skip to main content
Language:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters

Results 1 - 20 of 79  for All Library Resources

Results 1 2 3 4 next page
Show only
Refined by: language: Polish remove
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
The Effectiveness of Physical Education Classes Through Collaborative Learning Methods for the Physical Development of 11th-Grade Students in Vietnam
Material Type:
Article
Add to My Research

The Effectiveness of Physical Education Classes Through Collaborative Learning Methods for the Physical Development of 11th-Grade Students in Vietnam

Polish journal of sport and tourism, 2024-03, Vol.31 (1), p.31-37 [Peer Reviewed Journal]

2024. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 1899-1998 ;EISSN: 2082-8799 ;DOI: 10.2478/pjst-2024-0005

Full text available

2
Inspiracje (glotto)dydaktyczne w procesie kształcenia
Material Type:
Article
Add to My Research

Inspiracje (glotto)dydaktyczne w procesie kształcenia

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2022 (29), p.9-16 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2022 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.29.01

Full text available

3
Tłumaczenie jako prymarne narzędzie glottodydaktyczne w kształceniu translatologicznym. Uwagi wstępne
Material Type:
Article
Add to My Research

Tłumaczenie jako prymarne narzędzie glottodydaktyczne w kształceniu translatologicznym. Uwagi wstępne

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2022 (29), p.105-113 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2022 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.29.07

Full text available

4
Sposoby zdobywania i przetwarzania informacji w ujęciu neurobiologicznym i kulturowym. Przykład studentów chińskich uczących się języka polskiego
Material Type:
Article
Add to My Research

Sposoby zdobywania i przetwarzania informacji w ujęciu neurobiologicznym i kulturowym. Przykład studentów chińskich uczących się języka polskiego

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2021 (28), p.145-157 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2021 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.28.10

Full text available

5
Karuzela plakatowa” jako technika rozwijania działań językowych
Material Type:
Article
Add to My Research

Karuzela plakatowa” jako technika rozwijania działań językowych

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2022 (29), p.53-65 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2022 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.29.04

Full text available

6
Działania mediacyjne przeznaczone dla poziomu C1 – implikacje praktyczne
Material Type:
Article
Add to My Research

Działania mediacyjne przeznaczone dla poziomu C1 – implikacje praktyczne

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2023-12, Vol.30 (30), p.247-263 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2023 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.30.16

Full text available

7
Aktywna edukacja informacyjna i medialna
Material Type:
Article
Add to My Research

Aktywna edukacja informacyjna i medialna

Elektroniczny biuletyn informacyjny bibliotekarzy EBIB, 2021-01 (197), p.1

Copyright Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich 2021 ;EISSN: 1507-7187

Full text available

8
Organizacja jednostki lekcyjnej oraz realizacja celów i zadań dydaktycznych na lekcjach języka polskiego w szkole dla dzieci niesłyszących i słabosłyszących – o potrzebie podejścia glottodydaktycznego
Material Type:
Article
Add to My Research

Organizacja jednostki lekcyjnej oraz realizacja celów i zadań dydaktycznych na lekcjach języka polskiego w szkole dla dzieci niesłyszących i słabosłyszących – o potrzebie podejścia glottodydaktycznego

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2021 (28), p.189-206 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2021 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.28.13

Full text available

9
Geocaching in education – a review of international experiences Part 1. Introduction: advantages and problems
Material Type:
Article
Add to My Research

Geocaching in education – a review of international experiences Part 1. Introduction: advantages and problems

Leśne prace badawcze, 2020-03, Vol.81 (1), p.29-42 [Peer Reviewed Journal]

2020. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2082-8926 ;ISSN: 1732-9442 ;EISSN: 2082-8926 ;DOI: 10.2478/frp-2020-0004

Full text available

10
Glottodydaktyczne spotkania z Olgą Tokarczuk i jej twórczością. Opis wybranych form włączania treści literackich do nauczania języka polskiego jako obcego studentów zagranicznych na kierunkach humanistycznych
Material Type:
Article
Add to My Research

Glottodydaktyczne spotkania z Olgą Tokarczuk i jej twórczością. Opis wybranych form włączania treści literackich do nauczania języka polskiego jako obcego studentów zagranicznych na kierunkach humanistycznych

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2022 (29), p.191-211 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2022 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.29.13

Full text available

11
Nauczanie kultury oraz języka przez obrazy i słowa (na przykładzie multimodalnego projektu „Lubimy Lublin”)
Material Type:
Article
Add to My Research

Nauczanie kultury oraz języka przez obrazy i słowa (na przykładzie multimodalnego projektu „Lubimy Lublin”)

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2022 (29), p.17-30 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2022 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.29.02

Full text available

12
Geocaching in education – a review of international experiences Part 2. Recipient, location and subject matter of education
Material Type:
Article
Add to My Research

Geocaching in education – a review of international experiences Part 2. Recipient, location and subject matter of education

Leśne prace badawcze, 2020-06, Vol.81 (2), p.81-90 [Peer Reviewed Journal]

