Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Uppmärksamhet för bedömning: att följa varje barns lärprocesser för en likvärdig utbildning i förskolanDeltagare i forskarskolan ReCEC, 2023ISBN: 9174855743 ;ISBN: 9789174855746Digital Resources/Online E-Resources |
|
2 |
Material Type: Article
|
Vad är teknik? Pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av teknik och teknikundervisning i förskolan What is technology? Preschool teachers' conceptions and experiences of technology and technology education in the preschoolNordina : Nordic studies in science education, 2018, Vol.14 (1), p.37-53 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1504-4556 ;ISSN: 1894-1257 ;EISSN: 1894-1257 ;DOI: 10.5617/nordina.2670Full text available |
|
3 |
Material Type: Article
|
Att utgå från frågor och situationer i förskolans vardag: Vilket naturvetenskapligt innehåll kan det leda till?Starting from questions and everyday situations in preschool: What kind of science content could that lead to?Nordina : Nordic studies in science education, 2014-04, Vol.10 (1), p.77-89 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1504-4556 ;EISSN: 1894-1257 ;DOI: 10.5617/nordina.634Full text available |
|
4 |
Material Type: Article
|
Vardagliga beröringspraktiker i förskola och förskollärarutbildning – om normer i förändringUniped (Lillehammer), 2020-09, Vol.43 (3), p.205-222 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1893-8981 ;EISSN: 1893-8981 ;DOI: 10.18261/issn.1893-8981-2020-03-04Full text available |
|
5 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Jurisdiktion och arbetsfördelning: Yrkesgruppers arbete med särskilt stöd i förskolanDigital Resources/Online E-Resources |
|
6 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Förskollärares yrkeskunnande: Förskollärares erfarenheter av praktiskt handlande i pedagogisk verksamhetISBN: 9789174853247 ;ISBN: 9174853244Digital Resources/Online E-Resources |
|
7 |
Material Type: Article
|
Inkludering och arbetet med särskilt stöd i förskolanBarn, 2023-12, Vol.41 (4), p.148 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2535-5449 ;ISSN: 0800-1669 ;EISSN: 2535-5449 ;DOI: 10.23865/barn.v41.5307Full text available |
|
8 |
Material Type: Article
|
Nu är man betydligt mer försiktig: förskollärare om den fysiska kontakten mellan pedagoger och barnBahasa dan seni : jurnal bahasa, sastra, seni dan pengajarannya, 2021, Vol.39 (1) [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2535-5449 ;EISSN: 2535-5449Full text available |
|
9 |
Material Type: Article
|
Vad är teknik? : pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av teknik och teknikundervisning i förskolanNordina : Nordic studies in science education, 2018, Vol.14 (1), p.37 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1894-1257 ;ISSN: 1504-4556 ;EISSN: 1894-1257 ;DOI: 10.5617/nordina.2670Full text available |
|
10 |
Material Type: Article
|
Normkritisk barnlitteratur på svenska förskolor: en intervjustudieBahasa dan seni : jurnal bahasa, sastra, seni dan pengajarannya, 2020, Vol.38 (4) [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2535-5449 ;EISSN: 2535-5449Full text available |
|
11 |
Material Type: Article
|
Vardagliga beröringspraktiker i förskola och förskollärarutbildning – om normer i förändringUniped (Lillehammer), 2020, Vol.43 (3), p.205-222 [Peer Reviewed Journal]Copyright © 2020 Author(s) ;ISSN: 1893-8981 ;EISSN: 1893-8981 ;DOI: 10.18261/issn.1893-8981-2020-03-04Full text available |
|
12 |
Material Type: Article
|
Normkritisk barnlitteratur på svenska förskolor. En intervjustudie: Norm Critical Children’s Literature at Swedish Preschools. An Interview StudyBarn (Trondheim, Norway), 2020 (4), p.85 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2535-5449 ;ISSN: 0800-1669 ;DOI: 10.5324/barn.v38i4.3996Full text available |
|
13 |
Material Type: Article
|
Stora barngrupper i förskolan relaterat till läroplanens intentionerNordisk barnehageforskning, 2015, Vol.9 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1890-9167 ;EISSN: 1890-9167Full text available |
|
14 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Undervisningsuppdraget i förskolan ur ett didaktiskt perspektivISBN: 9174855190 ;ISBN: 9789174855197Digital Resources/Online E-Resources |
|
15 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
"Pröva och pröva igen": Professionellt lärande och agens när förskollärare utforskar digitalisering och lek i undervisningenISBN: 9180483887 ;ISBN: 9180483879 ;ISBN: 9789180483889 ;ISBN: 9789180483872Digital Resources/Online E-Resources |
|
16 |
Material Type: Article
|
Prekariserande arbetsförhållanden?: En kvalitativ studie om upplevda negativa organisatoriska arbetsvillkor inom barnomsorgenArbetsmarknad & Arbetsliv, 2020, Vol.26 (4), p.46 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2002-343X ;ISSN: 1400-9692Full text available |
|
17 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Förskollärare kan delta i musikaliskt lekande, men avstår: en kvalitativ studie om musikalisk emancipationISSN: 2464-4404 ;ISSN: 2464-4390 ;ISBN: 9788283803372 ;ISBN: 8283803387 ;ISBN: 8283803379 ;ISBN: 9788283803389Digital Resources/Online E-Resources |
|
18 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Förskollärare kan delta i musikaliskt lekande, men avstår: en kvalitativ studie om musikalisk emancipationPh.d.-avhandling i profesjonsrettede lærerutdanningsfag, 2022info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
19 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Jurisdiktion och arbetsfördelning : Yrkesgruppers arbete med särskilt stöd i förskolaninfo:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
20 |
Material Type: Article
|
Undervisningsbegreppet och dess innebörder uttryckta av förskolans lärareForskning om undervisning och lärande, 2017, Vol.5 (1), p.90 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 2001-6131 ;ISSN: 2000-9674Full text available |