skip to main content
Language:
Search Limited to: Search Limited to: Resource type Show Results with: Show Results with: Search type Index

Results 21 - 40 of 418  for All Library Resources

previous page 1 Results 2 3 4 5 next page
Show only
Refined by: language: German remove
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
21
Persuasionsstrategien in deutschen rechtsorientierten Zeitungen: Eine korpuslinguistische Studie
Material Type:
Article
Add to My Research

Persuasionsstrategien in deutschen rechtsorientierten Zeitungen: Eine korpuslinguistische Studie

Linguistik online, 2019-08, Vol.97 (4), p.89-109 [Peer Reviewed Journal]

COPYRIGHT 2019 Professor Elke Hentschel ;Copyright Faculty for Cultural Sciences, European University Viadrina 2019 ;ISSN: 1615-3014 ;EISSN: 1615-3014 ;DOI: 10.13092/lo.97.5597

Full text available

22
Multilingualism and Translanguaging in Migration Studies: Some Methodological Reflections
Material Type:
Article
Add to My Research

Multilingualism and Translanguaging in Migration Studies: Some Methodological Reflections

Forum, qualitative social research, 2022-01, Vol.23 (1) [Peer Reviewed Journal]

2022. This work is licensed under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;EISSN: 1438-5627 ;DOI: 10.17169/fqs-23.1.3730

Full text available

23
Creativity Parallels between Language and Music
Material Type:
Article
Add to My Research

Creativity Parallels between Language and Music

Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik, 2018-09, Vol.66 (3), p.371-380 [Peer Reviewed Journal]

2018 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston ;ISSN: 0044-2305 ;EISSN: 2196-4726 ;DOI: 10.1515/zaa-2018-0031

Full text available

24
Formen und Funktionen des Konjunktivs II in historischen ostoberdeutschen Predigten: Eine Langzeit-Perspektive
Material Type:
Article
Add to My Research

Formen und Funktionen des Konjunktivs II in historischen ostoberdeutschen Predigten: Eine Langzeit-Perspektive

Linguistik online, 2022-03, Vol.114 (2), p.157-192 [Peer Reviewed Journal]

COPYRIGHT 2022 Professor Elke Hentschel ;Copyright Faculty for Cultural Sciences, European University Viadrina 2022 ;ISSN: 1615-3014 ;EISSN: 1615-3014 ;DOI: 10.13092/lo.114.8372

Full text available

25
Lexical access, lexical diversity and speech fluency in first language attrition
Material Type:
Article
Add to My Research

Lexical access, lexical diversity and speech fluency in first language attrition

Strani jezici, 2022, Vol.51 (2), p.159-184 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Skolska Knjiga 2022 ;ISSN: 0351-0840 ;EISSN: 2459-671X ;DOI: 10.22210/strjez/51-2/1

Full text available

26
Die Komparativ- und Superlativformen besser/am besten/das Beste als Varianten in modalen Vergleichskonstruktionen: Eine Pilotstudie zu Sprach- und Ausdrucksvarianten im Deutschen und Italienischen
Material Type:
Article
Add to My Research

Die Komparativ- und Superlativformen besser/am besten/das Beste als Varianten in modalen Vergleichskonstruktionen: Eine Pilotstudie zu Sprach- und Ausdrucksvarianten im Deutschen und Italienischen

Linguistik online, 2021-12, Vol.111 (6), p.137-165 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Faculty for Cultural Sciences, European University Viadrina 2021 ;ISSN: 1615-3014 ;EISSN: 1615-3014 ;DOI: 10.13092/lo.111.8245

Full text available

27
Sprachliche Verfestigung und sprachlich Verfestigtes: Einleitung
Material Type:
Article
Add to My Research

Sprachliche Verfestigung und sprachlich Verfestigtes: Einleitung

Linguistik online, 2019-06, Vol.96 (3), p.3-7 [Peer Reviewed Journal]

COPYRIGHT 2019 Professor Elke Hentschel ;Copyright Faculty for Cultural Sciences, European University Viadrina 2019 ;ISSN: 1615-3014 ;EISSN: 1615-3014 ;DOI: 10.13092/lo.96.5527

Full text available

28
Politik als parlamentarischer Begriff: Perspektiven aus den Plenardebatten des Deutschen Bundestags
Material Type:
Book
Add to My Research

Politik als parlamentarischer Begriff: Perspektiven aus den Plenardebatten des Deutschen Bundestags

Creative Commons - Namensnennung 4.0 Creative Commons - Attribution 4.0

Digital Resources/Online E-Resources

29
Familiensprache Russisch im Sprachenrepertoire von Jugendlichen während Covid-19: online vs. offline
Material Type:
Article
Add to My Research

Familiensprache Russisch im Sprachenrepertoire von Jugendlichen während Covid-19: online vs. offline

Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2023-10, Vol.28 (2), p.135 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Alberta, Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics Oct 2023 ;EISSN: 1205-6545 ;DOI: 10.48694/zif.3733

Full text available

30
Genus bei nominalen Personenbezeichnungen: Deutsch und Italienisch im Vergleich
Material Type:
Article
Add to My Research

Genus bei nominalen Personenbezeichnungen: Deutsch und Italienisch im Vergleich

Deutsche Sprache, 2019-01, Vol.47 (4)

Copyright Erich Schmidt Verlag GmbH & Co (Berlin) 2019 ;ISSN: 0340-9341 ;EISSN: 1866-5233

Full text available

31
Hidden Stories in Monologues
Material Type:
Article
Add to My Research

Hidden Stories in Monologues

Forum, qualitative social research, 2019-01, Vol.20 (1) [Peer Reviewed Journal]

