Ngôn ngữ:
Kết quả 1 - 10 của 18.780 trong Tất cả tài nguyên
Chỉ hiển thị
- Tạp chí có bình duyệt (10.317)
Lọc theo:
Chủ đề:
Foreign Countries
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Bài báo
|
|
Anxiety, enjoyment, and boredom in language learning amongst junior secondary students in rural China: How do they contribute to L2 achievement?Studies in second language acquisition, 2023-03, Vol.45 (1), p.93-108 [Tạp chí có phản biện]The Author(s), 2022. Published by Cambridge University Press ;The Author(s), 2022. Published by Cambridge University Press. This work is licensed under the Creative Commons Attribution License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0272-2631 ;EISSN: 1470-1545 ;DOI: 10.1017/S0272263122000031Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 2 |
Material Type: Bài báo
|
|
The ‘internationalisation’, or ‘Englishisation’, of higher education in East AsiaHigher education, 2020-09, Vol.80 (3), p.395-414 [Tạp chí có phản biện]The Author(s) 2020 ;COPYRIGHT 2020 Springer ;The Author(s) 2020. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0018-1560 ;EISSN: 1573-174X ;DOI: 10.1007/s10734-019-00486-1Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 3 |
Material Type: Bài báo
|
|
Cross-linguistic evidence for the nature of age effects in second language acquisitionApplied psycholinguistics, 2010-07, Vol.31 (3), p.413-438 [Tạp chí có phản biện]Copyright © Cambridge University Press 2010 ;ISSN: 0142-7164 ;ISSN: 1469-1817 ;EISSN: 1469-1817 ;DOI: 10.1017/S0142716410000056 ;CODEN: APPSDZTài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 4 |
Material Type: Bài báo
|
|
THE EFFECT OF LEARNER CHOICE ON L2 TASK ENGAGEMENTStudies in second language acquisition, 2021-05, Vol.43 (2), p.428-441 [Tạp chí có phản biện]The Author(s), 2020. Published by Cambridge University Press ;ISSN: 0272-2631 ;EISSN: 1470-1545 ;DOI: 10.1017/S027226312000042XTài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 5 |
Material Type: Bài báo
|
|
A burden or a boost: The impact of early childhood English learning experience on lower elementary English and Chinese achievementInternational journal of bilingual education and bilingualism, 2022-04, Vol.25 (4), p.1212-1229 [Tạp chí có phản biện]2020 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2020 ;ISSN: 1367-0050 ;EISSN: 1747-7522 ;DOI: 10.1080/13670050.2020.1749230Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 6 |
Material Type: Bài báo
|
|
Family language policy between the bilingual advantage and the monolingual mindsetInternational journal of bilingual education and bilingualism, 2021-05, Vol.24 (5), p.622-635 [Tạp chí có phản biện]2018 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group 2018 ;ISSN: 1367-0050 ;EISSN: 1747-7522 ;DOI: 10.1080/13670050.2018.1503227Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 7 |
Material Type: Bài báo
|
|
Contextual Word Learning during Reading in a Second Language: An Eye-Movement StudyStudies in second language acquisition, 2018-06, Vol.40 (2), p.341-366 [Tạp chí có phản biện]2017 This article is published under (https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/) (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0272-2631 ;EISSN: 1470-1545 ;DOI: 10.1017/S0272263117000109Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 8 |
Material Type: Bài báo
|
|
Japanese university students’ longing for an idealized France and encounters with global English in EuropeHigher education, 2022-08, Vol.84 (2), p.451-463 [Tạp chí có phản biện]The Author(s), under exclusive licence to Springer Nature B.V. 2021 ;COPYRIGHT 2022 Springer ;The Author(s), under exclusive licence to Springer Nature B.V. 2021. ;ISSN: 0018-1560 ;EISSN: 1573-174X ;DOI: 10.1007/s10734-021-00783-8 ;PMID: 34840342Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 9 |
