oaDe effecten van het werken met een toolbox op de kennis, self-efficacy en vaardigheden van leerlingen die alinea’s schrijven
Tijdschrift voor taalbeheersing (Assen), 2023-01, Vol.45 (2), p.144 [Peer Reviewed Journal]Copyright Amsterdam University Press 2023 ;ISSN: 1573-9775 ;EISSN: 2352-1236 ;DOI: 10.5117/TVT2023.0203.002.WIND
Full text available
|
||||
 |
INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY |  |
(84-028) 37 755 057 | Feedback |
| 19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM |  |
thuvien@tdtu.edu.vn | ||