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"Elternarbeit" aus Kindersicht: Habitusbildung im Krisenerleben
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"Elternarbeit" aus Kindersicht: Habitusbildung im Krisenerleben

Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020. Die Studie wurde von Prof. Dr. Martin Heinrich und Prof. Dr. Ullrich Bauer betreut und im November 2019 von der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld als Dissertation angenommen. ;ISBN: 3658316462 ;ISBN: 9783658316464 ;EISBN: 3658316470 ;EISBN: 9783658316471 ;DOI: 10.1007/978-3-658-31647-1 ;OCLC: 1204138301

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2
Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule: Die Bedeutung der Einstellungen Von Lehrkräften und Eltern
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule: Die Bedeutung der Einstellungen Von Lehrkräften und Eltern

ISBN: 383254254X ;ISBN: 9783832542542 ;EISBN: 9783832593971 ;EISBN: 3832593977 ;OCLC: 1021808469

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3
1918 in Bildung und Erziehung. Traditionen, Transitionen, Visionen
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1918 in Bildung und Erziehung. Traditionen, Transitionen, Visionen

ISBN: 3781523950 ;ISBN: 9783781558274 ;ISBN: 3781558274 ;ISBN: 9783781523951 ;DOI: 10.35468/5827

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4
Gespräche zwischen Lehrpersonen und Eltern: Herausforderungen und Strategien der Förderung kommunikativer Kompetenz
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Gespräche zwischen Lehrpersonen und Eltern: Herausforderungen und Strategien der Förderung kommunikativer Kompetenz

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 ;ISBN: 365819054X ;ISBN: 9783658190545 ;EISBN: 3658190558 ;EISBN: 9783658190552 ;DOI: 10.1007/978-3-658-19055-2 ;OCLC: 999657794

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5
Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie: Rekonstruktionen an der Schnittstelle zwischen qualitativer Bildungs-, Familien- und Übergangsforschung
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Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie: Rekonstruktionen an der Schnittstelle zwischen qualitativer Bildungs-, Familien- und Übergangsforschung

2017 Verlag Barbara Budrich ;ISBN: 9783847421443 ;ISBN: 3847421441 ;ISBN: 9783847411482 ;ISBN: 3847411489 ;EISBN: 9783847411482 ;EISBN: 3847411489 ;DOI: 10.3224/84742144 ;OCLC: 1006412098

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6
Die Relevanz häuslicher Merkmale zur Erklärung von Leseleistung im Vergleich zwischen Kanada und Deutschland
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Die Relevanz häuslicher Merkmale zur Erklärung von Leseleistung im Vergleich zwischen Kanada und Deutschland

Tertium comparationis (Print), 2017-07, Vol.23 (2), p.192-216 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Waxmann Verlag GmbH 2017 ;ISSN: 0947-9732 ;EISSN: 1434-1697 ;DOI: 10.25656/01:24678

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7
Erziehungskonzepte im Wandel: Eine qualitative Inhaltsanalyse von Elternratgebern 1945 bis 2015
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Erziehungskonzepte im Wandel: Eine qualitative Inhaltsanalyse von Elternratgebern 1945 bis 2015

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 ;ISBN: 9783658169152 ;ISBN: 365816915X ;ISBN: 9783658169145 ;ISBN: 3658169141 ;EISBN: 9783658169152 ;EISBN: 365816915X ;DOI: 10.1007/978-3-658-16915-2 ;OCLC: 969643872

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8
Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderung im gemeinsamen Unterricht. Befunde aus nationaler und internationaler Bildungsforschung und ihre Bedeutung für Inklusion und Schulentwicklung
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Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderung im gemeinsamen Unterricht. Befunde aus nationaler und internationaler Bildungsforschung und ihre Bedeutung für Inklusion und Schulentwicklung

ISBN: 389896907X ;ISBN: 9783898969079 ;ISBN: 9783898964845 ;ISBN: 3898964841 ;EISBN: 9783898967457 ;EISBN: 389896745X ;DOI: 10.30421/9783898969079 ;OCLC: 886109612

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9
Politische Bildung nach Auschwitz: Erinnerungsarbeit und Erinnerungskultur heute
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Politische Bildung nach Auschwitz: Erinnerungsarbeit und Erinnerungskultur heute

ISBN: 9783734400698 ;ISBN: 3734400694 ;EISBN: 9783734400766 ;EISBN: 3734400767 ;OCLC: 908073656

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10
Elternsein lernen: Zur Bedeutung des Normalisierens bei transformativen Lernprozessen
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Elternsein lernen: Zur Bedeutung des Normalisierens bei transformativen Lernprozessen

2015 Verlag Barbara Budrich ;ISBN: 3847406590 ;ISBN: 9783847406594 ;EISBN: 3847408062 ;EISBN: 9783847408062 ;OCLC: 1045574101

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11
Frühe Kindheit in der Migrationsgesellschaft: Erziehung, Bildung und Entwicklung in Familie und Kindertagesbetreuung
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Frühe Kindheit in der Migrationsgesellschaft: Erziehung, Bildung und Entwicklung in Familie und Kindertagesbetreuung

Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 ;ISBN: 3658073810 ;ISBN: 9783658073817 ;EISBN: 3658073829 ;EISBN: 9783658073824 ;DOI: 10.1007/978-3-658-07382-4 ;OCLC: 909903112

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Perspektiven beruflicher Teilhabe: Konzepte zur Integration und Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung
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Perspektiven beruflicher Teilhabe: Konzepte zur Integration und Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung

ISBN: 3898964272 ;ISBN: 9783898964272 ;EISBN: 9783898967549 ;EISBN: 3898967549 ;OCLC: 886109533

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13
Eltern als Akteure im Prozess des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
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Eltern als Akteure im Prozess des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule

Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 ;ISBN: 3658016841 ;ISBN: 9783658016845 ;EISBN: 365801685X ;EISBN: 9783658016852 ;DOI: 10.1007/978-3-658-01685-2 ;OCLC: 854975787

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14
Erziehung in der Familie: Innenansichten des pädagogischen Alltags
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Erziehung in der Familie: Innenansichten des pädagogischen Alltags

ISBN: 9783170219793 ;ISBN: 3170219790 ;ISBN: 9783170228719 ;ISBN: 3170228714 ;EISBN: 9783170228719 ;EISBN: 3170228714 ;DOI: 10.17433/978-3-17-022871-9 ;OCLC: 875819356 ;EAN: 9783170228719

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15
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit
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Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit

Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 ;ISBN: 3531185586 ;ISBN: 9783531185583 ;EISBN: 3531942956 ;EISBN: 9783531942957 ;DOI: 10.1007/978-3-531-94295-7 ;OCLC: 827212073

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16
Wie Schule funktioniert: Schüler, Lehrer, Eltern im Lernprozess
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Wie Schule funktioniert: Schüler, Lehrer, Eltern im Lernprozess

ISBN: 9783170195196 ;ISBN: 3170195190 ;ISBN: 3170228587 ;ISBN: 9783170228580 ;EISBN: 3170228587 ;EISBN: 9783170228580 ;DOI: 10.17433/978-3-17-022858-0 ;OCLC: 863824174 ;EAN: 9783170228580

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