Material Type: Bài báo
|
|
Learning Vocabulary through Reading, Listening, and Viewing: Which Mode of Input Is Most Effective?Studies in second language acquisition, 2020-07, Vol.42 (3), p.499-523 [Tạp chí có phản biện]Copyright © Cambridge University Press 2019 ;ISSN: 0272-2631 ;EISSN: 1470-1545 ;DOI: 10.1017/S0272263119000494Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
| 10 |
Material Type: Bài báo
|
|
Constructing Playful Talk through Translanguaging in English Medium Instruction Mathematics ClassroomsApplied linguistics, 2021-08, Vol.42 (4), p.607-640 [Tạp chí có phản biện]The Author(s) (2020). Published by Oxford University Press. 2020 ;ISSN: 0142-6001 ;EISSN: 1477-450X ;DOI: 10.1093/applin/amaa043Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
Chủ đề của tôi
Refine Search Results
Mở rộng kết quả tìm kiếm
Chỉ hiển thị
- Tạp chí có bình duyệt (10.317)
Lọc kết quả
Năm xuất bản
- Trước1972 (28)
- 1972 đến 1984 (52)
- 1985 đến 1997 (1.027)
- 1998 đến 2011 (3.416)
- Sau 2011 (14.265)
-
Lựa chọn khác
Tài liệu mới
Dạng tài nguyên
- Bài báo (16.669)
- Báo cáo thực tập (1.649)
- Web Resources (135)
- Sách (113)
- Luận văn/Luận án (63)
- Kỷ yếu hội nghị (46)
- magazinearticle (31)
- Tài nguyên văn bản (30)
- Từ điển/Bách khoa thư (29)
- Bình xét khoa học (6)
- Datasets (4)
- Archival Material / Manuscripts (4)
- Tài liệu chính phủ (1)
-
Lựa chọn khác
Chủ đề
- Second Language Learning (18.595)
- English (14.280)
- Second Language Instruction (11.624)
- Teaching Methods (6.985)
- Social Sciences (6.508)
- Student Attitudes (5.219)
- Education & Educational Research (4.652)
- College Students (4.509)
- Language Teachers (3.501)
- Linguistics (3.445)
- Language Proficiency (2.933)
- Language Tests (2.532)
- Teacher Attitudes (2.507)
- Undergraduate Students (2.468)
- Questionnaires (2.285)
- Comparative Analysis (2.066)
- Higher Education (2.002)
- Teaching Of Language (1.980)
- English As A Second Language (1.886)
-
Lựa chọn khác
Cơ sở dữ liệu
- ERIC - Full Text Only (Discovery) (12.861)
- ProQuest Central (5.946)
- Education Resources Information Center (ERIC) (5.907)
- DOAJ Directory of Open Access Journals (5.845)
- ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources (5.115)
- Free E- Journals (1.883)
- ProQuest One Psychology (859)
- Taylor & Francis Open Access (602)
- Freely Accessible Arts & Humanities Journals (423)
- Dialnet (375)
- SciELO (337)
- Springer Nature OA/Free Journals (329)
- SAGE Open Access Journals (297)
- De Gruyter Open Access Journals (243)
- CEEOL: Open Access (230)
- SAGE Open Access 2014 - NESLI2 (185)
- JSTOR Early Journal Content (145)
- SWEPUB Freely available online (142)
- Coronavirus Research Database (136)
- MEDLINE (134)
-
Lựa chọn khác
Ngôn ngữ
Nhan đề tạp chí
- Advances In Language And Literary Studies (411)
- Arab World English Journal (328)
- Cogent Education (217)
- English Language Teaching (1.379)
- International Journal Of Instruction (228)
- Profile Issues In Teachers' Professional Development (237)
- Studies In Second Language Learning And Teaching (208)
- Tesl-Ej (253)
- Tesol Quarterly (239)
- The Journal Of Language And Linguistic Studies (347)
-
Lựa chọn khác
|
||||
 |
INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY |  |
(84-028) 37 755 057 | Feedback |
| 19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM |  |
thuvien@tdtu.edu.vn | ||