skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Dạng tìm kiếm Chỉ mục
Chỉ hiển thị
Lọc theo: Chủ đề: Education & Educational Research xóa Cơ sở dữ liệu: SWEPUB Freely available online xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Revisiting the 'E' in EMI: students' perceptions of standard English, lingua franca and translingual practices
Revisiting the 'E' in EMI: students' perceptions of standard English, lingua franca and translingual practices
Material Type:
Bài báo 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Revisiting the 'E' in EMI: students' perceptions of standard English, lingua franca and translingual practices

International journal of bilingual education and bilingualism, 2020-03, Vol.23 (3), p.287-300 [Tạp chí có phản biện]

2019 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2019 ;ISSN: 1367-0050 ;ISSN: 1747-7522 ;EISSN: 1747-7522 ;DOI: 10.1080/13670050.2019.1637395

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Trích dẫn Trích dẫn bởi
2
Is core vocabulary a friend or foe of academic writing?: Single-word vs multi-word uses of THING
Is core vocabulary a friend or foe of academic writing?: Single-word vs multi-word uses of THING
Material Type:
Bài báo 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Is core vocabulary a friend or foe of academic writing?: Single-word vs multi-word uses of THING

Journal of English for academic purposes, 2021-07, Vol.52 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1878-1497 ;ISSN: 1475-1585 ;EISSN: 1878-1497 ;DOI: 10.1016/j.jeap.2021.100999

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Trích dẫn Trích dẫn bởi
3
Let’s say : Phraseological patterns of SAY in academic ELF communication
Let’s say : Phraseological patterns of SAY in academic ELF communication
Material Type:
Bài báo 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Let’s say : Phraseological patterns of SAY in academic ELF communication

Journal of English for academic purposes, 2021-11, Vol.54 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1878-1497 ;ISSN: 1475-1585 ;EISSN: 1878-1497 ;DOI: 10.1016/j.jeap.2021.101046

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Trích dẫn Trích dẫn bởi
4
Comprehension in English Medium Instruction (EMI) lectures: On the impact of lecturer L2 English use
Comprehension in English Medium Instruction (EMI) lectures: On the impact of lecturer L2 English use
Material Type:
Bài báo 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Comprehension in English Medium Instruction (EMI) lectures: On the impact of lecturer L2 English use

Language learning in higher education (Berlin, Germany), 2020-05, Vol.10 (1), p.73-91

2020. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2191-611X ;ISSN: 2191-6128 ;EISSN: 2191-6128 ;DOI: 10.1515/cercles-2020-2005

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Trích dẫn Trích dẫn bởi
5
Enablements and constraints: Inventorying affordances associated with lingua franca English
Enablements and constraints: Inventorying affordances associated with lingua franca English
Material Type:
Bài báo 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Enablements and constraints: Inventorying affordances associated with lingua franca English

International journal of bilingual education and bilingualism, 2016-09, Vol.19 (5), p.488 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1367-0050 ;ISSN: 1747-7522 ;EISSN: 1747-7522 ;DOI: 10.1080/13670050.2015.1014465

Tài liệu số/Tài liệu điện tử

Trích dẫn Trích dẫn bởi

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có bình duyệt (4)
INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY (84-028) 37 755 057 Feedback
19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM thuvien@tdtu.edu.vn

Copyright © 2017 INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...