Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Sách
|
The Politics of Education in Developing Countries: From Schooling to LearningOxford University Press, 2019ISBN: 9780192572608 ;ISBN: 0192572601 ;ISBN: 9780198835684 ;ISBN: 019883568X ;EISBN: 0191873209 ;EISBN: 9780191873201 ;EISBN: 9780192572608 ;EISBN: 0192572601 ;EISBN: 9780192572615 ;EISBN: 019257261X ;DOI: 10.1093/oso/9780198835684.001.0001 ;OCLC: 1088407348Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
2 |
Material Type: Bài báo
|
Factors affecting the adoption of e-learning systems in Qatar and USA: Extending the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT2)Educational technology research and development, 2017-06, Vol.65 (3), p.743-767 [Tạp chí có phản biện]2017 Association for Educational Communications and Technology ;Association for Educational Communications and Technology 2017 ;COPYRIGHT 2017 Springer ;Educational Technology Research and Development is a copyright of Springer, 2017. ;ISSN: 1042-1629 ;EISSN: 1556-6501 ;DOI: 10.1007/s11423-016-9508-8Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
3 |
Material Type: Bài báo
|
A Review of Parenting Programs in Developing Countries: Opportunities and Challenges for Preventing Emotional and Behavioral Difficulties in ChildrenClinical child and family psychology review, 2012-06, Vol.15 (2), p.163-175 [Tạp chí có phản biện]Springer Science+Business Media, LLC 2012 ;ISSN: 1096-4037 ;EISSN: 1573-2827 ;DOI: 10.1007/s10567-012-0116-9 ;PMID: 22427004Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
4 |
Material Type: Bài báo
|
Using the UTAUT model to understand students’ usage of e-learning systems in developing countriesEducation and information technologies, 2021-11, Vol.26 (6), p.7205-7224 [Tạp chí có phản biện]The Author(s), under exclusive licence to Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2021 ;The Author(s), under exclusive licence to Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2021. ;COPYRIGHT 2021 Springer ;ISSN: 1360-2357 ;EISSN: 1573-7608 ;DOI: 10.1007/s10639-021-10573-5 ;PMID: 34025204Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
5 |
Material Type: Bài báo
|
Critical Success Factors for E-Learning in Developing Countries: A Comparative Analysis between ICT Experts and FacultyComputers and education, 2012-02, Vol.58 (2), p.843 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 0360-1315 ;EISSN: 1873-782X ;DOI: 10.1016/j.compedu.2011.10.010Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
6 |
Material Type: Sách
|
Critical Perspectives on Schooling and Fertility in the Developing World1999 ;ISBN: 0309061911 ;ISBN: 9780309061919 ;EISBN: 9780309523059 ;EISBN: 0309523052 ;EISBN: 0309173728 ;EISBN: 9780309173728 ;DOI: 10.17226/6272 ;OCLC: 923258375Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
7 |
Material Type: Sách
|
Business and Management Education in Transitioning and Developing Countries: A HandbookM.E. Sharpe Inc, 2005Copyright © 2005 Taylor & Francis. ;ISBN: 9781317475552 ;ISBN: 1317475550 ;ISBN: 9780765615046 ;ISBN: 0765615045 ;ISBN: 0765615053 ;ISBN: 9780765615053 ;EISBN: 9781317475552 ;EISBN: 1317475550 ;EISBN: 1315706008 ;EISBN: 9781315706009 ;EISBN: 9780765615046 ;EISBN: 1317475542 ;EISBN: 9781317475545 ;EISBN: 0765615045 ;DOI: 10.4324/9781315706009 ;OCLC: 898771505Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
8 |
Material Type: Bài báo
|
Investigating the Mediating Role of Online Learning Motivation in the COVID-19 Pandemic Situation in BangladeshJournal of Computer Assisted Learning, 2021-12, Vol.37 (6), p.1513 [Tạp chí có phản biện]2021. Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the associated terms available at https://novel-coronavirus.onlinelibrary.wiley.com ;ISSN: 0266-4909 ;EISSN: 1365-2729 ;DOI: 10.1111/jcal.12535Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
9 |
Material Type: Bài báo
|
Global Patterns in Students' Views of Science and Interest in ScienceResearch in science education (Australasian Science Education Research Association), 2015-08, Vol.45 (4), p.581 [Tạp chí có phản biện]ISSN: 0157-244X ;EISSN: 1573-1898 ;DOI: 10.1007/s11165-014-9438-6Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
10 |
Material Type: Bài báo
|
The impact and outcomes of (non-education) doctorates: the case of an emerging BhutanHigher education, 2020-12, Vol.80 (6), p.1081-1102 [Tạp chí có phản biện]Springer Nature B.V. 2020 ;COPYRIGHT 2020 Springer ;Springer Nature B.V. 2020. ;ISSN: 0018-1560 ;EISSN: 1573-174X ;DOI: 10.1007/s10734-020-00531-4Tài liệu số/Tài liệu điện tử |