skip to main content
Language:
Search Limited to: Search Limited to: Resource type Show Results with: Show Results with: Search type Index

Results 1 - 20 of 259  for All Library Resources

Results 1 2 3 4 5 next page
Show only
Refined by: language: Catalan remove
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Contextos locales e internacionales de publicación científica: análisis retórico-discursivo de los resúmenes de artículos de investigación en inglés en el ámbito de la sociología
Material Type:
Article
Add to My Research

Contextos locales e internacionales de publicación científica: análisis retórico-discursivo de los resúmenes de artículos de investigación en inglés en el ámbito de la sociología

ELUA, 2018-11 (32), p.331 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Universidad de Alicante, Spain 2018 ;ISSN: 0212-7636 ;EISSN: 2171-6692 ;DOI: 10.14198/ELUA2018.32.15

Full text available

2
Anglicismos léxicos en español y en eslovaco: un estudio contrastivo
Material Type:
Article
Add to My Research

Anglicismos léxicos en español y en eslovaco: un estudio contrastivo

Verba Hispanica, 2015-12, Vol.23 (1), p.163-178 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Ljubljana, Faculty of Arts 2015 ;ISSN: 0353-9660 ;EISSN: 2350-4250 ;DOI: 10.4312/vh.23.1.163-178

Full text available

3
La regulació de l'escriptura d'articles de recerca. Estratègies d'escriptors experts en castellà com a primera llengua i en anglès com a llengua internacional
Material Type:
Thesises (postgraduate)
Add to My Research

La regulació de l'escriptura d'articles de recerca. Estratègies d'escriptors experts en castellà com a primera llengua i en anglès com a llengua internacional

ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs. info:eu-repo/semantics/openAccess

Digital Resources/Online E-Resources

4
Reflections on ELT pedagogy : Functioning and communicating in English
Material Type:
Article
Add to My Research

Reflections on ELT pedagogy : Functioning and communicating in English

Sintagma, 2013-01, Vol.25, p.7-18

(c) Casalini Libri, 50014 Fiesole (Italy) - www.casalini.it ;2015 INIST-CNRS ;ISSN: 2013-6455 ;ISSN: 0214-9141 ;EISSN: 2013-6455 ;CODEN: SNGMEL

Full text available

5
Now it's "on demand": the Catalan language in an elite international school
Material Type:
Article
Add to My Research

Now it's "on demand": the Catalan language in an elite international school

Revista de llengua i dret, 2021-06 (75), p.126

Copyright Escola d'Administracio Publica de Catalunya Jun 2021 ;EISSN: 0212-5056 ;DOI: 10.2436/rld.i75.2021.3591

Full text available

6
Formació inicial del professorat d’Educació Primària i internacionalització a casa: Disseny i resultats preliminars del desplegament del Grau d’Educació Primària – Docència Universitària en Anglès (GEP-DUA)
Material Type:
Article
Add to My Research

Formació inicial del professorat d’Educació Primària i internacionalització a casa: Disseny i resultats preliminars del desplegament del Grau d’Educació Primària – Docència Universitària en Anglès (GEP-DUA)

Temps d'educació, 2017 (52), p.11-32

ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627 ;DOI: 10.1344/TE2017.52.2

Full text available

7
Translanguaging in the Polish educational context: Lessons learnt from IB schools
Material Type:
Article
Add to My Research

Translanguaging in the Polish educational context: Lessons learnt from IB schools

Bellaterra : journal of teaching & learning language & literature, 2019-03, Vol.12 (1), p.5-24 [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 2013-6196 ;EISSN: 2013-6196 ;DOI: 10.5565/rev/jtl3.795

Full text available

8
The register of games: a study of the languages of the games in India
Material Type:
Article
Add to My Research

The register of games: a study of the languages of the games in India

Dialectología, 2016-06 (Núm:17), p.151

Copyright Universitat de Barcelona, Facultat de Filologia Summer 2016 ;EISSN: 2013-2247

Full text available

9
Para inglês ver»: traduções de literatura contemporânea brasileira na época dos megaeventos
Material Type:
Article
Add to My Research

Para inglês ver»: traduções de literatura contemporânea brasileira na época dos megaeventos

Abriu, 2017, Vol.6 (6), p.105 [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 2014-8526 ;ISSN: 2014-8534 ;EISSN: 2014-8534

Full text available

10
La variación en el uso de las expresiones de certeza en los textos científicos
Material Type:
Article
Add to My Research

La variación en el uso de las expresiones de certeza en los textos científicos

Bells (Barcelona, Spain), 2007, Vol.16 (16), p.1

free ;ISSN: 1139-8213 ;ISSN: 1697-1612 ;EISSN: 1697-1612

Full text available

11
Cross-Cultural Pragmatic Failure in Computer-Mediated Communication
Material Type:
Article
Add to My Research

Cross-Cultural Pragmatic Failure in Computer-Mediated Communication

Coolabah, 2011-03, Vol.5 (5), p.34-53 [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1988-5946 ;EISSN: 1988-5946 ;DOI: 10.1344/co2011534-53

