Ngôn ngữ:
Kết quả 1 - 20 của 37.535 trong Tất cả tài nguyên
Chỉ hiển thị
- Tài liệu số/Tài liệu điện tử (15.078)
- Tạp chí có bình duyệt (30.062)
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Bài báo
|
|
Eta Squared and Partial Eta Squared as Measures of Effect Size in Educational ResearchEducational research review, 2011, Vol.6 (2), p.135 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1747-938X ;EISSN: 1878-0385 ;DOI: 10.1016/j.edurev.2010.12.001Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 2 |
Material Type: Bài báo
|
|
An Introduction to Recursive Partitioning: Rationale, Application, and Characteristics of Classification and Regression Trees, Bagging, and Random ForestsPsychological methods, 2009-12, Vol.14 (4), p.323 [Tạp chí có phản biện](c) 2009 APA, all rights reserved. ;ISSN: 1082-989X ;EISSN: 1939-1463 ;DOI: 10.1037/a0016973 ;PMID: 19968396Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 3 |
Material Type: Bài báo
|
|
An alternative approach for introducing instrumental variables based on ordinary least squares omitted variable biasThe Journal of economic education, 2023-01, Vol.54 (1), p.94-101 [Tạp chí có phản biện]2022 Taylor & Francis Group, LLC 2022 ;ISSN: 0022-0485 ;EISSN: 2152-4068 ;DOI: 10.1080/00220485.2022.2144576Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 4 |
Material Type: Bài báo
|
|
Investigating the Mediating Role of Online Learning Motivation in the COVID-19 Pandemic Situation in BangladeshJournal of Computer Assisted Learning, 2021-12, Vol.37 (6), p.1513 [Tạp chí có phản biện]2021. Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the associated terms available at https://novel-coronavirus.onlinelibrary.wiley.com ;ISSN: 0266-4909 ;EISSN: 1365-2729 ;DOI: 10.1111/jcal.12535Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 5 |
Material Type: Bài báo
|
|
Factors Contributing to Teacher Burnout During COVID-19Educational researcher, 2021-06, Vol.50 (5), p.325-327 [Tạp chí có phản biện]2021 AERA ;ISSN: 0013-189X ;EISSN: 1935-102X ;DOI: 10.3102/0013189X211004138Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 6 |
Material Type: Bài báo
|
|
Predicting Group-Level Outcome Variables from Variables Measured at the Individual Level: A Latent Variable Multilevel ModelPsychological methods, 2007-03, Vol.12 (1), p.45 [Tạp chí có phản biện](c) 2007 APA, all rights reserved. ;ISSN: 1082-989X ;EISSN: 1939-1463 ;DOI: 10.1037/1082-989x.12.1.45 ;PMID: 17402811Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 7 |
Material Type: Bài báo
|
|
Second Language Anxiety and Achievement: A Meta-AnalysisStudies in second language acquisition, 2019-05, Vol.41 (2), p.363-387 [Tạp chí có phản biện]Copyright © Cambridge University Press 2019 ;ISSN: 0272-2631 ;EISSN: 1470-1545 ;DOI: 10.1017/S0272263118000311Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 8 |
Material Type: Bài báo
|
|
Predicting Word Reading and Comprehension with Executive Function and Speed Measures across Development: A Latent Variable AnalysisJournal of experimental psychology. General, 2012-08, Vol.141 (3), p.470 [Tạp chí có phản biện](PsycINFO Database Record (c) 2012 APA, all rights reserved). ;ISSN: 0096-3445 ;EISSN: 1939-2222 ;DOI: 10.1037/a0027375 ;PMID: 22352396Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 9 |
Material Type: Bài báo
|
|
Approaches to Teaching Online: Exploring Factors Influencing Teachers in a Fully Online UniversityBritish journal of educational technology, 2017-11, Vol.48 (6), p.1193 [Tạp chí có phản biện]CC BY-NC-ND info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ;ISSN: 0007-1013 ;EISSN: 1467-8535 ;DOI: 10.1111/bjet.12475Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 10 |
Material Type: Bài báo
|
|
Investigating Variables Predicting Turkish Pre-service Teachers' Integration of ICT into Teaching PracticesBritish journal of educational technology, 2017-03, Vol.48 (2), p.552 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 0007-1013 ;EISSN: 1467-8535 ;DOI: 10.1111/bjet.12437Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 11 |
Material Type: Bài báo
|
|
Fear from COVID-19 and Technology Adoption: The Impact of Google Meet during Coronavirus PandemicInteractive learning environments, 2023-04, Vol.31 (3), p.1293 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1049-4820 ;EISSN: 1744-5191 ;DOI: 10.1080/10494820.2020.1830121Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 12 |
Material Type: Bài báo
|
|
Experiences of Autism Acceptance and Mental Health in Autistic AdultsJournal of autism and developmental disorders, 2018-02, Vol.48 (2), p.473-484 [Tạp chí có phản biện]The Author(s) 2017 ;COPYRIGHT 2018 Springer ;Journal of Autism and Developmental Disorders is a copyright of Springer, (2017). All Rights Reserved. ;ISSN: 0162-3257 ;EISSN: 1573-3432 ;DOI: 10.1007/s10803-017-3342-7 ;PMID: 29071566Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 13 |
Material Type: Bài báo
|
|
