Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Bài báo
|
mawasiliano ya mradi : Wissenschaftssprache(n) in ForschungsprojektenBulletin suisse de linguistique appliquée / VALS-ASLA, 2019-07 (109), p.75ISSN: 1023-2044 ;DOI: 10.5169/seals-978673Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
2 |
Material Type: Bài báo
|
Le tout-anglais à l’épreuve de la montée en puissance des langues romanesHermès (Paris, France : 1988), 2016-01 (75), p.81Copyright CNRS Editions 2016 ;ISSN: 0767-9513 ;EISSN: 1963-1006Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
3 |
Material Type: Bài báo
|
La domination de l’anglais est-elle inéluctable ?Revue française de linguistique appliquée, 2018, Vol.XXIII (2), p.89-104 [Tạp chí có phản biện]Copyright Publications Linguistiques 2018 ;Distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License ;ISSN: 1386-1204 ;EISSN: 1875-368X ;DOI: 10.3917/rfla.232.0089Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
4 |
Material Type: Bài báo
|
Complémentarité des langues et/ou prédominance de l'anglais?Synergies Afrique des Grands Lacs, 2016-01 (5), p.27-35Copyright Gerflint 2016 ;ISSN: 2258-4307 ;EISSN: 2260-4278Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
5 |
Material Type: Bài báo
|
L'anglais, langue unique pour les sciences? Le rôle des modèles plurilingues dans la recherche, la communication scientifique et l'enseignement supérieurSynergies Europe, 2013-01 (8), p.53-66 [Tạp chí có phản biện]Copyright Gerflint 2013 ;ISSN: 1951-6088 ;EISSN: 2260-653XTài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
6 |
Material Type: Bài báo
|
Global Englishes and language teaching: A review of pedagogical researchLanguage teaching, 2021-04, Vol.54 (2), p.157-189 [Tạp chí có phản biện]Copyright © The Author(s) 2020. Published by Cambridge University Press ;ISSN: 0261-4448 ;EISSN: 1475-3049 ;DOI: 10.1017/S0261444820000518Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
7 |
Material Type: Bài báo
|
Content-and-Language Integrated Learning: From Practice to Principles?Annual review of applied linguistics, 2011-03, Vol.31 (Mar), p.182-204 [Tạp chí có phản biện]Copyright © Cambridge University Press 2011 ;ISSN: 0267-1905 ;ISSN: 1471-6356 ;EISSN: 1471-6356 ;DOI: 10.1017/S0267190511000092 ;CODEN: ARALEMTài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
8 |
Material Type: Bài báo
|
Monolingual cringe and ideologies of English: Anglophone migrants to Luxembourg draw their experiences in a multilingual societyJournal of multilingual and multicultural development, 2024-05, Vol.45 (4), p.775-789 [Tạp chí có phản biện]2021 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2021 ;ISSN: 0143-4632 ;EISSN: 1747-7557 ;DOI: 10.1080/01434632.2021.1920965Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
9 |
Material Type: Bài báo
|
Global English Medium Instruction: Perspectives at the crossroads of Global Englishes and EMIAsian Englishes, 2022-05, Vol.24 (2), p.160-1722022 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group. 2022 ;ISSN: 1348-8678 ;EISSN: 2331-2548 ;DOI: 10.1080/13488678.2022.2056794Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
10 |
Material Type: Bài báo
|
Bronies learning English in the digital wildLanguage learning & technology, 2019-02 [Tạp chí có phản biện]Copyright © 2019 Liudmila Shafirova & Daniel Cassany https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 1094-3501 ;EISSN: 1094-3501 ;DOI: 10.125/44676Tài liệu số/Tài liệu điện tử |