Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Bài báo
|
“Can East Asian Students Think?”: Orientalism, Critical Thinking, and the Decolonial ProjectEducation sciences, 2020-10, Vol.10 (10), p.286 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2020 MDPI AG ;2020 by the author. Licensee MDPI, Basel, Switzerland. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY) license (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2227-7102 ;EISSN: 2227-7102 ;DOI: 10.3390/educsci10100286Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
2 |
Material Type: Tạp chí
|
Asian Students' Medical JournalTài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
3 |
Material Type: Bài báo
|
Trajectories of math expectancies for success and values in Latinx and Asian studentsDevelopmental psychology, 2024-04, Vol.60 (4), p.711 [Tạp chí có phản biện]EISSN: 1939-0599 ;DOI: 10.1037/dev0001687 ;PMID: 38252105Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
4 |
Material Type: Bài báo
|
Asian Students' Voices: An Empirical Study of Asian Students' Learning Experiences at a New Zealand UniversityJournal of studies in international education, 2008-12, Vol.12 (4), p.375-396 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1028-3153 ;EISSN: 1552-7808 ;DOI: 10.1177/1028315307299422Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
5 |
Material Type: Bài báo
|
The sustainable development of Asian students’ project-based learning: Implementing a holistic and indigenous Whare Tapa Rima ModelFrontiers in psychology, 2022-09, Vol.13, p.938931-938931 [Tạp chí có phản biện]Copyright © 2022 Zhang and Tian. 2022 Zhang and Tian ;ISSN: 1664-1078 ;EISSN: 1664-1078 ;DOI: 10.3389/fpsyg.2022.938931Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
6 |
Material Type: Bài báo
|
Understanding Chinese Language Teachers' Language Ideologies in Teaching South Asian Students in Hong KongInternational journal of bilingual education and bilingualism, 2019-11, Vol.22 (8), p.1030 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1367-0050 ;EISSN: 1747-7522 ;DOI: 10.1080/13670050.2017.1332000Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
7 |
Material Type: Bài báo
|
Fostering (Re)Connections: South Asian Students Healing from Dating ViolenceJournal of diversity in higher education, 2023-04, Vol.16 (2), p.131 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1938-8926 ;EISSN: 1938-8934 ;DOI: 10.1037/dhe0000331Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
8 |
Material Type: Bài báo
|
Acculturation, diet, and psychological health among Asian studentsJournal of American college health, 2019-07, Vol.67 (5), p.433-440 [Tạp chí có phản biện]2018 Taylor & Francis Group, LLC 2018 ;2018 Taylor & Francis Group, LLC ;ISSN: 0744-8481 ;EISSN: 1940-3208 ;DOI: 10.1080/07448481.2018.1484368 ;PMID: 29979923Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
9 |
Material Type: Bài báo
|
Hidden behind the model minority stereotype: Exploring disparities and the role of parent empowerment in Asian students’ college enrollmentJournal of Multicultural Counseling and Development, 2022-10, Vol.50 (4), p.183-194 [Tạp chí có phản biện]2022 by the American Counseling Association. ;ISSN: 0883-8534 ;EISSN: 2161-1912 ;DOI: 10.1002/jmcd.12266Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
10 |
Material Type: Bài báo
|
Asian Students’ Cultural Orientation and Computer Self-Efficacy Significantly Related to Online Inquiry-Based Learning Outcomes on the Go-Lab PlatformJournal of science education and technology, 2023-10, Vol.32 (5), p.743-758 [Tạp chí có phản biện]The Author(s), under exclusive licence to Springer Nature B.V. 2023. Springer Nature or its licensor (e.g. a society or other partner) holds exclusive rights to this article under a publishing agreement with the author(s) or other rightsholder(s); author self-archiving of the accepted manuscript version of this article is solely governed by the terms of such publishing agreement and applicable law. ;ISSN: 1059-0145 ;EISSN: 1573-1839 ;DOI: 10.1007/s10956-023-10058-9Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
