Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Video
|
Role playing: entrevista d'un professor a una famíliaAquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
2 |
Material Type: Video
|
Comunitats d'aprenentatge : CEIP AmistatAquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
3 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
La comunicació i la participació de les famílies, i possibles prejudicis generadors de biaixos en aquests processos, a l’escola Mas Masó de SaltAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
4 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
L’impacte de l’aproximació dels fons de coneixement en les relacions família-escola. Un estudi qualitatiuL'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
5 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
El trastorn per dèficit d’atenció i/o hiperactivitat (TDAH) i el seu impacte en la qualitat de vida familiarcc-by-nc-nd (c) Martinez Reche, Eloisa, 2021 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
6 |
Material Type: Article
|
Latino immigrant families learning with digital media across settings and generationsDigital education review, 2018-06, Vol.33 (33), p.150-169 [Peer Reviewed Journal]2018. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 2013-9144 ;EISSN: 2013-9144 ;DOI: 10.1344/der.2018.33.150-169Full text available |
|
7 |
Material Type: Article
|
Las visitas etnográficas a los hogares de los estudiantes como estrategia para crear lazos de confianza entre docentes y familiasL'accés als articles a text complet inclosos a RACO és gratuït, però els actes de reproducció, distribució, comunicació pública o transformació total o parcial estan subjectes a les condicions d'ús de cada revista i poden requerir el consentiment exprés i escrit dels autors i/o institucions editores info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
8 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Escolaritat compartida de l’alumnat amb trastorns d’espectre autista a CatalunyaADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs. info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
9 |
Material Type: Archival Material / Manuscripts
|
Carta de 1984-11-06 a Jordi Casals des de CelràTots els drets reservats Còpia permesa amb finalitat d'estudi o recerca, citant la font "Fons Joaquim Franch (Universitat de Girona)". Per a qualsevol altre ús cal demanar autorització info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
10 |
Material Type: Thesises (postgraduate)
|
Anàlisis i propostes de millora de la comunicació a l'IES del Pràcticum (8)info:eu-repo/semantics/openAccessDigital Resources/Online E-Resources |
|
11 |
Material Type: Article
|
Activitat conjunta i influència educativa en el context familiarcc-by-nc (c) Colomina, 2001 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 0211-819X ;DOI: 10.5565/rev/educar.401Full text available |
|
12 |
Material Type: Article
|
Activitat conjunta i influència educativa en el context familiarEducar (Bellaterra, Spain), 2001cc-by-nc (c) Colomina, 2001 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es ;ISSN: 0211-819XFull text available |
|
13 |
Material Type: Article
|
Activitats i vida quotidiana. Un temps que necessita temps(c) Ballester Ayala, Mon et al., 2014 info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 2014-461XDigital Resources/Online E-Resources |
|
14 |
Material Type: Article
|
Activitats i vida quotidiana. Un temps que necessita temps(c) Ballester Ayala, Mon et al., 2014 info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 2014-461XDigital Resources/Online E-Resources |
|
15 |
Material Type: Article
|
Posicionamiento de la familia ante el uso de la tableta en el aprendizaje del alumnado de Educación PrimariaDigital education review, 2018-06 (33), p.267-283 [Peer Reviewed Journal]2018. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 2013-9144 ;EISSN: 2013-9144 ;DOI: 10.1344/der.2018.33.267-283Full text available |
|
16 |
Material Type: Article
|
Qué se cuece entre los pucheros?Duoda, 2018 (55)ISSN: 1697-4506 ;EISSN: 1132-6751Full text available |
|
17 |
Material Type: Article
|
El sistema escolar en la ciudad de Valencia en el siglo XVMillars : espai i història, 2019, Vol.46 (1) [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1132-9823 ;EISSN: 2340-4809 ;DOI: 10.6035/Millars.any.númeroFull text available |
|
18 |
Material Type: Article
|
Una vida per l’escola: les meves invariants didàctiquesTemps d'educació, 2018 (55), p.233-260ISSN: 0214-7351 ;EISSN: 2014-7627 ;DOI: 10.1344/TE2018.55.13Full text available |
|
19 |
Material Type: Article
|
Migrantes adultos con poca o ninguna instrucción formal : el aprendizaje de lenguas y alfabetizaciónEISSN: 2462-3733Full text available |
|
20 |
Material Type: Article
|
El váter de la escuela. Una reflexión sobre género, arquitectura y educaciónAthenea digital, 2015, Vol.15 (1)ISSN: 2014-4539 ;EISSN: 1578-8946 ;DOI: 10.5565/rev/athenea.1539Full text available |