2020. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2082-8926 ;ISSN: 1732-9442 ;EISSN: 2082-8926 ;DOI: 10.2478/frp-2020-0009

Full text available

13
ASSESMENT OF EDUCATINAL GOALS IN TEACHING OF INFORMATICS
Material Type:
Article
Add to My Research

ASSESMENT OF EDUCATINAL GOALS IN TEACHING OF INFORMATICS

Journal of Technology and Information Education, 2010-04, Vol.2 (1), p.50-55 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Univerzity Palackeho v Olomouci Jan 2010 ;ISSN: 1803-537X ;EISSN: 1803-6805 ;DOI: 10.5507/jtie.2010.009

Full text available

14
Doświadczenie użytkownika (UX) procesu dydaktycznego na przykładzie projektu „Innowacje rynkowe – projektowanie i wdrażanie
Material Type:
Article
Add to My Research

Doświadczenie użytkownika (UX) procesu dydaktycznego na przykładzie projektu „Innowacje rynkowe – projektowanie i wdrażanie

Handel wewne̜trzny (Warszawa), 2018-01 (375 tom II), p.262

Copyright Institute for Market, Consumption and Business Cycles Research 2018 ;ISSN: 0438-5403

Full text available

15
Skomplikowane problemy praktyczne i procesy dydaktyczne: identyfikacja problemów i kierunki badań
Material Type:
Article
Add to My Research

Skomplikowane problemy praktyczne i procesy dydaktyczne: identyfikacja problemów i kierunki badań

Handel wewne̜trzny (Warszawa), 2018-01 (376), p.131

Copyright Institute for Market, Consumption and Business Cycles Research 2018 ;ISSN: 0438-5403

Full text available

16
MENTALNA REPREZENTACJA TERMINU - IMPLIKACJE DLA GLOTTODYDAKTYKI JĘ ZYKÓW SPECJALISTYCZNYCH
Material Type:
Article
Add to My Research

MENTALNA REPREZENTACJA TERMINU - IMPLIKACJE DLA GLOTTODYDAKTYKI JĘ ZYKÓW SPECJALISTYCZNYCH

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2016-01 (23) [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2016 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.23.03

Full text available

17
COMPETENCE AS AN OBJECT CATHEGORY AND ACHIEVING EDUCATION RESULTS COMPLEXITY
Material Type:
Article
Add to My Research

COMPETENCE AS AN OBJECT CATHEGORY AND ACHIEVING EDUCATION RESULTS COMPLEXITY

Journal of Technology and Information Education, 2012-10, Vol.4 (1), p.6-9 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Univerzity Palackeho v Olomouci Oct 2012 ;ISSN: 1803-537X ;EISSN: 1803-6805 ;DOI: 10.5507/jtie.2012.001

Full text available

18
Bez gramatyki nie można być szczęśliwym, czyli o warunkach niezbędnych do osiągnięcia „stanu przepływu” w kontekście glottodydaktyki polonistycznej
Material Type:
Article
Add to My Research

Bez gramatyki nie można być szczęśliwym, czyli o warunkach niezbędnych do osiągnięcia „stanu przepływu” w kontekście glottodydaktyki polonistycznej

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2023-12, Vol.30 (30), p.131-147 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2023 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.30.09

Full text available

19
W kierunku rozumienia struktury języka, czyli po co i jak kształtować świadomość morfologiczną chińskojęzycznych studentów uczących się języka polskiego
Material Type:
Article
Add to My Research

W kierunku rozumienia struktury języka, czyli po co i jak kształtować świadomość morfologiczną chińskojęzycznych studentów uczących się języka polskiego

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2023-12, Vol.30 (30), p.89-104 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Łódź 2023 ;ISSN: 0860-6587 ;EISSN: 2449-6839 ;DOI: 10.18778/0860-6587.30.06

Full text available

20
USING MIND MAPS IN TEACHING COMPUTER NETWORKS
Material Type:
Article
Add to My Research

USING MIND MAPS IN TEACHING COMPUTER NETWORKS

Journal of Technology and Information Education, 2011-12, Vol.3 (2), p.60-62 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Univerzity Palackeho v Olomouci Dec 2011 ;ISSN: 1803-537X ;EISSN: 1803-6805 ;DOI: 10.5507/jtie.2011.029

Full text available

Results 1 - 20 of 79  for All Library Resources

Results 1 2 3 4 next page

Personalize your results

  1. Edit

Refine Search Results

Expand My Results

  1.   

Show only

  1. Peer-reviewed Journals (60)

Refine My Results

Creation Date 

From To
  1. Before 2009  (5)
  2. 2009 To 2011  (25)
  3. 2012 To 2015  (13)
  4. 2016 To 2019  (18)
  5. After 2019  (19)
  6. More options open sub menu

Resource Type 

  1. Articles  (76)
  2. Books  (3)
  3. More options open sub menu

Language 

  1. English  (47)
  2. Russian  (28)
  3. Hungarian  (27)
  4. Czech  (27)
  5. More options open sub menu

Searching Remote Databases, Please Wait