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1
Dialog in creating the relationship between parent and child
Dialog in creating the relationship between parent and child
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Dialog in creating the relationship between parent and child

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2
Walking family: Programme of parental skills during foster care and reunification. Summary of main findings of the Project I+D EDU2014-52921-C2. [Infographics]
Walking family: Programme of parental skills during foster care and reunification. Summary of main findings of the Project I+D EDU2014-52921-C2. [Infographics]
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Walking family: Programme of parental skills during foster care and reunification. Summary of main findings of the Project I+D EDU2014-52921-C2. [Infographics]

(c) GRISIJ, 2018 info:eu-repo/semantics/openAccess

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3
Rebel with a clause: interpretation, pedagogy, and the problem of the stubborn and rebellious son
Rebel with a clause: interpretation, pedagogy, and the problem of the stubborn and rebellious son
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Rebel with a clause: interpretation, pedagogy, and the problem of the stubborn and rebellious son

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4
Cápsula formativa II. Estrategias de innovación para el apoyo social de las familias del programa “Aprender juntos crecer en familia” [Vídeo]
Cápsula formativa II. Estrategias de innovación para el apoyo social de las familias del programa “Aprender juntos crecer en familia” [Vídeo]
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Cápsula formativa II. Estrategias de innovación para el apoyo social de las familias del programa “Aprender juntos crecer en familia” [Vídeo]

cc by-nc-nd (c) Balsells, M. Àngels et al., 2019 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess

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5
Conóceme, escúchame y guíame. Programa para madres y padres sobre las competencias emocionales y cómo potencializarlas en sus pequeños y pequeñas
Conóceme, escúchame y guíame. Programa para madres y padres sobre las competencias emocionales y cómo potencializarlas en sus pequeños y pequeñas
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Conóceme, escúchame y guíame. Programa para madres y padres sobre las competencias emocionales y cómo potencializarlas en sus pequeños y pequeñas

cc-by-nc-nd (c) Cabrera Schevenin, Sofía Alejandra, 2022 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess

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6
Pots and Pans: Activities for Parent and Child. Revised
Pots and Pans: Activities for Parent and Child. Revised
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Pots and Pans: Activities for Parent and Child. Revised

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7
Marcher en famille: Programme de compétences parentales pendant l'accueil et la réunification familiale. Résumé des principaux résultats du Projet I+D EDU2014-52921-C2. [Infographie]
Marcher en famille: Programme de compétences parentales pendant l'accueil et la réunification familiale. Résumé des principaux résultats du Projet I+D EDU2014-52921-C2. [Infographie]
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Marcher en famille: Programme de compétences parentales pendant l'accueil et la réunification familiale. Résumé des principaux résultats du Projet I+D EDU2014-52921-C2. [Infographie]

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8
Caminhar em família: Programa de competências parentais durante o acolhimento e a reunificação familiar. Resumo dos principais resultados do Projeto I+D EDU2014-52921-C2. [Infográficos]
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Caminhar em família: Programa de competências parentais durante o acolhimento e a reunificação familiar. Resumo dos principais resultados do Projeto I+D EDU2014-52921-C2. [Infográficos]

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9
Caminar en familia: Programa de competencias parentales durante el acogimiento y la reunificación familiar. Resumen de los principales resultados del Proyecto I+D EDU2014-52921-C2. [Infografía]
Caminar en familia: Programa de competencias parentales durante el acogimiento y la reunificación familiar. Resumen de los principales resultados del Proyecto I+D EDU2014-52921-C2. [Infografía]
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Caminar en familia: Programa de competencias parentales durante el acogimiento y la reunificación familiar. Resumen de los principales resultados del Proyecto I+D EDU2014-52921-C2. [Infografía]

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10
Parent and Child: A Parenting Awareness Program for Home Based Head Start
Parent and Child: A Parenting Awareness Program for Home Based Head Start
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Parent and Child: A Parenting Awareness Program for Home Based Head Start

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11
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 12. 2018
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 12. 2018
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Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 12. 2018

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12
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 11. Diciembre 2017
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 11. Diciembre 2017
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Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 11. Diciembre 2017

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13
Back Pack: Parent and Child Kits. Actividades para la Familia: Octubre. The Best of BES--Basic Educational Skills Materials
Back Pack: Parent and Child Kits. Actividades para la Familia: Octubre. The Best of BES--Basic Educational Skills Materials
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Back Pack: Parent and Child Kits. Actividades para la Familia: Octubre. The Best of BES--Basic Educational Skills Materials

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14
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 10. Diciembre 2016
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 10. Diciembre 2016
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Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 10. Diciembre 2016

(c) GRISIJ, 2016 info:eu-repo/semantics/openAccess

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15
Examining the Role of Family Education within Language Revitalization
Examining the Role of Family Education within Language Revitalization
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Examining the Role of Family Education within Language Revitalization

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16
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 9. Abril 2016
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La reunificación familiar como reto del sistema de protección de la infancia: investigación, evaluación e implementación de un programa socioeducativo” EDU2014-52921_C2. Número 9. Abril 2016
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(c) GRISIJ, 2016 info:eu-repo/semantics/openAccess

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17
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia” I+D EDU2011-30144-C02-01. Número 8. Diciembre 2015
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia” I+D EDU2011-30144-C02-01. Número 8. Diciembre 2015
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18
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia” I+D EDU2011-30144-C02-01. Número 7. Marzo 2015
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia” I+D EDU2011-30144-C02-01. Número 7. Marzo 2015
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Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia” I+D EDU2011-30144-C02-01. Número 7. Marzo 2015

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19
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia” I+D EDU2011-30144-C02-01. Número 6. Octubre 2014
Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia” I+D EDU2011-30144-C02-01. Número 6. Octubre 2014
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Boletín informativo sobre el estado de la investigación. “La familia biológica en el ámbito de protección a la infancia” I+D EDU2011-30144-C02-01. Número 6. Octubre 2014

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20
Reciprocal duties of parents and children
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Reciprocal duties of parents and children

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