Influencing' – ein Modell religionspädagogisch reflektierten Handelns?
International journal of practical theology, 2021-01, Vol.25 (1), p.40 [Peer Reviewed Journal]Copyright Walter de Gruyter GmbH 2021 ;ISSN: 1430-6921 ;EISSN: 1612-9768 ;DOI: 10.1515/ijpt-2019-0043
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