Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Article
|
Coronavirus, necessitats especials i món digital a la Universitat de Barcelonacc-by (c) Salse, Marina et al., 2021 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 2385-6203Digital Resources/Online E-Resources |
|
2 |
Material Type: Article
|
La integració de la diversitat funcional a la universitat: Aspectes rellevants del col·lectiu d'alumnes amb necessitat d'especial recolzament educatiu (NERE) i accions de suport que aplica el Pla d'Acció Tutorial (PAT-NERE), Facultat d'Economia i Empresa (UB)cc-by (c) Costa Cuberta, Mercè et al., 2021 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 2385-6203Digital Resources/Online E-Resources |
|
3 |
Material Type: Article
|
L'Escola de cecs, sordmuts i anormals de l'Ajuntament de Barcelona (1911-1939): una experiència truncadacc-by-nc-nd (c) Puigdellívol, Ignasi, 2015 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 1134-0258 ;DOI: 10.2436/20.3009.01.157Digital Resources/Online E-Resources |
|
4 |
Material Type: Article
|
Els reptes de les altes capacitats intel·lectuals a les Illes Balears. Visió educativaTemps d'educació, 2022-01 (63), p.209-226Copyright Revista Enseñanza de las Ciencias Sociales 2022 ;ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627 ;DOI: 10.1344/TE2022.63.14Full text available |
|
5 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Joc de lectoescriptura per a Educació Especialmemòria: cc-nc-nd (c) Carolina Mengual Manzano, 2020 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
6 |
Material Type: Article
|
L'Escola de cecs, sordmuts i anormals de l'Ajuntament de Barcelona (1911-1939): una experiència truncadaEducació i història: Revista d'història de l'educació, 2015-12 (26), p.161-183 [Peer Reviewed Journal]cc-by-nc-nd (c) Puigdellívol, Ignasi, 2015 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es ;LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 1134-0258Digital Resources/Online E-Resources |
|
7 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Percepció de pares i mestres de la teràpia assistida amb animals en infants amb trastorn de l'espectre autista: projecte de recercaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
8 |
Material Type: Article
|
El treball en xarxa per a l'èxit educatiu de l'alumnat amb necessitats educatives especialscc-by-nc (c) Siles, B. et al., 2015 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 2339-7454Digital Resources/Online E-Resources |
|
9 |
Material Type: Article
|
El treball en xarxa per a l'èxit educatiu de l'alumnat amb necessitats educatives especialscc-by-nc (c) Siles, B. et al., 2015 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es ;ISSN: 2339-7454Digital Resources/Online E-Resources |
|
10 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Com és viure amb la Blu. Creació d’un conte per tractar el Trastorn d’Espectre Autista en una aula d’educació infantil dirigit a infants de quatre anyscc-by-nc-nd (c) Garcia Latre, Marta, 2023 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
11 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
La formació del professorat de secundària és ajustada a l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu?cc by-nc-nd (c) Arroyo Espada, Sergio, 2021 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
12 |
Material Type: Article
|
Tecnologías y metodologías aplicadas en la enseñanza de la lectoescritura a personas con síndrome de DownDigital education review, 2016 (29), p.265-283 [Peer Reviewed Journal]2016. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 2013-9144 ;EISSN: 2013-9144 ;DOI: 10.1344/der.2016.29.265-283Full text available |
|
13 |
Material Type: Book
|
Art i educació: cartes a uns mestres(c) Casalini Libri, 50014 Fiesole (Italy) - www.casalini.it ;ISBN: 9788484092629 ;ISBN: 8484092623 ;ISBN: 9788484093633 ;ISBN: 8484093638 ;EISBN: 9788484093633 ;EISBN: 8484093638 ;OCLC: on1015241116 ;LCCallNum: LBFull text available |
|
14 |
Material Type: Article
|
CREI-SANTS: Un modelo multiinterviniente y contextual para la formación de maestros de educación especialTemps d'educació, 2012-08(c) ICE Universitat de Barcelona, 1989 info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627Full text available |
|
15 |
Material Type: Article
|
CREI-Sants. Educació, art i teràpiaTemps d'educació, 2012-08(c) ICE Universitat de Barcelona, 1993 info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627Full text available |
|
16 |
Material Type: Article
|
Inclusió i segregació a l'escola: pràctiques inclusives i excloents amb l'alumnat vulnerableTemps d'educació, 2012-07(c) ICE Universitat de Barcelona, 2010 info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627Full text available |
|
17 |
Material Type: Article
|
Els fonaments científics transdisciplinaris de la integracióTemps d'educació, 2012-07(c) ICE Universitat de Barcelona, 1996 info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627Full text available |
|
18 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Configuració dels antecedents professionals de l'educador especialitzat-social a Catalunya (1960-90) des d'una perspectiva històricaL'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
19 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Diversitat o els que no segueixen el ritme escolar? Aproximació etnogràfica al programa de diversificació curricular d’un institut de secundària: entre la inclusió i l’exclusió educativacc-by-nc-nd (c) Bertolin Ros, 2019 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
20 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Com minimitzar la problemàtica de l'heterogeneïtat en el nivell acadèmic dels estudiants de cicles formatius de grau superiorinfo:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |