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Material Type: Article
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Time – Timing – Out of Time? Auswirkungen temporaler Herausforderungen auf die sozialen Beziehungen unterstützt kommunizierender JugendlicherDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2022-09, Vol.17 (3-2022), p.281-295Copyright Verlag Barbara Budrich 2022 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v17i3.02Full text available |
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Material Type: Article
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Obituary of Lynne Chisholm (1952-2015)Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2015-01, Vol.10 (2), p.243-244ISSN: 1862-5002Full text available |
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Material Type: Article
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Jugendbeteiligung in peripher(isiert)en ländlichen Regionen – zur Verschränkung von Jugend- und Raumkonstruktionen in den Partizipationsperspektiven kommunaler EntscheidungsträgerDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2023-08, Vol.18 (2), p.183-200Copyright Verlag Barbara Budrich 2023 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v18i2.04Full text available |
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Material Type: Article
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Concrete Youth Research: Report on the "Archive of Youth Cultures e.V." -- Collections, Youth Education Center, Research ContextDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2013-01, Vol.8 (3), p.347-352ISSN: 1862-5002Full text available |
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Material Type: Article
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Bildungsteilhabe und die Kooperation zwischen Kinder- und Jugendarbeit und SchuleDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2023-06, Vol.18 (1), p.95-110Copyright Verlag Barbara Budrich 2023 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v18i1.06Full text available |
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Material Type: Article
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Peripherie(n) Matters!? Zur Konzeptualisierung von Zentren und Peripherien in juvenilen SzenenDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2023-08, Vol.18 (2), p.149-164Copyright Verlag Barbara Budrich 2023 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v18i2.02Full text available |
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Material Type: Article
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Skateplätze und Stunt Scooter: Generationale Politiken im öffentlichen urbanen RaumDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2023-08, Vol.18 (2), p.233-245Copyright Verlag Barbara Budrich 2023 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v18i2.07Full text available |
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Material Type: Article
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Praktiken der Kritik und Innovation und die Transformation des Politischen im Jugendaktivismus des urbanen SenegalDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2023-06, Vol.18 (1), p.73-93Copyright Verlag Barbara Budrich 2023 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v18i1.05Full text available |
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Material Type: Article
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Zwischen Fremdbestimmung und Selbstbehauptung – intermediäreDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2023-01, Vol.18 (1), p.5Copyright Verlag Barbara Budrich 2023 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v18i1.02Full text available |
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Material Type: Article
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Bewegte Jugend – bewegende Musik? Ein Versuch über den Zusammenhang von Jugendkulturen und Szenen, Pop- und Rockmusik sowie sozialen (Jugend-)BewegungeDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2023-01, Vol.18 (1), p.27Copyright Verlag Barbara Budrich 2023 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v18i1.03Full text available |
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Material Type: Article
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Ob das wirklich der Sinn vom Islam ist weiß ich nicht“ − Perspektiven nicht-muslimischer junger Menschen auf den Islam im Kontext antimuslimischen Rassismus in der BRDDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021-06, Vol.16 (2-2021), p.240-254Copyright Verlag Barbara Budrich 2021 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v16i2.08Full text available |
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Material Type: Article
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Ways of accessing informal education in the context of young people's leisure activities: quantitative and qualitative findingsDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2013-01, Vol.8 (4), p.437-453ISSN: 1862-5002Full text available |
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Material Type: Article
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Adolescence and Emancipation in the Inter-Generational Relationship Theoretical Perspectives and Time-Diagnostic NotesDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2010-01, Vol.5 (1), p.9-20ISSN: 1862-5002Full text available |
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Material Type: Article
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Zum Verhältnis von Smartphone und Schule. Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive von Jugendlichen in DeutschlandDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2022-12, Vol.17 (4), p.424-436Copyright Verlag Barbara Budrich 2022 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v17i4.04Full text available |
| 15 |
Material Type: Article
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Und das war dann schon immer sehr gruselig“ – Umgang von Jugendlichen mit algorithmischen Empfehlungssystemen und Kompetenzanforderungen in hybriden LebensweltenDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2022-12, Vol.17 (4), p.437-451Copyright Verlag Barbara Budrich 2022 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v17i4.05Full text available |
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Material Type: Article
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Peergroup und Schule in einer Kultur der Digitalität – Digitale (Bild-) Praxis als Grenzbearbeitung zwischen zwei Lebenswelten?Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2022-12, Vol.17 (4), p.409-423Copyright Verlag Barbara Budrich 2022 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v17i4.03Full text available |
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Material Type: Article
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Medienbezogene Verselbstständigungsprozesse junger Menschen in stationären Einrichtungen der Kinder- und JugendhilfeDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2022-12, Vol.17 (4), p.452-466Copyright Verlag Barbara Budrich 2022 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v17i4.06Full text available |
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Material Type: Article
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Action research with young people: possibilities and ‘messy realities’Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2019-09, Vol.14 (3-2019), p.255-270Copyright Verlag Barbara Budrich 2019 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v14i3.02Full text available |
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Material Type: Article
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Zum Erleben von und dem Umgang mit Zeit: Chrononormative Orientierungen und deren Bearbeitung in adoleszenten Biographien am Übergang Schule-BerufDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2022-09, Vol.17 (3-2022), p.296-309Copyright Verlag Barbara Budrich 2022 ;ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v17i3.03Full text available |
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Material Type: Article
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Inclusiveness als regionale Strukturqualität – Eine empirische Untersuchung zu Übergängen zwischen Schule, Ausbildung und Arbeitswelt in RegionenDiskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2017-03, Vol.12 (1), p.19-34ISSN: 1862-5002 ;EISSN: 2193-9713 ;DOI: 10.3224/diskurs.v12i1.03Full text available |
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