Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Bài báo
|
Timeline Game: Constructing Historical Narratives in History Survey CoursesTeaching history (Emporia, Kan.), 2023-09, Vol.48 (1), p.125-133 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2023 Emporia State University ;ISSN: 0730-1383 ;EISSN: 2766-6174 ;DOI: 10.33043/TH.48.1.125-133Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
2 |
Material Type: Bài báo
|
“Starting from Square One”: Results from the Racial Climate Survey of Writing Center Professional GatheringsThe Writing center journal, 2022-06, Vol.40 (1), p.4 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2022 University of Oklahoma ;ISSN: 2832-9414 ;ISSN: 0889-6143 ;EISSN: 2832-9414 ;DOI: 10.7771/2832-9414.1009Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
3 |
Material Type: Bài báo
|
Historical Practice and Artifact-Focused Authentic Assessment in an Introductory World History CourseTeaching history (Emporia, Kan.), 2023-09, Vol.48 (1), p.3 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2023 Emporia State University ;ISSN: 0730-1383 ;EISSN: 2766-6174 ;DOI: 10.33043/TH.48.1.3-25Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
4 |
Material Type: Bài báo
|
Digital library search preferences amongst historians and genealogists: British History Online user surveyDigital humanities quarterly, 2016-01, Vol.10 (4) [Tạp chí có phản biện]2016. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;EISSN: 1938-4122Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
5 |
Material Type: Bài báo
|
Neither Chief Nor Medicine Man: The Historical Role of the “Intellectual” in the American Indian CommunityStudies in American Indian literatures, 2014-04, Vol.26 (1), p.29-53 [Tạp chí có phản biện]Copyright © 2014 University of Nebraska Press ;Copyright © The individual contributors ;Copyright University of Nebraska Press Spring 2014 ;ISSN: 0730-3238 ;ISSN: 1548-9590 ;EISSN: 1548-9590 ;DOI: 10.5250/studamerindilite.26.1.0029Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
6 |
Material Type: Bài báo
|
The trope of the translator: (re)writing history in Heather O'Neill's The Girl Who Was Saturday Night and Claire Holden Rothman's My OctoberCanadian literature, 2017-06, Vol.233 (233), p.51-184 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2017 The University of British Columbia - Canadian Literature ;COPYRIGHT 2017 The University of British Columbia - Canadian Literature ;Copyright Pacific Affairs. The University of British Columbia Summer 2017 ;ISSN: 0008-4360Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
7 |
Material Type: Bài báo
|
Using an arts-integrated multimodal approach to promote English learning: A case study of two Taiwanese junior college studentsEnglish teaching : practice and critique, 2014-09, Vol.13 (2), p.55 [Tạp chí có phản biện]Copyright University of Waikato, Department of English Sep 2014 ;ISSN: 2059-5727 ;ISSN: 1175-8708 ;EISSN: 1175-8708Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
8 |
Material Type: Bài báo
|
Sparking a Transition, Unmasking Confusion: An Empirical Study of the Benefits of a Writing Center Workshop about PatchwritingThe Writing center journal, 2018-03, Vol.37 (1), p.101-130 [Tạp chí có phản biện]COPYRIGHT 2018 University of Oklahoma ;ISSN: 0889-6143 ;ISSN: 2832-9414 ;EISSN: 2832-9414 ;DOI: 10.7771/2832-9414.1867Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
9 |
Material Type: Bài báo
|
Empowerment through rejection: challenging divisions between traditional, authentic and critical writing pedagogyEnglish teaching : practice and critique, 2021-01, Vol.20 (3), p.313-327 [Tạp chí có phản biện]Emerald Publishing Limited ;Emerald Publishing Limited 2021 ;ISSN: 1175-8708 ;ISSN: 2059-5727 ;EISSN: 1175-8708 ;DOI: 10.1108/ETPC-02-2020-0011Tài liệu số/Tài liệu điện tử |
|
10 |
Material Type: Bài báo
|
Integrated reading and writing: A case of Korean English language learnersReading in a foreign language, 2015-10, Vol.27 (2), p.242 [Tạp chí có phản biện]Copyright University of Hawaii, National Foreign Language Resource Center Oct 2015 ;ISSN: 1539-0578 ;EISSN: 1539-0578Tài liệu số/Tài liệu điện tử |