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Sobre la valoración de J.S. Bach en la educación musical colombiana a nivel superior: de modelo endiosado a sujeto provincializado

Análisis, 2023-01, Vol.55 (102) [Peer Reviewed Journal]

2023. This work is licensed under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 0120-8454 ;EISSN: 2145-9169

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Citations Cited by
  • Title:
    Sobre la valoración de J.S. Bach en la educación musical colombiana a nivel superior: de modelo endiosado a sujeto provincializado
  • Author: Castillo, Francisco ; Juan Sebastián Ochoa Escobar
  • Subjects: Teaching ; Traditions
  • Is Part Of: Análisis, 2023-01, Vol.55 (102)
  • Description: El texto busca indagar acerca de la valoración que se hace de Johann Sebastian Bach dentro de la educación musical a nivel universitario. Para ello, se realiza un estudio de caso en el que se analiza el papel que se le da a la obra del compositor en la enseñanza de instrumentos de cuerda tradicionales de la zona andina colombiana, instrumentos que hacen parte de una tradición musical diferente a la centroeuropea. Partiendo de algunos aportes de la teoría poscolonial, especialmente de la noción de provincializar Europa propuesta por Dipesh Chakrabarty, los autores plantean la necesidad de provincializar al más mencionado de los llamados grandes compositores, y en general a la tradición musical centroeuropea. Metodológicamente, se realizaron encuestas a estudiantes y docentes de instrumentos como el charango, tiple y bandola andinas, pertenecientes a dos universidades colombianas, con la intención de indagar qué tanto se usa o no la música de Bach en los procesos de enseñanza-aprendizaje y, más importante aún, qué justificaciones se esgrimen para ello. Los resultados muestran que el peso simbólico de la obra de Bach sigue siendo muy fuerte incluso en la enseñanza de instrumentos muy alejados de la tradición centroeuropea, por lo cual se propone una provincialización de Bach y su obra para pensar su uso de una forma más crítica.
  • Publisher: Bogotá: Universidad Santo Tomás de Colombia
  • Language: English;French;German;Portuguese;Spanish
  • Identifier: ISSN: 0120-8454
    EISSN: 2145-9169
  • Source: ProQuest Central
    DOAJ Directory of Open Access Journals
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