Full text available

12
Is “Back to my Point” a Pragmatic Marker? An Inquiry into the Historical Development of some Metatextual Discourse Management Markers in English
Material Type:
Article
Add to My Research

Is “Back to my Point” a Pragmatic Marker? An Inquiry into the Historical Development of some Metatextual Discourse Management Markers in English

Catalan journal of linguistics, 2020-01, p.13 [Peer Reviewed Journal]

2020. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 1695-6885 ;EISSN: 2014-9719 ;DOI: 10.5565/rev/catjl.307

Full text available

13
Digital Storytelling with Pre-service Teachers. Raising Awareness for Refugees Through ICTs in ESL Primary Classes
Material Type:
Article
Add to My Research

Digital Storytelling with Pre-service Teachers. Raising Awareness for Refugees Through ICTs in ESL Primary Classes

Digital education review, 2016-12 (30), p.1-16 [Peer Reviewed Journal]

2016. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 2013-9144 ;EISSN: 2013-9144 ;DOI: 10.1344/der.2016.30.1-16

Full text available

14
Merlinda Bobis’s The Solemn Lantern Maker: The Ethics of Traumatic Cross-Cultural Encounters
Material Type:
Article
Add to My Research

Merlinda Bobis’s The Solemn Lantern Maker: The Ethics of Traumatic Cross-Cultural Encounters

Coolabah, 2013, Vol.10 (10), p.107-117 [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1988-5946 ;EISSN: 1988-5946 ;DOI: 10.1344/co201310107-117

Full text available

15
Interpreting and Negotiating Language Policy at the Local Level: A Case Study from Catalan-Speaking Spain
Material Type:
Article
Add to My Research

Interpreting and Negotiating Language Policy at the Local Level: A Case Study from Catalan-Speaking Spain

Bellaterra : journal of teaching & learning language & literature, 2017-06, Vol.10 (2), p.77-91 [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 2013-6196 ;EISSN: 2013-6196 ;DOI: 10.5565/rev/jtl3.736

Full text available

16
The Adaptation of English Liquids in Contemporary Korean: a Diachronic Study
Material Type:
Article
Add to My Research

The Adaptation of English Liquids in Contemporary Korean: a Diachronic Study

Catalan journal of linguistics, 2012, Vol.11, p.41-63 [Peer Reviewed Journal]

2015 INIST-CNRS ;2012. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 1695-6885 ;EISSN: 2014-9719 ;DOI: 10.5565/rev/catjl.10

Full text available

17
Internacionalització en el Grau d'Educació Primària - Docència Universitària en Anglès: Mirades crítiques dels estudiants i del professorat
Material Type:
Article
Add to My Research

Internacionalització en el Grau d'Educació Primària - Docència Universitària en Anglès: Mirades crítiques dels estudiants i del professorat

Temps d'educació, 2017-01 (52), p.33-49

ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627 ;DOI: 10.1344/TE2017.52.3

Full text available

18
El desenvolupament de la competència discursiva en llengua estrangera en un entorn ICLES: L'efectivitat de l'estratègia Guideway
Material Type:
Article
Add to My Research

El desenvolupament de la competència discursiva en llengua estrangera en un entorn ICLES: L'efectivitat de l'estratègia Guideway

Temps d'educació, 2017-01 (52), p.61-77

ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627 ;DOI: 10.1344/TE2017.52.5

Full text available

19
Livro do Desassossego: translating, reading, and deciphering the text
Material Type:
Article
Add to My Research

Livro do Desassossego: translating, reading, and deciphering the text

Abriu, 2016-01, Vol.5 (5), p.65-77 [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 2014-8526 ;ISSN: 2014-8534 ;EISSN: 2014-8534 ;DOI: 10.1344/abriu2016.5.5

Full text available

20
Subject Positions and Information-Structural Diversification in the History of English
Material Type:
Article
Add to My Research

Subject Positions and Information-Structural Diversification in the History of English

Catalan journal of linguistics, 2011-01, Vol.10, p.17-69 [Peer Reviewed Journal]

2011. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 1695-6885 ;EISSN: 2014-9719 ;DOI: 10.5565/rev/catjl.32

Full text available

Results 1 - 20 of 259  for All Library Resources

Results 1 2 3 4 5 next page

Personalize your results

  1. Edit

Refine Search Results

Expand My Results

  1.   

Show only

  1. Peer-reviewed Journals (148)

Refine My Results

Creation Date 

From To
  1. Before 2001  (17)
  2. 2001 To 2006  (35)
  3. 2007 To 2012  (59)
  4. 2013 To 2019  (89)
  5. After 2019  (58)
  6. More options open sub menu

Language 

  1. English  (150)
  2. Spanish  (73)
  3. Italian  (11)
  4. Portuguese  (6)
  5. French  (4)
  6. Latin  (1)
  7. More options open sub menu

Searching Remote Databases, Please Wait