skip to main content
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters

Kết quả 1 - 20 của 57.252  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
“Can East Asian Students Think?”: Orientalism, Critical Thinking, and the Decolonial Project
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

“Can East Asian Students Think?”: Orientalism, Critical Thinking, and the Decolonial Project

Education sciences, 2020-10, Vol.10 (10), p.286 [Tạp chí có phản biện]

COPYRIGHT 2020 MDPI AG ;2020 by the author. Licensee MDPI, Basel, Switzerland. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY) license (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2227-7102 ;EISSN: 2227-7102 ;DOI: 10.3390/educsci10100286

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

2
Material Type:
Tạp chí
Thêm vào Góc nghiên cứu

Asian Students' Medical Journal

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

3
Trajectories of math expectancies for success and values in Latinx and Asian students
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Trajectories of math expectancies for success and values in Latinx and Asian students

Developmental psychology, 2024-04, Vol.60 (4), p.711 [Tạp chí có phản biện]

EISSN: 1939-0599 ;DOI: 10.1037/dev0001687 ;PMID: 38252105

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

4
Asian Students' Voices: An Empirical Study of Asian Students' Learning Experiences at a New Zealand University
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Asian Students' Voices: An Empirical Study of Asian Students' Learning Experiences at a New Zealand University

Journal of studies in international education, 2008-12, Vol.12 (4), p.375-396 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1028-3153 ;EISSN: 1552-7808 ;DOI: 10.1177/1028315307299422

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

5
The sustainable development of Asian students’ project-based learning: Implementing a holistic and indigenous Whare Tapa Rima Model
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The sustainable development of Asian students’ project-based learning: Implementing a holistic and indigenous Whare Tapa Rima Model

Frontiers in psychology, 2022-09, Vol.13, p.938931-938931 [Tạp chí có phản biện]

Copyright © 2022 Zhang and Tian. 2022 Zhang and Tian ;ISSN: 1664-1078 ;EISSN: 1664-1078 ;DOI: 10.3389/fpsyg.2022.938931

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

6
Understanding Chinese Language Teachers' Language Ideologies in Teaching South Asian Students in Hong Kong
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Understanding Chinese Language Teachers' Language Ideologies in Teaching South Asian Students in Hong Kong

International journal of bilingual education and bilingualism, 2019-11, Vol.22 (8), p.1030 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1367-0050 ;EISSN: 1747-7522 ;DOI: 10.1080/13670050.2017.1332000

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

7
Fostering (Re)Connections: South Asian Students Healing from Dating Violence
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Fostering (Re)Connections: South Asian Students Healing from Dating Violence

Journal of diversity in higher education, 2023-04, Vol.16 (2), p.131 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1938-8926 ;EISSN: 1938-8934 ;DOI: 10.1037/dhe0000331

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

8
Acculturation, diet, and psychological health among Asian students
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Acculturation, diet, and psychological health among Asian students

Journal of American college health, 2019-07, Vol.67 (5), p.433-440 [Tạp chí có phản biện]

2018 Taylor & Francis Group, LLC 2018 ;2018 Taylor & Francis Group, LLC ;ISSN: 0744-8481 ;EISSN: 1940-3208 ;DOI: 10.1080/07448481.2018.1484368 ;PMID: 29979923

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

9
Hidden behind the model minority stereotype: Exploring disparities and the role of parent empowerment in Asian students’ college enrollment
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Hidden behind the model minority stereotype: Exploring disparities and the role of parent empowerment in Asian students’ college enrollment

Journal of Multicultural Counseling and Development, 2022-10, Vol.50 (4), p.183-194 [Tạp chí có phản biện]

2022 by the American Counseling Association. ;ISSN: 0883-8534 ;EISSN: 2161-1912 ;DOI: 10.1002/jmcd.12266

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

10
Asian Students’ Cultural Orientation and Computer Self-Efficacy Significantly Related to Online Inquiry-Based Learning Outcomes on the Go-Lab Platform
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Asian Students’ Cultural Orientation and Computer Self-Efficacy Significantly Related to Online Inquiry-Based Learning Outcomes on the Go-Lab Platform

Journal of science education and technology, 2023-10, Vol.32 (5), p.743-758 [Tạp chí có phản biện]

The Author(s), under exclusive licence to Springer Nature B.V. 2023. Springer Nature or its licensor (e.g. a society or other partner) holds exclusive rights to this article under a publishing agreement with the author(s) or other rightsholder(s); author self-archiving of the accepted manuscript version of this article is solely governed by the terms of such publishing agreement and applicable law. ;ISSN: 1059-0145 ;EISSN: 1573-1839 ;DOI: 10.1007/s10956-023-10058-9

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

11
Theorizing Shadow Education and Academic Success in East Asia: Understanding the Meaning, Value, and Use of Shadow Education by East Asian Students
Material Type:
Sách
Thêm vào Góc nghiên cứu

Theorizing Shadow Education and Academic Success in East Asia: Understanding the Meaning, Value, and Use of Shadow Education by East Asian Students

2022 Young Chun Kim and Jung-Hoon Jung ;ISBN: 9781000409864 ;ISBN: 1000409864 ;ISBN: 0367564610 ;ISBN: 9780367564605 ;ISBN: 0367564602 ;ISBN: 9780367564612 ;EISBN: 9781000409895 ;EISBN: 1000409899 ;EISBN: 9781000409864 ;EISBN: 1000409864 ;EISBN: 9781003097860 ;EISBN: 1003097863 ;DOI: 10.4324/9781003097860 ;OCLC: 1255239239

