in higher education (Berlin, Germany), 2022-05, Vol.12 (1), p.255-272

2022. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2191-611X ;EISSN: 2191-6128 ;DOI: 10.1515/cercles-2022-2037

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

9
Students' and Instructors' Evaluation of a Foreign Language Textbook from an Intercultural Perspective
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Students' and Instructors' Evaluation of a Foreign Language Textbook from an Intercultural Perspective

The journal of language and linguistic studies, 2020-12, Vol.16 (4), p.2024 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1305-578X ;EISSN: 1305-578X ;DOI: 10.17263/JLLS.851032

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

10
Exploring the Effects of Digital Storytelling: A Case Study of Adult L2 Writers in Taiwan
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Exploring the Effects of Digital Storytelling: A Case Study of Adult L2 Writers in Taiwan

IAFOR journal of education, 2020-03, Vol.8 (1), p.65-82 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 2187-0594 ;EISSN: 2187-0594 ;DOI: 10.22492/ije.8.1.04

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 1 - 10 của 63  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có bình duyệt (47)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước2008  (3)
  2. 2008 đến 2011  (6)
  3. 2012 đến 2014  (9)
  4. 2015 đến 2018  (17)
  5. Sau 2018  (29)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...