skip to main content
Language:
Search Limited to: Search Limited to: Resource type Show Results with: Show Results with: Search type Index

Top-down design of integrated transceiver: Peculiarity and teaching method using EDA Advanced Design System (ADS) / Нисходящее проектирование интегральных приёмных и передающих устройств: особенности и методика преподавания с использованием САПР Advanced Design System (ADS)

St. Petersburg State Polytechnical University Journal. Computer Science. Telecommunications and Control Systems, 2020-01, Vol.13 (2), p.24 [Peer Reviewed Journal]

Copyright Peter the Great St. Petersburg State Polytechnical University 2020 ;ISSN: 2304-9766 ;DOI: 10.18721/JCSTCS.13203

Full text available

Citations Cited by
  • Title:
    Top-down design of integrated transceiver: Peculiarity and teaching method using EDA Advanced Design System (ADS) / Нисходящее проектирование интегральных приёмных и передающих устройств: особенности и методика преподавания с использованием САПР Advanced Design System (ADS)
  • Author: Balashov, Evgeny V
  • Subjects: Circuit design ; Electronic design automation ; Integrated circuits ; Power consumption ; Students ; Teaching methods ; Transceivers
  • Is Part Of: St. Petersburg State Polytechnical University Journal. Computer Science. Telecommunications and Control Systems, 2020-01, Vol.13 (2), p.24
  • Description: Requirements for the degree of integration, cost, power consumption of transceivers are constantly increasing. In this regard, at present, transceivers are built based on integrated circuits. For the successful development of an integrated transceivers, it is necessary to use the principles of top-down design and end-to-end design, implemented in EDA. The article examines the features and methods of teaching students to develop integrated transceivers in accordance with the principle of the top-down design. The proposed teaching methodology allows students to learn how to use system and circuit modeling tools using EDA Advanced Design System (ADS) produced by Keysight as an example and to study a design flow that includes the following stages: system-level design, block-level design, schematic-level design and layout level design. Требования к степени интеграции, стоимости, энергопотреблению приёмно-передающих устройств постоянно возрастают. В связи с этим в настоящее время приёмные и передающие устройства строятся на основе интегральных схем. Для успешной разработки интегрального приёмно-передающего устройства необходимо при проектировании использовать принципы нисходящего проектирования (top-down design) и сквозного проектирования, реализованные в системах автоматизированного проектирования радиоэлектронных устройств. В статье рассмотрены особенности и методика обучения студентов разработке интегральных приёмных и передающих устройств в соответствии с принципом нисходящего проектирования. Предложенная методика обучения позволяет студентам научиться использовать средства системного и схемотехнического моделирования на примере системы автоматизированного проектирования Advanced Design System (ADS) компании Keysight и освоить маршрут проектирования, включающий следующие этапы: проектирование на уровне системы, проектирование на уровне структурной схемы, проектирование на уровне принципиальной схемы и проектирование на уровне компоновки кристалла.
  • Publisher: Saint Petersburg: Peter the Great St. Petersburg State Polytechnical University
  • Language: English;Russian
  • Identifier: ISSN: 2304-9766
    DOI: 10.18721/JCSTCS.13203
  • Source: ProQuest Central
Back to results list
INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY (84-028) 37 755 057 Feedback
19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM thuvien@tdtu.edu.vn

Copyright © 2017 INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY

Searching Remote Databases, Please Wait