11 |
Material Type: Sách
|
Theorizing Shadow Education and Academic Success in East Asia: Understanding the Meaning, Value, and Use of Shadow Education by East Asian Students2022 Young Chun Kim and Jung-Hoon Jung ;ISBN: 9781000409864 ;ISBN: 1000409864 ;ISBN: 0367564610 ;ISBN: 9780367564605 ;ISBN: 0367564602 ;ISBN: 9780367564612 ;EISBN: 9781000409895 ;EISBN: 1000409899 ;EISBN: 9781000409864 ;EISBN: 1000409864 ;EISBN: 9781003097860 ;EISBN: 1003097863 ;DOI: 10.4324/9781003097860 ;OCLC: 1255239239Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
12 |
Material Type: Bài báo
|
Asian students’ brain circulation and Japanese companies: An empirical study to explore the relationshipAsian education and development studies, 2020-01, Vol.9 (1), p.105-116 [Tạp chí có phản biện]Emerald Publishing Limited 2019 ;ISSN: 2046-3162 ;EISSN: 2046-3170 ;DOI: 10.1108/AEDS-02-2019-0044Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
13 |
Material Type: Bài báo
|
A Critical Examination of Asian Students' Interracial and Interethnic Friendships at a Multiracial Urban SchoolUrban education (Beverly Hills, Calif.), 2021-03, Vol.56 (3), p.424 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 0042-0859 ;EISSN: 1552-8340 ;DOI: 10.1177/0042085917690206Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
14 |
Material Type: Bài báo
|
Academic expectations as sources of stress in Asian studentsSocial psychology of education, 2011-09, Vol.14 (3), p.389-407 [Tạp chí có phản biện]Springer Science+Business Media B.V. 2010 ;Springer Science+Business Media B.V. 2011 ;ISSN: 1381-2890 ;EISSN: 1573-1928 ;DOI: 10.1007/s11218-010-9146-7Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
15 |
Material Type: Bài báo
|
The Effect of Digital Comic Media on East Asian Students' English Language Learning OutcomesInternational journal of society, culture & language, 2022-09, Vol.10 (3), p.117-124 [Tạp chí có phản biện]2022. This work is published under http://www.ijscl.net/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;EISSN: 2329-2210 ;DOI: 10.22034/ijscl.2022.551349.2604Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
16 |
Material Type: Bài báo
|
Why Do East Asian Students Do so Well in Mathematics? A Machine Learning StudyInternational journal of science and mathematics education, 2023-03, Vol.21 (3), p.691 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1571-0068 ;EISSN: 1573-1774 ;DOI: 10.1007/s10763-022-10262-wTài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
17 |
Material Type: Bài báo
|
The myth of academic tolerance: the stigmatisation of East Asian students in Western higher educationAsian ethnicity, 2022-07, Vol.23 (3), p.484-503 [Tạp chí có phản biện]2021 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group. 2021 ;ISSN: 1463-1369 ;EISSN: 1469-2953 ;DOI: 10.1080/14631369.2021.1882289Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
18 |
Material Type: Bài báo
|
Appropriating and contesting 'traditional Islam': Central Asian students at the Russian Islamic University in TatarstanCentral Asian survey, 2019-07, Vol.38 (3), p.400-416 [Tạp chí có phản biện]2019 Global South Ltd 2019 ;2019 Global South Ltd ;ISSN: 0263-4937 ;EISSN: 1465-3354 ;DOI: 10.1080/02634937.2019.1636767Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
19 |
Material Type: Bài báo
|
South Asian students’ migration to, within and from Finland and Sweden: connecting the dots to arrivals and departuresFennia, 2023-06, Vol.201 (1) [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1798-5617 ;EISSN: 1798-5617 ;DOI: 10.11143/fennia.119776Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
20 |
Material Type: Sách
|
Multiculturalism, Educational Inclusion, and Connectedness: Well-Being, Ethnicity, and Identity among Chinese, South, and Southeast Asian StudentsISBN: 9780429799624 ;ISBN: 0429799624 ;ISBN: 9781138343160 ;ISBN: 1138343161 ;ISBN: 103227154X ;ISBN: 9781032271545 ;EISBN: 0429439318 ;EISBN: 9780429439315 ;EISBN: 0429799616 ;EISBN: 9780429799617 ;EISBN: 9780429799624 ;EISBN: 0429799624 ;DOI: 10.4324/9780429439315 ;OCLC: 1313893264Tài liệu số/Tài liệu điện tử |