skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục

Kết quả 1 - 10 của 9.127  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Lọc theo: Chủ đề: Education xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Professional Military Education as an Institution: A Short (Historical) Institutionalist Survey
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Professional Military Education as an Institution: A Short (Historical) Institutionalist Survey

Scandinavian Journal of Military Studies, 2021-04, Vol.4 (1), p.121-131 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2021 Ubiquity Press Ltd. ;ISSN: 2596-3856 ;EISSN: 2596-3856 ;DOI: 10.31374/sjms.79

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

2
Teaching writing in primary education (grades 1–6) in Australia: a national survey
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Teaching writing in primary education (grades 1–6) in Australia: a national survey

Reading & writing, 2023-01, Vol.36 (1), p.119-145 [Tạp chí có phản biện]

The Author(s) 2022 ;The Author(s) 2022. ;ISSN: 0922-4777 ;EISSN: 1573-0905 ;DOI: 10.1007/s11145-022-10294-2 ;PMID: 35530430

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

3
Teaching writing in grades 4–6 in urban schools in Chile: a national survey
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Teaching writing in grades 4–6 in urban schools in Chile: a national survey

Reading & writing, 2020-12, Vol.33 (10), p.2661-2696 [Tạp chí có phản biện]

Springer Nature B.V. 2020 ;Springer Nature B.V. 2020. ;ISSN: 0922-4777 ;EISSN: 1573-0905 ;DOI: 10.1007/s11145-020-10055-z

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

4
Teachers’ practices and beliefs about teaching writing: a comprehensive survey of grades 1 to 3 teachers
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Teachers’ practices and beliefs about teaching writing: a comprehensive survey of grades 1 to 3 teachers

Reading & writing, 2020-12, Vol.33 (10), p.2511-2548 [Tạp chí có phản biện]

Springer Nature B.V. 2020 ;ISSN: 0922-4777 ;EISSN: 1573-0905 ;DOI: 10.1007/s11145-020-10050-4

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

5
The Archaeology of Tibetan Books
Material Type:
Sách
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Archaeology of Tibetan Books

Copyright 2014 Koninklijke Brill NV, Leiden, The Netherlands ;ISBN: 9004275045 ;ISBN: 9789004275041 ;EISBN: 9004275053 ;EISBN: 9789004275058 ;DOI: 10.1163/9789004275058 ;OCLC: 884548099

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

6
Journalists Writing Australian Political History
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Journalists Writing Australian Political History

The Australian journal of politics and history, 2010-03, Vol.56 (1), p.105-119 [Tạp chí có phản biện]

2010 The Author. Journal Compilation © 2010 School of History, Philosophy, Religion and Classics, School of Political Science and International Studies, University of Queensland and Blackwell Publishing Asia Pty Ltd. ;ISSN: 0004-9522 ;EISSN: 1467-8497 ;DOI: 10.1111/j.1467-8497.2010.01544.x

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

7
Realization of the "Care in Education" Concept in Relations with Children and Teaching Staff During the Implementation of the "Writing for Inclusion" Project
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Realization of the "Care in Education" Concept in Relations with Children and Teaching Staff During the Implementation of the "Writing for Inclusion" Project

Studi sulla formazione, 2022-12, Vol.25 (2), p.151 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2022 Firenze University Press ;ISSN: 1127-1124 ;EISSN: 2036-6981 ;DOI: 10.13128/ssf-14206

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

8
Historical methodology: the perspective of a professionally trained historian turned marketer
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Historical methodology: the perspective of a professionally trained historian turned marketer

Journal of historical research in marketing, 2011-11, Vol.3 (4), p.436-448 [Tạp chí có phản biện]

Emerald Group Publishing Limited ;Copyright Emerald Group Publishing Limited 2011 ;ISSN: 1755-750X ;EISSN: 1755-7518 ;DOI: 10.1108/17557501111183608

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

9
Determining the Impact of Grant Writing Workshops on Faculty Learning
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Determining the Impact of Grant Writing Workshops on Faculty Learning

The journal of research administration, 2020-09, Vol.51 (2), p.58-83

COPYRIGHT 2020 Society of Research Administrators, Inc. ;Copyright Society of Research Administrators Fall 2020 ;ISSN: 1539-1590 ;EISSN: 2573-7104

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

10
The Emergence of Rupkatha as a Literary Genre in the Late Nineteenth and Early Twentieth Century Bengal: A Historical Enquiry
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Emergence of Rupkatha as a Literary Genre in the Late Nineteenth and Early Twentieth Century Bengal: A Historical Enquiry

Sanglap : journal of literary and cultural inquiry, 2020-05, Vol.6 (2), p.15-23 [Tạp chí có phản biện]

2020. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;EISSN: 2349-8064

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 1 - 10 của 9.127  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có bình duyệt (7.800)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1964  (53)
  2. 1964 đến 1978  (42)
  3. 1979 đến 1993  (206)
  4. 1994 đến 2009  (2.560)
  5. Sau 2009  (6.441)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (9.119)
  2. Japanese  (320)
  3. Portuguese  (54)
  4. Spanish  (27)
  5. German  (21)
  6. French  (15)
  7. Afrikaans  (9)
  8. Norwegian  (6)
  9. Ndongo  (5)
  10. Czech  (4)
  11. Polish  (2)
  12. Italian  (2)
  13. Turkish  (2)
  14. Chinese  (2)
  15. Lithuanian  (1)
  16. Russian  (1)
  17. Malay  (1)
  18. Bulgarian  (1)
  19. Croatian  (1)
  20. Swedish  (1)
  21. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...