Mesure de l'influence des TIC sur la perception de la qualité des enseignements au Vietnam : le cas des formations universitaires évaluées par l'ASEAN University Network
Les Cahiers de la SFSIC, 2017-02 (13), p.319-335Attribution - NonCommercial ;ISSN: 1959-6227 ;EISSN: 2108-694X
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