skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục

Kết quả 21 - 40 của 130  trong Tất cả tài nguyên

previous page 1 Kết quả 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Lọc theo: Chủ đề: Teaching xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
21
Informal Digital Learning of English and Strategic Competence for Cross-Cultural Communication: Perception of Varieties of English as a Mediator
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Informal Digital Learning of English and Strategic Competence for Cross-Cultural Communication: Perception of Varieties of English as a Mediator

ReCALL (Cambridge, England), 2020-01, Vol.32 (1), p.47-62 [Tạp chí có phản biện]

European Association for Computer Assisted Language Learning 2019 ;ISSN: 0958-3440 ;EISSN: 1474-0109 ;DOI: 10.1017/S0958344019000181

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

22
“Paradigm Shift”: An Investigation of Preservice Teachers’ Perceptions of Teaching English as an International Language
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

“Paradigm Shift”: An Investigation of Preservice Teachers’ Perceptions of Teaching English as an International Language

International journal of TESOL studies, 2019-12, Vol.1 (2), p.20-31 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 2632-6779 ;EISSN: 2633-6898

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

23
An Empirical Study on Application of Frequent Quizzes to Business English Courses
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

An Empirical Study on Application of Frequent Quizzes to Business English Courses

Theory and practice in language studies, 2021-08, Vol.11 (8), p.936-941 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2021 Academy Publication Co., LTD ;Copyright Academy Publication Co., Ltd. Aug 2021 ;ISSN: 1799-2591 ;EISSN: 2053-0692 ;DOI: 10.17507/tpls.1108.09

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

24
Revisiting language teacher education in an ELF aware perspective: responses to innovations
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Revisiting language teacher education in an ELF aware perspective: responses to innovations

Journal of English as a lingua franca, 2023-09, Vol.12 (2), p.243-266 [Tạp chí có phản biện]

2023 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston ;ISSN: 2191-9216 ;EISSN: 2191-933X ;DOI: 10.1515/jelf-2023-2008

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

25
The role of English in developing countries: English is a passport to privilege and needed for survival in Pakistan
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The role of English in developing countries: English is a passport to privilege and needed for survival in Pakistan

English today, 2019-09, Vol.35 (3), p.42-48 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2018 ;ISSN: 0266-0784 ;EISSN: 1474-0567 ;DOI: 10.1017/S0266078418000469

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

26
English in Cuba: English in the media, workplace, and education
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

English in Cuba: English in the media, workplace, and education

English today, 2021-03, Vol.37 (1), p.3-12 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © Cambridge University Press 2019 ;ISSN: 0266-0784 ;EISSN: 1474-0567 ;DOI: 10.1017/S0266078419000233

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

27
Comparative Study Between International and Domestic English Proficiency Standards From a Diachronic Perspective
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Comparative Study Between International and Domestic English Proficiency Standards From a Diachronic Perspective

Theory and practice in language studies, 2022-04, Vol.12 (4), p.744-751 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2022 Academy Publication Co., LTD ;Copyright Academy Publication Co., Ltd. Apr 2022 ;ISSN: 1799-2591 ;EISSN: 2053-0692 ;DOI: 10.17507/tpls.1204.15

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

28
Developing Students’ Intercultural Communicative Competence Through Threads of Personal Experiences: A Reflective Approach
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Developing Students’ Intercultural Communicative Competence Through Threads of Personal Experiences: A Reflective Approach

Chinese journal of applied linguistics, 2022-08, Vol.45 (3), p.433-444 [Tạp chí có phản biện]

2022 BFSU, FLTRP, Walter de Gruyter, Cultural and Education Section British Embassy ;ISSN: 2192-9505 ;EISSN: 2192-9513 ;DOI: 10.1515/CJAL-2022-0309

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

29
An Investigation of Culture Presentation in ELT Textbooks in the Context of English as an International Language
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

An Investigation of Culture Presentation in ELT Textbooks in the Context of English as an International Language

Journal of language teaching and research, 2022-07, Vol.13 (4), p.884-890 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Academy Publication Co., Ltd. Jul 2022 ;ISSN: 1798-4769 ;EISSN: 2053-0684 ;DOI: 10.17507/jltr.1304.21

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

30
Factors Affecting EMI Attitudes of Engineering and Nursing Students
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Factors Affecting EMI Attitudes of Engineering and Nursing Students

Theory and practice in language studies, 2022-03, Vol.12 (3), p.437-446 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2022 Academy Publication Co., LTD ;Copyright Academy Publication Co., Ltd. Mar 2022 ;ISSN: 1799-2591 ;EISSN: 2053-0692 ;DOI: 10.17507/tpls.1203.03

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

31
MY English: a social constructivist perspective on ELF
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

MY English: a social constructivist perspective on ELF

Journal of English as a lingua franca, 2018-03, Vol.7 (1), p.1-24 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Walter de Gruyter GmbH 2018 ;ISSN: 2191-9216 ;EISSN: 2191-933X ;DOI: 10.1515/jelf-2018-0001

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

32
English language teachers’ conceptualizations of one-to-one private tutoring: An international phenomenographic study
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

English language teachers’ conceptualizations of one-to-one private tutoring: An international phenomenographic study

Glottodidactica (Poznań), 2019, Vol.46 (2), p.175-196 [Tạp chí có phản biện]

2019. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0072-4769 ;DOI: 10.14746/gl.2019.46.2.11

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

33
Fiction From a Critical Perspective
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Fiction From a Critical Perspective

Theory and practice in language studies, 2021-09, Vol.11 (9), p.990-997 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2021 Academy Publication Co., LTD ;Copyright Academy Publication Co., Ltd. Sep 2021 ;ISSN: 1799-2591 ;EISSN: 2053-0692 ;DOI: 10.17507/tpls.1109.03

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

34
Accommodating to English-medium instruction in teacher education in Finland
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Accommodating to English-medium instruction in teacher education in Finland

International journal of applied linguistics, 2016-11, Vol.26 (3), p.291-310 [Tạp chí có phản biện]

2014 John Wiley & Sons Ltd ;2016 John Wiley & Sons Ltd ;ISSN: 0802-6106 ;EISSN: 1473-4192 ;DOI: 10.1111/ijal.12093

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

35
Applied linguistics as a smorgasbord of ontologies: A rejoinder to Lanvers' 'Spare a thought for the language learner!'
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Applied linguistics as a smorgasbord of ontologies: A rejoinder to Lanvers' 'Spare a thought for the language learner!'

Current Swedish archaeology, 2021-08, Vol.20 (1), p.284 [Tạp chí có phản biện]

Copyright University of Oslo 2021 ;ISSN: 1502-7694 ;ISSN: 1102-7355 ;EISSN: 1654-6970 ;EISSN: 2002-3901 ;DOI: 10.35360/njes.671

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

36
Native and Non-Native Teachers' Changing Beliefs about Teaching English as an International Language
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Native and Non-Native Teachers' Changing Beliefs about Teaching English as an International Language

International journal of society, culture & language, 2019-09, Vol.7 (2), p.1-14 [Tạp chí có phản biện]

2019. This work is published under NOCC (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;EISSN: 2329-2210

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

37
Integrating Project Work into English Proficiency Courses for Pre-Service Teachers' Training
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Integrating Project Work into English Proficiency Courses for Pre-Service Teachers' Training

TESL-EJ (Berkeley, Calif.), 2021-11, Vol.25 (3) [Tạp chí có phản biện]

Copyright University of California, Publications Office Nov 2021 ;ISSN: 1072-4303 ;EISSN: 1072-4303

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

38
From Chinglish to New Chinglish — A Critical Exploration of Chinese ELF
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

From Chinglish to New Chinglish — A Critical Exploration of Chinese ELF

Theory and practice in language studies, 2020-04, Vol.10 (4), p.353-359 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Academy Publication Co., Ltd. Apr 2020 ;ISSN: 1799-2591 ;EISSN: 2053-0692 ;DOI: 10.17507/tpls.1004.02

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

39
Assessment of ITP Learners’ English: A Needs Analysis
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Assessment of ITP Learners’ English: A Needs Analysis

Journal of language teaching and research, 2021-09, Vol.12 (5), p.822-828 [Tạp chí có phản biện]

Copyright Academy Publication Co., Ltd. Sep 2021 ;ISSN: 1798-4769 ;EISSN: 2053-0684 ;DOI: 10.17507/jltr.1205.22

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

40
The Implementation of Authentic Award-winning Acceptance Speeches to Enhance IELTS Learners’ Motivation in Speaking Skills
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Implementation of Authentic Award-winning Acceptance Speeches to Enhance IELTS Learners’ Motivation in Speaking Skills

Theory and practice in language studies, 2021-03, Vol.11 (3), p.262-267 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2021 Academy Publication Co., LTD ;COPYRIGHT 2021 Academy Publication Co., LTD ;Copyright Academy Publication Co., Ltd. Mar 2021 ;ISSN: 1799-2591 ;EISSN: 2053-0692 ;DOI: 10.17507/tpls.1103.05

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 21 - 40 của 130  trong Tất cả tài nguyên

previous page 1 Kết quả 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có bình duyệt (115)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước2000  (6)
  2. 2000 đến 2005  (9)
  3. 2006 đến 2012  (17)
  4. 2013 đến 2018  (45)
  5. Sau 2018  (54)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Bài báo  (124)
  2. Bình xét khoa học  (6)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (127)
  2. Japanese  (5)
  3. Portuguese  (4)
  4. Russian  (1)
  5. Chinese  (1)
  6. French  (1)
  7. German  (1)
  8. Spanish  (1)
  9. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...