2019. This work is licensed under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;EISSN: 1438-5627 ;DOI: 10.17169/fqs-20.1.3005

Full text available

32
GAMERSPRACHE UND NETZJARGON AUS SOZIOLINGUISTISCHER PERSPEKTIVE. LISTE VON ÜBLICHEN ABKÜRZUNGEN
Material Type:
Article
Add to My Research

GAMERSPRACHE UND NETZJARGON AUS SOZIOLINGUISTISCHER PERSPEKTIVE. LISTE VON ÜBLICHEN ABKÜRZUNGEN

Studia Universitatis Babeș-Bolyai. Philologia, 2021-01, Vol.66 (3) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1220-0484 ;EISSN: 2065-9652 ;DOI: 10.24193/subbphilo.2021.3.12

Digital Resources/Online E-Resources

33
FORMES NOMINALES D’ADRESSE AU VOCATIF ET L’EXPRESSION DES RELATIONS SOCIALES EN ROUMAIN, PORTUGAIS ET FRANÇAIS
Material Type:
Article
Add to My Research

FORMES NOMINALES D’ADRESSE AU VOCATIF ET L’EXPRESSION DES RELATIONS SOCIALES EN ROUMAIN, PORTUGAIS ET FRANÇAIS

Studia Universitatis Babeș-Bolyai. Philologia, 2020-11, Vol.65 (4) [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1220-0484 ;EISSN: 2065-9652 ;DOI: 10.24193/subbphilo.2020.4.23

Digital Resources/Online E-Resources

34
Die Subversion verletzender Worte: Grundlagen einer Politik des Performativen
Material Type:
Book
Add to My Research

Die Subversion verletzender Worte: Grundlagen einer Politik des Performativen

Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0

Digital Resources/Online E-Resources

35
Bildungssprache im Kontext von Mehrsprachigkeit. Eine Untersuchung von Berichtstexten ein- und mehrsprachiger Schüler
Material Type:
Article
Add to My Research

Bildungssprache im Kontext von Mehrsprachigkeit. Eine Untersuchung von Berichtstexten ein- und mehrsprachiger Schüler

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016-01, Vol.11 (1), p.1

ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713

Full text available

36
Deutsch als Fremdsprache für den Beruf lernen – doch (ab) wann? Ein altersgruppen- und niveaustufenspezifischer Zugang zur Diskussion um die berufliche Ausrichtung von DaF-Curricula
Material Type:
Article
Add to My Research

Deutsch als Fremdsprache für den Beruf lernen – doch (ab) wann? Ein altersgruppen- und niveaustufenspezifischer Zugang zur Diskussion um die berufliche Ausrichtung von DaF-Curricula

Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017-10, Vol.22 (2), p.155 [Peer Reviewed Journal]

Copyright University of Alberta, Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics Oct 2017 ;EISSN: 1205-6545

Full text available

37
Beobachtungen zum Artikelgebrauch durch Lerner des Deutschen (L1: Französisch und Italienisch)
Material Type:
Article
Add to My Research

Beobachtungen zum Artikelgebrauch durch Lerner des Deutschen (L1: Französisch und Italienisch)

Linguistik online, 2018-07, Vol.91 (4), p.79 [Peer Reviewed Journal]

ISSN: 1615-3014 ;EISSN: 1615-3014 ;DOI: 10.13092/lo.91.4397

Full text available

38
An LSP Framework for Translation and Interpreting Pedagogy
Material Type:
Article
Add to My Research

An LSP Framework for Translation and Interpreting Pedagogy

LFE: Revista de lenguas para fines específicos, 2021-01, Vol.27 (2), p.140-156 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Universidad de las Palmas de Gran Canaria 2021 ;LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI ;ISSN: 1133-1127 ;EISSN: 2340-8561 ;DOI: 10.20420/rlfe.2021.441

Full text available

39
Regieren durch Argumentieren? Macht und Legitimität politischer Sprache im Prozess der europäischen Integration
Material Type:
Book
Add to My Research

Regieren durch Argumentieren? Macht und Legitimität politischer Sprache im Prozess der europäischen Integration

Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0

Digital Resources/Online E-Resources

40
Using Mobile Phones: Recording as a Social and Spatial Practice in Multilingualism and Family Research
Material Type:
Article
Add to My Research

Using Mobile Phones: Recording as a Social and Spatial Practice in Multilingualism and Family Research

Forum, qualitative social research, 2019-01, Vol.20 (1) [Peer Reviewed Journal]

2019. This work is licensed under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;info:eu-repo/semantics/openAccess ;ISSN: 1438-5627 ;EISSN: 1438-5627 ;DOI: 10.17169/fqs-20.1.3110

Full text available

Results 21 - 40 of 418  for All Library Resources

previous page 1 Results 2 3 4 5 next page

Personalize your results

  1. Edit

Refine Search Results

Expand My Results

  1.   

Show only

  1. Peer-reviewed Journals (154)

Refine My Results

Creation Date 

From To
  1. Before 1990  (11)
  2. 1990 To 1999  (25)
  3. 2000 To 2007  (43)
  4. 2008 To 2016  (147)
  5. After 2016  (196)
  6. More options open sub menu

Language 

  1. English  (153)
  2. French  (8)
  3. Spanish  (8)
  4. Russian  (3)
  5. Czech  (2)
  6. Polish  (1)
  7. Italian  (1)
  8. Slovenian  (1)
  9. Japanese  (1)
  10. Romanian  (1)
  11. Norwegian  (1)
  12. Turkish  (1)
  13. Afrikaans  (1)
  14. Portuguese  (1)
  15. Croatian  (1)
  16. Dutch  (1)
  17. More options open sub menu

Searching Remote Databases, Please Wait