Evidências empíricas da influência da família, mídia, escola e pares nos antecedentes e no comportamento de separação de materiais para a reciclagem
Revista de Administração Contemporânea, 2010-12, Vol.14 (6), p.1134-1157 [Peer Reviewed Journal]ISSN: 1415-6555 ;EISSN: 1415-6555 ;EISSN: 1982-7849 ;DOI: 10.1590/S1415-65552010000700009
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