Language:

QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG GIAI ĐOẠN 1995-2000

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014-05 (30) [Peer Reviewed Journal]

Digital Resources/Online E-Resources

Citations Cited by

Title:
QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG GIAI ĐOẠN 1995-2000
Author: Phạm Đức Thuận
Subjects: Giáo dục mầm non ; thành tựu ; đồng bằng sông Cửu Long
Is Part Of: Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014-05 (30)
Description: Giáo dục mầm non có vị trí quan trọng đối với sự nghiệp giáo dục trong thời kỳ mới nhằm đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Từ sau khi đất nước Đổi mới, nhất là trong giai đoạn 1995 ? 2000, giáo dục mầm non vùng đồng bằng sông Cửu Long đã có những bước chuyển biến quan trọng và đạt được những thành tựu to lớn. Bên cạnh những thành tựu đạt được vẫn còn một số hạn chế nhất định, nhưng nhìn chung giai đoạn 1995 ? 2000 đã chứng kiến một sự thay đổi rõ nét, vượt bậc của giáo dục mầm non ở vùng đất đồng bằng sông Cửu Long.
Publisher: Can Tho University Publisher
Language: Vietnamese
Identifier: ISSN: 1859-2333
EISSN: 2815-5599
Source: Open Access: DOAJ Directory of Open Access Journals

Back to results list


INSPIRE LIBRARY - TON DUC THANG UNIVERSITY	(84-028) 37 755 057	Feedback
19 Nguyen Huu Tho St. Dist.7, HCM	thuvien@tdtu.edu.vn	Feedback

Searching Remote Databases, Please Wait