Variables Predicting Participation in Institutional Academic Support Services (IAS)Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2021, Vol.19 (54), p.297 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1696-2095 ;EISSN: 1696-2095Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 14 |
Material Type: Bài báo
|
|
The Relationship between Frequency of Facebook Use, Participation in Facebook Activities, and Student EngagementComputers and education, 2012-01, Vol.58 (1), p.162 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 0360-1315 ;EISSN: 1873-782X ;DOI: 10.1016/j.compedu.2011.08.004Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 15 |
Material Type: Bài báo
|
|
A Non-Arbitrary Method of Identifying and Scaling Latent Variables in SEM and MACS ModelsStructural equation modeling, 2006, Vol.13 (1), p.59 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 1070-5511 ;EISSN: 1532-8007 ;DOI: 10.1207/s15328007sem1301_3Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 16 |
Material Type: Bài báo
|
|
Parents' Distress and Poor Parenting during a COVID-19 Lockdown: The Buffering Effects of Partner Support and Cooperative CoparentingDevelopmental psychology, 2021-10, Vol.57 (10), p.1623 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 0012-1649 ;EISSN: 1939-0599 ;DOI: 10.1037/dev0001207Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 17 |
Material Type: Bài báo
|
|
A Better Lemon Squeezer? Maximum-Likelihood Regression with Beta-Distributed Dependent VariablesPsychological methods, 2006-03, Vol.11 (1), p.54 [Tạp chí có phản biện]((c) 2006 APA, all rights reserved). ;ISSN: 1082-989X ;EISSN: 1939-1463 ;DOI: 10.1037/1082-989X.11.1.54 ;PMID: 16594767Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 18 |
Material Type: Bài báo
|
|
The Impact of Risk and Protective Factors on Online Teaching Experience in High School Italian Teachers during the COVID-19 PandemicJournal of Computer Assisted Learning, 2021-08, Vol.37 (4), p.940 [Tạp chí có phản biện]2021. Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the associated terms available at https://novel-coronavirus.onlinelibrary.wiley.com ;ISSN: 0266-4909 ;EISSN: 1365-2729 ;DOI: 10.1111/jcal.12533Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 19 |
Material Type: Bài báo
|
|
Evidence for Response Bias as a Source of Error Variance in Applied AssessmentPsychological bulletin, 2010-05, Vol.136 (3), p.450 [Tạp chí có phản biện](c) 2010 APA, all rights reserved. ;ISSN: 0033-2909 ;EISSN: 1939-1455 ;DOI: 10.1037/a0019216 ;PMID: 20438146Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 20 |
Material Type: Bài báo
|
|
TAM and Stages of Adoption of Blended Learning in Higher Education by Application of Data Mining TechniquesBritish journal of educational technology, 2019-09, Vol.50 (5), p.2484 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 0007-1013 ;EISSN: 1467-8535 ;DOI: 10.1111/bjet.12831Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
Chủ đề của tôi
Refine Search Results
Mở rộng kết quả tìm kiếm
Chỉ hiển thị
- Tài liệu số/Tài liệu điện tử (15.078)
- Tạp chí có bình duyệt (30.062)
Lọc kết quả
Chủ đề
- Social Sciences (25.368)
- Predictor Variables (24.252)
- Psychology (12.951)
- Education & Educational Research (12.210)
- Stress Variables (10.628)
- Foreign Countries (10.000)
- Humans (7.147)
- Female (6.329)
- Male (6.097)
- Correlation (6.075)
- Science & Technology (5.874)
- Psychology, Developmental (5.174)
- Academic Achievement (5.142)
- Life Sciences & Biomedicine (5.021)
- College Students (4.987)
- Children (4.593)
- Biological And Medical Sciences (4.591)
- Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry (4.394)
- Higher Education (4.297)
- Education (4.233)
-
Lựa chọn khác
Cơ sở dữ liệu
- ProQuest Central (14.768)
- ProQuest One Psychology (9.502)
- MEDLINE (7.239)
- ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources (933)
- DOAJ Directory of Open Access Journals (800)
- GFMER Free Medical Journals (544)
- Springer Open Access Journals (433)
- PubMed Central (411)
- Taylor & Francis Open Access (380)
- Open Access: Wiley-Blackwell Open Access Journals (283)
- Free E- Journals (258)
- SAGE Open Access Journals (245)
- HighWire Press (Free Journals) (205)
- JSTOR (Journal Storage) (186)
- RePEc (146)
- Freely Accessible Journals (105)
- SAGE Open Access 2014 - NESLI2 (98)
- Academic Journals (88)
- SWEPUB Freely available online (78)
-
Lựa chọn khác
Ngôn ngữ
Nhan đề tạp chí
- Child Development (571)
- Developmental Psychology (765)
- Educational And Psychological Measurement (316)
- Journal Of American College Health (396)
- Journal Of Autism And Developmental Disorders (506)
- Journal Of Consulting And Clinical Psychology (404)
- Journal Of Educational Psychology (353)
- Journal Of Speech, Language, And Hearing Research (306)
- Journal Of Youth And Adolescence (274)
- Psychology In The Schools (317)
-
Lựa chọn khác
|
||||
 |
INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY |  |
(84-028) 37 755 057 | Feedback |
| 19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM |  |
thuvien@tdtu.edu.vn | ||