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

12
Asian students’ brain circulation and Japanese companies: An empirical study to explore the relationship
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Asian students’ brain circulation and Japanese companies: An empirical study to explore the relationship

Asian education and development studies, 2020-01, Vol.9 (1), p.105-116 [Tạp chí có phản biện]

Emerald Publishing Limited 2019 ;ISSN: 2046-3162 ;EISSN: 2046-3170 ;DOI: 10.1108/AEDS-02-2019-0044

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

13
A Critical Examination of Asian Students' Interracial and Interethnic Friendships at a Multiracial Urban School
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A Critical Examination of Asian Students' Interracial and Interethnic Friendships at a Multiracial Urban School

Urban education (Beverly Hills, Calif.), 2021-03, Vol.56 (3), p.424 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0042-0859 ;EISSN: 1552-8340 ;DOI: 10.1177/0042085917690206

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

14
Academic expectations as sources of stress in Asian students
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Academic expectations as sources of stress in Asian students

Social psychology of education, 2011-09, Vol.14 (3), p.389-407 [Tạp chí có phản biện]

Springer Science+Business Media B.V. 2010 ;Springer Science+Business Media B.V. 2011 ;ISSN: 1381-2890 ;EISSN: 1573-1928 ;DOI: 10.1007/s11218-010-9146-7

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

15
The Effect of Digital Comic Media on East Asian Students' English Language Learning Outcomes
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Effect of Digital Comic Media on East Asian Students' English Language Learning Outcomes

International journal of society, culture & language, 2022-09, Vol.10 (3), p.117-124 [Tạp chí có phản biện]

2022. This work is published under http://www.ijscl.net/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;EISSN: 2329-2210 ;DOI: 10.22034/ijscl.2022.551349.2604

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

16
Why Do East Asian Students Do so Well in Mathematics? A Machine Learning Study
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Why Do East Asian Students Do so Well in Mathematics? A Machine Learning Study

International journal of science and mathematics education, 2023-03, Vol.21 (3), p.691 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1571-0068 ;EISSN: 1573-1774 ;DOI: 10.1007/s10763-022-10262-w

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

17
The myth of academic tolerance: the stigmatisation of East Asian students in Western higher education
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The myth of academic tolerance: the stigmatisation of East Asian students in Western higher education

Asian ethnicity, 2022-07, Vol.23 (3), p.484-503 [Tạp chí có phản biện]

2021 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group. 2021 ;ISSN: 1463-1369 ;EISSN: 1469-2953 ;DOI: 10.1080/14631369.2021.1882289

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

18
Appropriating and contesting 'traditional Islam': Central Asian students at the Russian Islamic University in Tatarstan
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Appropriating and contesting 'traditional Islam': Central Asian students at the Russian Islamic University in Tatarstan

Central Asian survey, 2019-07, Vol.38 (3), p.400-416 [Tạp chí có phản biện]

2019 Global South Ltd 2019 ;2019 Global South Ltd ;ISSN: 0263-4937 ;EISSN: 1465-3354 ;DOI: 10.1080/02634937.2019.1636767

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

19
South Asian students’ migration to, within and from Finland and Sweden: connecting the dots to arrivals and departures
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

South Asian students’ migration to, within and from Finland and Sweden: connecting the dots to arrivals and departures

Fennia, 2023-06, Vol.201 (1) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1798-5617 ;EISSN: 1798-5617 ;DOI: 10.11143/fennia.119776

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

20
Multiculturalism, Educational Inclusion, and Connectedness: Well-Being, Ethnicity, and Identity among Chinese, South, and Southeast Asian Students
Material Type:
Sách
Thêm vào Góc nghiên cứu

Multiculturalism, Educational Inclusion, and Connectedness: Well-Being, Ethnicity, and Identity among Chinese, South, and Southeast Asian Students

ISBN: 9780429799624 ;ISBN: 0429799624 ;ISBN: 9781138343160 ;ISBN: 1138343161 ;ISBN: 103227154X ;ISBN: 9781032271545 ;EISBN: 0429439318 ;EISBN: 9780429439315 ;EISBN: 0429799616 ;EISBN: 9780429799617 ;EISBN: 9780429799624 ;EISBN: 0429799624 ;DOI: 10.4324/9780429439315 ;OCLC: 1313893264

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Kết quả 1 - 20 của 57.252  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1961  (233)
  2. 1961 đến 1976  (425)
  3. 1977 đến 1992  (1.853)
  4. 1993 đến 2009  (13.124)
  5. Sau 2009  (42.843)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (57.082)
  2. Japanese  (686)
  3. Chinese  (62)
  4. Spanish  (60)
  5. German  (43)
  6. Ndongo  (37)
  7. Portuguese  (29)
  8. French  (24)
  9. Malay  (23)
  10. Russian  (11)
  11. Turkish  (9)
  12. Norwegian  (5)
  13. Arabic  (4)
  14. Korean  (4)
  15. Czech  (3)
  16. Urdu  (3)
  17. Indonesian  (3)
  18. Hungarian  (2)
  19. Hindi  (2)
  20. Afrikaans  (2)
  21. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...