Barreras invisibles: Validación de un instrumento para valorar la actitud hacia las personas con discapacidad intelectual
Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2022-04, Vol.20 (56), p.151-176 [Peer Reviewed Journal]Copyright Universidad de Almería Apr 2022 ;ISSN: 1696-2095 ;ISSN: 1699-5880 ;EISSN: 1696-2095 ;DOI: 10.25115/ejrep.v20i56.4761
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