skip to main content

Ngôn ngữ:

Hiển thị bài báo được quan tâm nhất

Hiển thị bài báo được quan tâm nhất image

Kết quả 1 - 10 của 817.417 trong Tất cả tài nguyên

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method

Kết quả 1 2 3 4 5

next page

Chỉ hiển thị

Tài liệu số/Tài liệu điện tử (814.050)
Tạp chí có bình duyệt (11.637)

Lọc theo: Chủ đề: Education

xóa

Result Number	Material Type	Add to My Shelf Action	Record Details and Options
1	Material Type: Bài báo		Assessment of Demographic, Genetic, and Imaging Variables Associated With Brain Resilience and Cognitive Resilience to Pathological Tau in Patients With Alzheimer Disease Archives of neurology (Chicago), 2020-05, Vol.77 (5), p.632 [Tạp chí có phản biện] Copyright American Medical Association May 2020 ;ISSN: 2168-6149 ;EISSN: 2168-6157 ;EISSN: 1538-3687 ;DOI: 10.1001/jamaneurol.2019.5154 ;PMID: 32091549 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
2	Material Type: Bài báo		Financial Literacy, Financial Education, and Downstream Financial Behaviors Management science, 2014-08, Vol.60 (8), p.1861-1883 [Tạp chí có phản biện] 2014 INFORMS ;COPYRIGHT 2014 Institute for Operations Research and the Management Sciences ;Copyright Institute for Operations Research and the Management Sciences Aug 2014 ;ISSN: 0025-1909 ;EISSN: 1526-5501 ;DOI: 10.1287/mnsc.2013.1849 ;CODEN: MNSCDI Tài liệu số/Tài liệu điện tử Dịch vụ Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Trích dẫn Trích dẫn bởi
3	Material Type: Bài báo		Eta Squared and Partial Eta Squared as Measures of Effect Size in Educational Research Educational research review, 2011, Vol.6 (2), p.135 [Tạp chí có phản biện] ISSN: 1747-938X ;EISSN: 1878-0385 ;DOI: 10.1016/j.edurev.2010.12.001 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Dịch vụ Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Trích dẫn Trích dẫn bởi
4	Material Type: Bài báo		Risk perception of COVID-19 among sub-Sahara Africans: a web-based comparative survey of local and diaspora residents BMC public health, 2021-08, Vol.21 (1), p.1562-1562, Article 1562 [Tạp chí có phản biện] 2021. The Author(s). ;COPYRIGHT 2021 BioMed Central Ltd. ;2021. This work is licensed under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;The Author(s) 2021 ;ISSN: 1471-2458 ;EISSN: 1471-2458 ;DOI: 10.1186/s12889-021-11600-3 ;PMID: 34404377 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
5	Material Type: Bài báo		Investigating the Mediating Role of Online Learning Motivation in the COVID-19 Pandemic Situation in Bangladesh Journal of Computer Assisted Learning, 2021-12, Vol.37 (6), p.1513 [Tạp chí có phản biện] 2021. Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the associated terms available at https://novel-coronavirus.onlinelibrary.wiley.com ;ISSN: 0266-4909 ;EISSN: 1365-2729 ;DOI: 10.1111/jcal.12535 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
6	Material Type: Bài báo		Factors Contributing to Teacher Burnout During COVID-19 Educational researcher, 2021-06, Vol.50 (5), p.325-327 [Tạp chí có phản biện] 2021 AERA ;ISSN: 0013-189X ;EISSN: 1935-102X ;DOI: 10.3102/0013189X211004138 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Dịch vụ Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Trích dẫn Trích dẫn bởi
7	Material Type: Bài báo		The timing of growth faltering has important implications for observational analyses of the underlying determinants of nutrition outcomes PloS one, 2018-04, Vol.13 (4), p.e0195904-e0195904 [Tạp chí có phản biện] COPYRIGHT 2018 Public Library of Science ;COPYRIGHT 2018 Public Library of Science ;2018 Alderman, Headey. This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited. Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;2018 Alderman, Headey 2018 Alderman, Headey ;ISSN: 1932-6203 ;EISSN: 1932-6203 ;DOI: 10.1371/journal.pone.0195904 ;PMID: 29694431 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
8	Material Type: Bài báo		Financial Literacy, Financial Education, and Cancer Screening Behavior: Evidence from Japan International journal of environmental research and public health, 2022-04, Vol.19 (8), p.4457 [Tạp chí có phản biện] 2022 by the authors. Licensee MDPI, Basel, Switzerland. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY) license (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;2022 by the authors. 2022 ;ISSN: 1660-4601 ;ISSN: 1661-7827 ;EISSN: 1660-4601 ;DOI: 10.3390/ijerph19084457 ;PMID: 35457329 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
9	Material Type: Bài báo		Approaches to Teaching Online: Exploring Factors Influencing Teachers in a Fully Online University British journal of educational technology, 2017-11, Vol.48 (6), p.1193 [Tạp chí có phản biện] CC BY-NC-ND info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ;ISSN: 0007-1013 ;EISSN: 1467-8535 ;DOI: 10.1111/bjet.12475 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Xem toàn văn Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Liên kết mở rộng Trích dẫn Trích dẫn bởi
10	Material Type: Bài báo		Investigating Variables Predicting Turkish Pre-service Teachers' Integration of ICT into Teaching Practices British journal of educational technology, 2017-03, Vol.48 (2), p.552 [Tạp chí có phản biện] ISSN: 0007-1013 ;EISSN: 1467-8535 ;DOI: 10.1111/bjet.12437 Tài liệu số/Tài liệu điện tử Dịch vụ Chi tiết Gợi ý đọc thêm Nhận xét Số lần được trích dẫn Trích dẫn Trích dẫn bởi

Kết quả 1 - 10 của 817.417 trong Tất cả tài nguyên

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method

Kết quả 1 2 3 4 5

next page

Chủ đề của tôi

Thiết lập

RSS

Thêm trang kết quả vào Góc nghiên cứu

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

Mở rộng kết quả tìm kiếm

Chỉ hiển thị

Tài liệu số/Tài liệu điện tử (814.050)
Tạp chí có bình duyệt (11.637)

theo chủ đề:


	INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY		(84-028) 37 755 057	Feedback
	19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM		thuvien@tdtu.edu.vn	Feedback

Copyright © 2017 INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(TDTS),scope:(SFX),scope:(TDT),scope:(SEN),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên