skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục

Kết quả 1 - 10 của 114  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Lọc theo: Chủ đề: College Students xóa Cơ sở dữ liệu: ProQuest One Psychology xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Different is not deficient: contradicting stereotypes of Chinese international students in US higher education
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Different is not deficient: contradicting stereotypes of Chinese international students in US higher education

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2018-01, Vol.43 (1), p.22-36 [Tạp chí có phản biện]

2016 Society for Research into Higher Education 2016 ;2016 Society for Research into Higher Education ;ISSN: 0307-5079 ;EISSN: 1470-174X ;DOI: 10.1080/03075079.2016.1152466

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

2
Chinese International Students’ Coping Strategies, Social Support Resources in Response to Academic Stressors: Does Heritage Culture or Host Context Matter?
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Chinese International Students’ Coping Strategies, Social Support Resources in Response to Academic Stressors: Does Heritage Culture or Host Context Matter?

Current psychology (New Brunswick, N.J.), 2021-01, Vol.40 (1), p.242-252 [Tạp chí có phản biện]

Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2018 ;COPYRIGHT 2018 Springer ;COPYRIGHT 2021 Springer ;Current Psychology is a copyright of Springer, (2018). All Rights Reserved. ;ISSN: 1046-1310 ;EISSN: 1936-4733 ;DOI: 10.1007/s12144-018-9929-0

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

3
Psychological and academic adaptation of mainland Chinese students in Hong Kong universities
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Psychological and academic adaptation of mainland Chinese students in Hong Kong universities

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2021-08, Vol.46 (8), p.1552-1564 [Tạp chí có phản biện]

2019 Society for Research into Higher Education 2019 ;2019 Society for Research into Higher Education ;ISSN: 0307-5079 ;EISSN: 1470-174X ;DOI: 10.1080/03075079.2019.1693991

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

4
Language and literacy skills of home and international university students: How different are they, and does it matter?
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Language and literacy skills of home and international university students: How different are they, and does it matter?

Bilingualism (Cambridge, England), 2019-03, Vol.22 (2), p.349-365 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2018 This is an Open Access article, distributed under the terms of the Creative Commons Attribution licence (the “License”) (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), which permits unrestricted re-use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 1366-7289 ;EISSN: 1469-1841 ;DOI: 10.1017/S136672891700075X

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

5
Comprehending the Cultural Causes of English Writing Plagiarism in Chinese Students at a Western-Style University
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Comprehending the Cultural Causes of English Writing Plagiarism in Chinese Students at a Western-Style University

Journal of business ethics, 2019-02, Vol.154 (3), p.631-642 [Tạp chí có phản biện]

Springer Nature B.V. 2019 ;Springer Science+Business Media Dordrecht 2017 ;Journal of Business Ethics is a copyright of Springer, (2017). All Rights Reserved. ;ISSN: 0167-4544 ;EISSN: 1573-0697 ;DOI: 10.1007/s10551-017-3441-6

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

6
The Role of Family in the Civic Lives of Undocumented Asian College Students
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Role of Family in the Civic Lives of Undocumented Asian College Students

Journal of college student development, 2023-05, Vol.64 (3), p.309-325 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Johns Hopkins University Press 2023 ;ISSN: 1543-3382 ;ISSN: 0897-5264 ;EISSN: 1543-3382 ;DOI: 10.1353/csd.2023.a901171

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

7
A comparison between American and Chinese college students on suicide-related behavior parameters
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A comparison between American and Chinese college students on suicide-related behavior parameters

International journal of clinical and health psychology, 2020-05, Vol.20 (2), p.108-117 [Tạp chí có phản biện]

2020 ;2020 Published by Elsevier España, S.L.U. on behalf of Asociación Española de Psicología Conductual. ;2020. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;2020 Published by Elsevier España, S.L.U. on behalf of Asociación Española de Psicología Conductual. 2020 ;ISSN: 1697-2600 ;EISSN: 2174-0852 ;DOI: 10.1016/j.ijchp.2020.03.005 ;PMID: 32550850

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

8
Chinese students' assessment and learning experiences in a transnational higher education programme
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Chinese students' assessment and learning experiences in a transnational higher education programme

Assessment and evaluation in higher education, 2020-01, Vol.45 (1), p.70-81 [Tạp chí có phản biện]

2019 Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2019 ;2019 Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group ;ISSN: 0260-2938 ;EISSN: 1469-297X ;DOI: 10.1080/02602938.2019.1608907

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

9
Stereotype Promise: Racialized Teacher Appraisals of Asian American Academic Achievement
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Stereotype Promise: Racialized Teacher Appraisals of Asian American Academic Achievement

Sociology of education, 2022-10, Vol.95 (4), p.302-319 [Tạp chí có phản biện]

American Sociological Association 2022 ;ISSN: 0038-0407 ;EISSN: 1939-8573 ;DOI: 10.1177/00380407221119746

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

10
Southeast Asian International Students Adjusting to Jordanian Universities: Views From the Field
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Southeast Asian International Students Adjusting to Jordanian Universities: Views From the Field

Journal of college student development, 2016-09, Vol.57 (6), p.730-741 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © The American College Personnel Association. ;Copyright Johns Hopkins University Press Sep 2016 ;ISSN: 0897-5264 ;ISSN: 1543-3382 ;EISSN: 1543-3382 ;DOI: 10.1353/csd.2016.0071

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 1 - 10 của 114  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1997  (7)
  2. 1997 đến 2002  (13)
  3. 2003 đến 2009  (14)
  4. 2010 đến 2016  (44)
  5. Sau 2016  (38)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...