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1
La fabrique des corps nationaux: autour de l’institutionnalisation de l’éducation physique en Suisse et en Europe (XIXe-XXIe siècle)
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La fabrique des corps nationaux: autour de l’institutionnalisation de l’éducation physique en Suisse et en Europe (XIXe-XXIe siècle)

Creative Commons: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;ISBN: 9782889304875 ;ISBN: 2889304876 ;DOI: 10.33055/alphil.03205 ;DOI: 10.5167/uzh-238722

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2
L’éducation physique au cœur des apprentissages scolaires favorisant l’adoption d’un mode de vie sain et physiquement actif
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L’éducation physique au cœur des apprentissages scolaires favorisant l’adoption d’un mode de vie sain et physiquement actif

ISBN: 9782897992118 ;ISBN: 2897992115

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3
Editors' Note : Current Research on Grammar Teaching. What is the Use of Teaching Grammar?
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Editors' Note : Current Research on Grammar Teaching. What is the Use of Teaching Grammar?

open access Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

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4
Le rapport au français de futurs enseignants du primaire de la PHBern dans leurs récits de formation et de mobilité
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Le rapport au français de futurs enseignants du primaire de la PHBern dans leurs récits de formation et de mobilité

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5
Apports et finalité de la géographie dans une formation de base. Réflexions et propositions
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Apports et finalité de la géographie dans une formation de base. Réflexions et propositions

ISSN: 0849-1089

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6
Stéphane Vaquero, Les ateliers de la domination scolaire
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Stéphane Vaquero, Les ateliers de la domination scolaire

ISSN: 2116-5289 ;EISSN: 2116-5289 ;DOI: 10.4000/lectures.60090

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7
Pratiques et politiques en petite enfance. Perspectives internationales
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Pratiques et politiques en petite enfance. Perspectives internationales

ISBN: 9782875749628 ;ISBN: 2875749625 ;DOI: 10.3726/b21319

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8
Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de mars 2023
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Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de mars 2023

Pouls des places d’apprentissage – Fiche d’information, 2023

info:eu-repo/semantics/openAccess http://rightsstatements.org/page/InC-NC/1.0/ In Copyright - Non-Commercial Use Permitted ;DOI: 10.3929/ethz-b-000607441

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9
La recherche en éducation à la petite enfance et la pratique
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La recherche en éducation à la petite enfance et la pratique

ISBN: 2760553361 ;ISBN: 9782760553361

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10
Analyse des émotions et des compétences émotionnelles d’étudiants universitaires dans le traitement d’un feedback formatif à distance
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Analyse des émotions et des compétences émotionnelles d’étudiants universitaires dans le traitement d’un feedback formatif à distance

ISSN: 0823-3993 ;ISSN: 2368-2000 ;EISSN: 2368-2000

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11
Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de novembre 2022
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Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de novembre 2022

Pouls des places d’apprentissage – Fiche d’information, 2022

info:eu-repo/semantics/openAccess http://rightsstatements.org/page/InC-NC/1.0/ In Copyright - Non-Commercial Use Permitted ;DOI: 10.3929/ethz-b-000584614

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12
Géométrie et modélisation intra-mathématique: le cas des vecteurs et du théorème de Thalès
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Géométrie et modélisation intra-mathématique: le cas des vecteurs et du théorème de Thalès

ISSN: 2675-1909 ;ISSN: 1980-3141 ;EISSN: 2675-1909

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13
Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de septembre 2022
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Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de septembre 2022

Pouls des places d’apprentissage – Fiche d’information, 2022

info:eu-repo/semantics/openAccess http://rightsstatements.org/page/InC-NC/1.0/ In Copyright - Non-Commercial Use Permitted ;DOI: 10.3929/ethz-b-000574732

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14
Culture et éducation populaires. Retour sur le projet d’Ecole Nationale Unifiée de l’Unité Populaire chilienne
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Culture et éducation populaires. Retour sur le projet d’Ecole Nationale Unifiée de l’Unité Populaire chilienne

ISSN: 1775-3902

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15
Les pratiques de transition à l'entrée en école maternelle
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Les pratiques de transition à l'entrée en école maternelle

ISBN: 9782875749628 ;ISBN: 2875749625

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16
Les politiques de régulation de la profession enseignante et leurs effets sur les enseignants
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Les politiques de régulation de la profession enseignante et leurs effets sur les enseignants

ISSN: 1927-3223 ;ISSN: 1927-3215

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17
Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» Juin 2022
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Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» Juin 2022

Pouls des places d’apprentissage – Fiche d’information, 2022

info:eu-repo/semantics/openAccess http://rightsstatements.org/page/InC-NC/1.0/ In Copyright - Non-Commercial Use Permitted ;DOI: 10.3929/ethz-b-000557338

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18
C'entre d'etudes et de Documentation sur la Grece Contemporaine: Κέντρο Σπουδών και Αρχείων Σύγχρονων Ελληνικών Γεγονότων
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C'entre d'etudes et de Documentation sur la Grece Contemporaine: Κέντρο Σπουδών και Αρχείων Σύγχρονων Ελληνικών Γεγονότων

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19
Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de mars 2022
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Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de mars 2022

Pouls des places d’apprentissage – Fiche d’information, 2022

info:eu-repo/semantics/openAccess http://rightsstatements.org/page/InC-NC/1.0/ In Copyright - Non-Commercial Use Permitted ;DOI: 10.3929/ethz-b-000542158

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20
Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» en avril 2022
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Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» en avril 2022

Pouls des places d’apprentissage – Fiche d’information, 2022

info:eu-repo/semantics/openAccess http://rightsstatements.org/page/InC-NC/1.0/ In Copyright - Non-Commercial Use Permitted ;DOI: 10.3929/ethz-b-000545461

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